1、农村小学秋期学校工作方案农村小学秋期学校工作方案为优秀文秘编辑员的老师投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。学校要成立教职工代表大会,定期召开会议,进一步完善学校管理体制。让工会组织参政议政,民主治校,要采用多种形式,定期开展工会活动,丰富教师的文娱生活。这里给大家分享一些关于农村小学秋期学校工作方案5篇，供大家参考。农村小学秋期学校工作方案1一、指导思想进一步落实党的教育方针，实施九年义务教育，促进农村教育的科学化、标准化、制度化，到达农村教育资源共享，提高我校的教育教学质量。二、成立远程教育工作领导小组组长：成员：三、成立远程教育教研组组长：成员：本期教研组成员除了开展好课题研究外，还要作
2、好教师运用远教设备和资源，以及制作课件等进行考核和评定。四、工作打算认真进行远程教育设备管理，作好设备检查登记，切实按方案开展远教活动，提高教师运用远教设备的能力，鼓励教师运用远教资源进行上课，管理员认真做好组织工作，使远教资源不闲置，提高学校教育教学质量，使我校远程教育工作更上一个新台阶。五、工作安排九月份：1、制定远教工作方案、教研工作方案，拟订各种管理制度及方案。2、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂等节目6节以上。3、对教师进行信息技
3、术和远教资源使用培训4节以上。4、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。(详见农村党员干部和农户培训方案)5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。6、开展1次安全教育活动。十月份：1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂等节目6节以上。2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。4、开展1次禁毒教育活动。5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好
4、表册登记。十一月份：1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂等节目6节以上。2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。4、开展1次健康教育活动。5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。十二月份：1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组
5、织学生观看“空中课堂等节目6节以上。2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。4、开展1次卫生教育活动。5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。元月份：整理归档远教资料，作好期末工作总结，安排假期远教值班人员，完成计算机安全检查和定时通电等工作。农村小学秋期学校工作方案2一、指导思想全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，加强学校人文建设，培养更多人才。二、奋斗目标1、制定各项规章制度，强化标准化管理。2、全面提高教育教学质量，突出教育研究，要求每个教师上课有特色，教学根本功有提高。3、努力走特色学校之路。三
6、、具体措施1、强化德育工作，开展各种教育活动。首先标准学校的一日常规，教师的一日常规，使每个教师爱岗敬业，按照标准要求自己，全心全意做好教学工作。其次，在学生中开展学守那么，学标准活动，每个学生到达五爱的要求，利用周一的升旗仪式，以及清明节等重大节日对学生进行爱国主义教育，把爱国主义的热情落实到实际行动中。再次，在思想教育的同时，培养学生勤奋惜时，好学上进的良好学风，开展学习守那么、标准的活动。2、深化教学研究活动，通过教学质量。为确保教学质量的提高，必须科学组织教育教学活动，不随意增减或更改课程，每个教师做到，钻研教材，精讲精练，向课堂要效益，向课堂要质量，采用多种教学手段，提高授课效果。在
7、教学过程中必须做到三突破：即一是研学生的学习心理活动和认识规律，启发调动学生学习的内在动力，在当堂吸收，当堂稳固上有突破。二是培养学生观察力，思维能力，分析解决问题能力上有突破，三是精讲精练，在指导学生改良学习方法上有突破。四为主即教师为主导，学生为主体，训练为主线，阅读为主干。四根本即明确根本要求，贯彻根本原那么，掌握根本途径，落实根本训练。3、强化考评，鼓励竞争。我校将进一步加大考评，考核力度，建立健全各项规章制度，实行奖惩兑现，做到有令必行，认真记载。总之，本学期，我们必须加强自身建设，务实求真，团结奋进，为开创一个崭新的局面而不懈努力。附月份工作安排九月份1、整理环境。2、召开校务会议
8、。3、建立健全班级组织。4、制定各项方案。5、对学生进行日常行为标准教育。6、落实教研课题。7、对学生进行安全教育。十月份1、召开专题班会“祖国在我心中对学生进行爱国主义教育。2、对学生进行安全教育。3、组织教师家访。4、组织一次作业评比活动。5、对备课作业进行检查记载。十一份1、检查教学进度，结束期中课程。2、拟定期中复习方案。3、组织期中考试。4、期中评估，试卷分析。5、各班总结。6、抽查局部学科作业。7、召开期中总结会。十二月份1、召开各班班干会议“进一步强化班级管理。2、备课评比。3、出一期专题墙报。4、召开班主任工作座谈会。元月份1、组织元旦文娱联欢会。2、结束课程，拟订复习方案。3
9、、评选最正确作业，最正确教案。4、组织期末考试。5、填写学生素质报告书。6、各班报“三好生名单。二月份1、民主理财。2、整理档案，做好试卷分析。3、安排学生寒假生活。4、给放寒假，报护校名单。农村小学秋期学校工作方案3一、指导思想:以党的-大和-届四中全会精神为指导,认真贯彻落实市、镇教育工作要点,以办人民满意教育为宗旨,以加强未成年人思想道德建设为主线,以标准管理提升教师品位为依托,以打造高效课堂为目标,在“培养良好习惯,铸就美妙人生的办学理念下,继续坚持走“稳定中求开展,细节中求质量,实干中求实效,创新中求特色的道路,全面实施素质教育,全面推进课程改革,全面加强教师队伍建设,全力提升提高教
10、育教学质量,促进学校健康稳定开展。二、工作目标:确立效劳理念,塑造良师形象,办人民满意学校;实施校本科研,打造特色品牌,创社会美誉学校;加强教学管理,丰富校园活动,办学生喜爱学校;提升教师素养,提高教学质量,创内涵丰富学校。三、工作措施:(一)抓习惯,重养成,促进学生全面开展。1、全面深化核心价值观教育。要把社会主义核心价值观融入各门课程、社会实践、校园文化以及班主任工作、学校日常管理等具体细节,融入学生学习成长的全过程,形成三爱、感恩、孝德教育等长效机制,引导学生自觉将个人理想与祖国开展紧密联系起来,努力成长为社会主义建设者和接班人。2、开展“铭记历史,爱我中华主题活动。德育工作中我们要唱响
11、一个主旋律,即爱国主义教育,弘扬和培育学生的民族精神。以纪念中国人民抗日战争暨世界人民反法西斯战争胜利73周年为契机,组织开展“铭记历史、爱我中华的民族精神代代传系列教育活动,培养学生民族自尊心,增强民族使命感。3、扎实开展学生文明礼仪教育。德育工作中我们要抓好一项根底工程,即养成教育,为学生成为现代文明的中国人打下坚实的根底。要充分整合各种德育资源,把守那么和标准具体化、细目化,使之更具有操作性,从“做中养成好习惯,逐渐内化为素质,外化为行为。扎实抓好“八礼四仪活动,从生活细节入手,教育引导学生学礼仪、知礼仪、行礼仪。并把学生文明礼仪日常表现情况纳入学生综合素质评价体系,作为评优评奖的依据之
12、一。4、充分发挥少先队的阵地组织作用。坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。开展一月一主题的主题教育实践活动,切实加强环保教育、生命安全教育、心理健康教育,培养学生良好的精神风貌。把德育与课堂教学进行有机结合,在教学中有机渗透德育,探索新时期德育教育的新途径。5、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度,协调学校、家庭、社会的三结合教育,从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的小编络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时,定期对学校的一切设施进行安全检查,消除隐患,杜绝一切事故发生,确保师生
13、安全。切实加强心理健康教育,培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,培养学生适应社会生活的能力。(二)抓师资,重师德,全面提高队伍素质。1、树立一个理念。教育是心灵感召心灵的工作,是人格培养人格的事业。教师要树立“师德为先的理念,以身立教,以德育人。要积极倡导“对待学生有爱心,动真情;对待工作能热心,动真格;对待教学要精心,动真劲的“三心三真工作作风,每一位教师都要不断加强品德修养,完善人格,提升境界,为学生树立起良好的典范,更好地影响教育学生。要大力倡导根本道德标准和行为准那么,争做“知识渊博、儒雅幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不争名利
14、的老师。2、强化两种意识。一是要进一步强化“标准从教、廉洁从教的意识,认真学习并执行教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定、中小学教师职业道德标准、中小学教师违反职业道德行为处理方法和市教育体育局关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的管理方法等文件。二是要进一步强化教师的专业化开展意识,强化师能提升,明确个人专业开展的方向和目标,克服职业倦怠、专业开展高原期工作停滞等问题,力求人人有开展。3、打造三支队伍。一是加强校长队伍建设。校长班子成员以身作那么、率先垂范,但凡学校管理的各项规定,都不折不扣地做到,提高公信力;勤于学习、勇于创新,每人分管一个年级段,联系一个教研组,密切把握教育改革
15、开展的动态,掌握教育教学主动权。二是加强中层干部队伍建设。每人蹲点一个级部,参加一个教研组,学校将建立健全中层干部岗位目标责任管理,提高管理干部的标准意识、创新能力和执行力。三是加强班主任和辅导员队伍建设。学校将按照中小学班主任和辅导员工作规定和学校班主任和辅导员工作考核方案对班主任和辅导员工作进行考核考评。加强班主任和辅导员的理论学习,增强班主任和辅导员工作中的责任感、使命感和幸福感,充分发挥班主任和辅导员在学校管理中的重要作用,探索班级管理的有效途径,着力打造一支品行优秀、能力较强、工作踏实、乐于奉献的班主任和辅导员队伍。(三)抓管理,重科研,全面提高教学质量。1、深化精致管理。教学常规管理是教学管理工作的重心,是教育管理水平的反映,是提高教育质量的根本保证。我们将以求实、求精、创新的工作作风,全面落实江苏省中小学管理标准,强化现代教育管理理念,借鉴先进的管理方法,不断提高学校管理的标准化和科学化水平。2、深化课堂改革。继续深入推进高效课堂建设,讲质量,讲效率,讲标准,讲创新。严守课堂教学关,要求全体教师结合自身实际情况,做到“三个突出突出精讲多思、突出学生活动、突出学法指导;体现“四个并重教学结果与教学过程并重,智力因素与非智力因素并重,教师指导与学生会