1、中班下学期教育随笔同伴间互教互学今天的活动主要是让孩子们玩绳圈，由于绳圈在以前也有接触，大家也有一定的经验，所以玩的时候兴趣都很高，再加上本周我们又新投放了许多大小不同、颜色各异的绳圈后，大家就更感兴趣了。活动一开始，孩子们都拿着自己喜欢的绳圈玩的很认真，能力弱的孩子玩着以前学过的几种玩法，能力强的孩子就拿着绳圈东抛抛、西拉拉探索着新的玩法，大家都玩的不亦乐乎。几分钟后，陆欣悦小朋友拿着绳圈走到一边呆呆地站着。我走过去摸着她的头问：怎么了?他轻声地回答：我不想玩了。陆欣悦是个性格内向的小朋友，各方面的能力都比较弱，正是由于这个原因，我才让她到健康区中玩，想让大家的激情感染她。看，大家玩的多开心
2、，你可以找个伙伴一起合作玩。她不啃声，我就拉着她的手走到中间说：小朋友，你们可以把圈放在地上围成一个大圈，然后一个接着一个玩lsquo;接龙跳rsquo;说着我把手中的两个圈放在地上，有几个小朋友也顺势放了下来，我对地上的绳圈进行了编排，又告诉大家一个圈双脚跳，两个脚分开跳，来，我第一个，陆欣悦第二个，小朋友一个接一个跟在后面吧!就这样，我带了两圈后孩子们自己开心的玩了起来。活动进行到一半后，地上的绳圈慢慢变少了，大家又拿着自己的圈三三两两地玩起了新方法，陆欣悦和王莺也用两个圈交叉着拉来拉去的玩着，两人不时的还发出阵阵笑声。我就在旁边观察着孩子们，发现有好的、独特的玩法就走过去说：你的这个玩法真不错，能教教我吗?孩子也会很乐意地教我，我也会对一些动作提出一些自己的见解，如：这样抛可能更好，这样子可能手臂更有力，放这里可能更合适等等，等新的玩法确定动作后，我就引导这位小朋友教其他的小朋友，这种同伴间互教互学的方式更受大家欢迎。就这样，活动在探索、创造、教教、学学中快乐的结束了。2
