1、淮西健康促进校汇报材料 在阳光下成长在健康中进步 淮海西路中心小学座落在繁华的淮海路上，至今已有百年的办学历史。学校现有两个校区，31个教学班，1300多名学生，专任教师85名，小学高级职称占教师总人数的85，专科及以上学历占教师总人数的90。学校始终把“抓素质教育、办特色学校、育创新人才、创新地教，愉快地学，共同成长的办学理念放在首位，秉承“博观约取、厚积薄发的校训来开展育人工作。我校先后被评为XX省实验小学、XX省现代化教育实验学校、XX省平安校园、XX省科技特色学校、XX省和谐校园、XX省体育传统学校、XX省健康促进校铜牌、XX省游泳俱乐部、XX市无烟学校、XX市爱国卫生先进单位等几十项
2、荣誉称号，我们以一流的办学条件、一流的学校管理、一流的师资队伍、一流的科研水平、一流的教育质量赢得了上级领导、同行、社会广泛赞誉。 健康是学习、工作和生活的本钱，关系着国民的素质，影响着民族的形象。影响健康的因素除了先天的遗传外，个人的健康意识、健康技能和健康习惯方面的影响，因此健康教育必须从孩子抓起。基于以上认识，我校始终把促进师生的健康教育作为学校工作的头等大事抓紧抓好。特别是开展创立“健康促进学校活动以来，在各级领导的正确指导下，确立了“健康第一的办学思想，紧紧围绕“健康促进学校的创立标准，扎实有效地开展创立工作，不断增强师生员工的健康意识，提高健康水平，有效地推动了学校各方面工作的顺利
3、开展。 一、树立健康理念，培养健康人才 意识决定行动。搞好“健康促进学校创立活动，提高师生的健康水平必须首先从提高思想认识做起。每个学年对师生进行全面体检，使师生增强 “健康第一的意识。学校医务室对体检结果逐一分析比较，教会每一位教职工学会算“健康账，改变“重治疗轻预防的社会习俗，增强师生的保健意识；学校领导班子的各项决策都在“健康第一的理念下进行，从运动面积确实定、活动场所的设置、健身运动器材的配备、饮水卫生到学生在校时间、作息时间的规定、课程的设置、活动课程的比例、运动会等文体活动的安排、健康知识技能的培训、心理咨询和心理教育等，做到以师生的健康为本，把培养健康人才作为学校的第一追求目标，
4、让校园充满着浓厚的健康文化气氛，师生徜徉其中，“健康第一的理念扎根心中。 二、制定健康政策，推动条例实施 1.建立网状组织机构，为创立工作提供人力保障。学校成立了由一把手校长亲自挂帅，分管校长、各处室主要负责人、年级主任、校医、家长代表和社区骨干组成的创立工作领导小组，一把手校长亲自抓，分管校长具体抓，层层落实，步步督察。既分工负责，又通力合作。 2.划拨健康专款，为创立工作提供财力保障。每年按照师生员工的数量比例，拨出“健康促进学校专款，专门健康教师专业培训、健康器材添置、常规普通药品的购置等学校与平安健康有关的款项的支出；师生健康体检等等。认真落实“健康促进学校章程中的内容。 3.建章立制
5、，为创立工作提供制度保障。每学期开学初，由分管校长负责，将“健康促进学校工作纳入学校整体工作方案之中，同时制定专门的创立工作方案，要求有总那么、有具体实施步骤，可操作性强；充分利用办公会、班会、政治学习和业务学习的时间，组织全体教师认真学习健康促进学校评价指标、健康促进学校章程、学校体育工作条例和学校卫生工作条例等文件，力求师生员工对“健康促进学校创立工作耳熟能详； 制定并完善了各项规章制度，并加大检查制度落实的力度，将检查结果纳入教师工作考核、班级评比之中。 三、开设健康课程，普及健康知识 发挥课程、课堂、教师在创立工作中的主体作用，每一位教职员工都要在各自的工作岗位上承担对学生健康教育的责
6、任。 1.开设健康教育课程。按间周1课的标准，将健康教育排入课表，配备专兼职健康教育教师，根据不同年级学生的身心发育特点，开设健康教育课程，学期末进行考查，考查成绩统一汇总到教导处。 2.开设健康知识讲座和健康教育专题活动。学校保健老师侧重于开设健康教育方面的讲座和专题活动。 3.加强学科教学中渗透健康教育的内容。学校规定任何学科，都要在情感、态度、价值观上有健康教育方面的有机渗透。 四、对照创立标准，改善办学环境 我校创立“健康促进学校的目标是“对照标准，严格落实， 1.确保硬件设施完全达标。教室人均面积、配套桌椅、采光照明等符合学校卫生工作条例的有关要求；一着不让地抓好校园净化、美化工作。
7、责任到人，措施到人，奖惩到人，以硬性的制度保证环境的清洁、卫生，净化、美化。 2.重视发挥学生在校园保洁中的主体作用。调动学生干部的积极性，鼓励学生自治、自律，组织环境卫生、平安监督员，自觉担负起检查卫生、检查纪律、维护校内平安的责任，进一步发动全校学生不乱丢果皮、字纸，尽量不使用塑料袋，人人保持清洁卫生，人人做好个人卫生，人人参与清洁卫生。 3.坚持平安隐患报告处理制度。每个班级配备1名配班老师；每个年级指 定1名分管领导，将校园每一块面积分片包干到人；平安隐患按其等级采用时报、日报和周报的方法，及时整改，并利用每周的教干例会时间，首先通报一周来的平安隐患呈报及处理情况，平安指标成为优秀班主
8、任评选、文明办公室评选中具有“一票否决的硬性条件。容易发生危险的地方都张贴有明显的警示标志，在集会等大型统一活动时，楼梯口等容易出现拥挤、有平安隐患的地方，全部安排专人值班，每学期都进行一次防火、防盗方面的平安应急预案学习等等。 五、标准办学行为，创立和谐关系 1.坚决杜绝体罚和变相体罚等现象。广为宣传开展学生评教活动，把有偿家教、体罚和变相体罚作为一项教师职业“高压线，让学生参与监督、举报；面向校内外公布校长电子信箱和文本信箱，随时接受家长的来信来访，严格监督标准教学行为。 2.绝不让任何一位学生因困难而影响学习和健康。学校对有特殊生活困难的学生，采取了减免学杂费、贴补生活费的措施；对学习困
9、难的学生采取了分层作业、重点安排辅导教师的方法；对身体有疾患的同学采取了安排帮护等保护措施。 六、改善健康状况，解决健康问题 1.落实学生体检和教师体检制度。定期为教师和学生进行体检，教职工每年体检一次，每学年为学生体检一次，校医及时将学生身体状况和班主任及家长取得联系，并将体检资料统计制图上墙，使学生的生长情况一目了然。催促学生养成良好的卫生习惯，防止常见病的发生，做到及早发现、及早治疗、及早纠正。健全了师生健康档案。 2.建立校医预警报告制度。制定了常见病防治方案和实施方案，有方案地 对学生常见病进行观测。严格执行晨捡制度，校医必须在当天向学校领导汇报，随时采用应对措施；在每年师生体检完毕
10、以后，校医必须对结果进行分析，并向学校领导班子和“健康促进学校领导小组汇报。 3.重视学生常见病的预防治。在常见病多发季节，校医务室及时向学生家长发放信件和宣传资料，介绍一些常见病的预防方法。在六病防治的工作中，我校认真贯彻上级预防政策，成立预防传染病领导小组，制定一系列传染病防治工作制度。每天认真做好公共场所卫生、消毒预防工作，利用宣传栏、黑板报、播送、电视等对师生进行预防常识的宣传，提高师生预防意识。 4.切实搞好心理健康教育。壮大心理健康教育专兼职教师队伍，拨出专款用于心理健康教师的培训和提高，及时调整健康教育的内容，目前心理健康咨询工作不仅为学生效劳，有时还接受家长关于心理方面的咨询，
11、增强了家长、学校在健康教育方面的有机联系；学校成立了心理健康辅导小组，开设了心理咨询室，建立了学生心理档案。 5.积极开展体育活动。丰富学生的课余生活，全面增强学生身体素质。 七、促进行为改变，提高保健技能 1.培养师生实用、有效的健康技能。如组织教师打太极拳、羽毛球、健康环湖走等活动，发放教师职业病防治手册，为学生聘请讲师，讲解健康知识、急救措施等。 2.加大宣传力度。学校充分利用宣传栏、播送、学校电视台等传媒，大力宣传健康第一的观念和健康知识，宣传创立“健康促进学校的意义及学校的创立章程。 3.开设专题讲座。卫生室定期为学生开设健康技能专题讲座，现场演示正确的刷牙方法，正确的用眼卫生和急救
12、方法等。请交警大队的领导开设有关 交通平安的讲座；学校实地进行“火灾、地震逃生演习等； 4.加强体育锻炼，贯彻阳光体育运动。学校重视学生每天的一小时体育锻炼时间的使用，所有教师不得以任何理由占用学生的活动时间及空间，努力提高课堂教学质量，使健康知识知晓率逐年上升，另外坚持学生在校每天做两次眼保健操、一次播送操和一次游泳特色操。 5.重视环境教育。以创立“健康促进校为契机，以环境可持续开展教育为特色，积极组织学生开展环境保护方面的课外活动，并努力创立绿色文化气氛。 6.稳固控烟、禁烟成果。要求全体教职工以“控烟为己任，齐心协力创“无烟学校。 八、加强社区互动，整合多方资源 与社区配合，以“家长学
13、校为纽带，实现社区、家庭、学校三位一体的育人功能。以创立为契机，把社会、家庭、学校教育有机地结合起来，学校成立了家长委员会，开办了家长学校，定期邀请有关专家来校给学生、教师、家长开健康教育讲座；学校还不定期的安排学生到社区去参加劳动和卫生教育，受到家长的欢迎；学校还设有校长信箱，密切与学生、家长的联系；每学期至少召开两次家长会，每位教师每学期至少家访一人次，向家长传递有关健康促进学校活动的信息，在收集家长对学校工作意见和建议的同时，为培养学生的良好卫生行为提供必要的家庭帮助。整合校外各种资源为学校的创立工作效劳。学校组织学生、家长、教师进行控烟以及卫生健康方面的问卷调查。 我校开展“健康促进学校活动以来，取得显著成效，师生的健康意识、卫生习惯、健康技能、精神面貌都得到了进一步的开展和提高。我们将充分 利用创立省级“健康促进学校的契机，在上级主管部门的指导和帮助下，对照标准，找出缺乏，把我校的创立工作推向新的水平，为中华民族的伟大复兴提供更多健康有用的人才。 第8页 共8页