ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:6 ,大小:38.83KB ,
资源ID:1275935      下载积分:8 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wnwk.com/docdown/1275935.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2023年度济宁嘉祥县第一学期七年级期中质量检测语文试卷初中语文.docx)为本站会员(la****1)主动上传,蜗牛文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知蜗牛文库(发送邮件至admin@wnwk.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2023年度济宁嘉祥县第一学期七年级期中质量检测语文试卷初中语文.docx

1、2023学年度济宁嘉祥县第一学期七年级期中质量检测语文试卷一、语言积累及运用10分1假设你是文字编辑,请从以下十个词语中至少找出四个错别字下加横线,把它依次改正过来,标准的写在田字格里。2分贪婪点辍忍俊不禁多姿多采蜂围叠阵玲珑剔透默默无蚊卒然长逝头昏目眩鸡飞旦打2考考你会背多少诗文。按课文填空:4分十那么中论述学与思的辩证关系的句子是:_。潮平两岸阔,_。_,小桥流水人家。我寄愁心与明月,_。3考考你在课内外阅读中积累了多少名言、格言、警句。请在下面选择你喜欢的两个内容,各写一句名言警句。2分珍惜时间:勤奋学习:勤劳俭朴:珍视友谊:4仿照下面的句式和运用的修辞手法,以“成功开头,写一段文字。2

2、分苦难,对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。成功,_。二、文言文阅读18分一子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?学而曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?学而子曰:“温故而知新,可以为师矣。为政子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。为政子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。里仁子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。述而子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。卫灵公5从选文中摘出两个现在仍然在用的成语。2分6把以下各

3、句译成现代汉语。4分学而时习之,不亦说乎己所不欲,勿施于人7读了上面文段,请你谈谈懂得了哪些学习方法或者哪些修身做人的道理?各写出一点4分二汉匡衡人名好学而无烛;邻居有烛而不及烛光透不过来。衡因洞壁引其光,以书映光而读之。邑有文氏者,家富多书,衡乃助其劳作而不求偿。主人怪而问之,衡曰:“愿得主人书遍读之。主人感其言,与之书,终成大学大学问家。8解释加点的词语。2分1好学 2洞壁 9翻译下面的句子。4分1愿得主人书遍读之。2主人感其言,与之书。10有关古代勤奋好学的故事还有许多,请把有关的故事的成语或典故写下来。2分三、现代文阅读22分一11分小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野

4、里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼腈,像星星,还眨呀眨的。 节选自春11给文中加点字注音。0.5分2嫩 趟 12第节第一句中“偷偷地,“钻用得好,好在哪里?2分13词可以叠用,能加重语气,加深语意,并且还有不同的叠用格式,请在第节中找出两种不同格式的叠词例子。写出具体叠词 2分

5、_14第节在描写上很有层次,请找出语段中表现层次井然的三个词语。2分15下面是对第节的评析,最恰当的一项为哪一项 2分A这节描写动静结合,虚实相生,从视觉、听觉、触觉角度写出了一幅五彩缤纷的春花图。B这节的描写,色味俱全,虚实结合,动静相配,上下映衬,描绘出一幅五彩缤纷的立体感很强的春花图。C这节运用排比、比喻、拟人、夸张的手法,生动地表现出春花的美丽。D这节表达方式多样,描写角度别致,多种感官并用,写出了春天给人带来的愉悦。16文中有一句话运用了想象的手法,请你找出来,写在下面。2分二剥皮香蕉11分三个外国人走到水果摊前,大个子拎起一串香蕉,用生硬的中国话问:“这个要多少钱?听人问价,摊主揉

6、了揉睡眼,伸出两个手指摆成八字形。三个外国人一起点点头,仿佛是说很公正。接着大个子就把香蕉放进秤盘里,摊主称后说:“三斤。三八二十四。二元四角。小个子忙从公文包里抽出一张拾元票面的外汇券给摊主。摊主接了钱,双手递过香蕉后,便在小箱子里凑七元六角的找头。这时候大个子放下香蕉,端起胸前挂着的照相机,对了镜头,又指着香蕉不知说些什么。摊主人有点懵了:是嫌价钱贵呢,还是香蕉不好?直愣愣地看着三个外国人。“你的剥皮,我的吃,多余的钱可以不要的。小个子在充当翻译。摊主人这才明白对方的意思,原来还要剥给他们吃。他也不管外国人听懂听不懂,很生气地大声说:“我只卖香蕉,不代人剥皮,要吃自己去剥。说完便递上找头。

7、在一旁的老太太急了,用拳头碰碰摊主,还用脚踏踏摊主的脚面甲可是摊主无动于衷,直挺挺地站着。老太太便伸手要去剥香蕉皮,摊主人一把抓住老太太的手说:“不能剥,中国没有这种规矩。老太太被迫把手缩了回来。三个外国人见此情形,既不去接找头,也不拿香蕉,冷冷地盯着摊主和他的娘。摊主连头也不抬,拿回找头又把三斤香蕉轻轻放进箩筐,用两个指头从箱里挟出那张外汇券还给外国人,然后把手一挥乙又摇动蒲扇,背靠大树假设无其事地闭目养神起来。三个外国人相视无言,耸一下肩,无可奈何地钻进了轿车,一溜烟地驶离了香蕉摊。三个外国人一走,那位老太太却发起脾气来:“你不肯剥皮,又不让我剥,多好的一笔生意泡汤了,真是能捞不捞的傻瓜!

8、摊主猛地站了起来,把大蒲扇一掼,愤愤地说:“娘,他们哪是让我剥香蕉皮,是要我剥中国人的脸皮啊,你知道吗?骄阳下,柳树上,答复他的是一片“知了,知了的蝉声。17请用简洁的语言概括这那么短文所写的主要事件不超过10字2分。18文中“大个子放下香蕉,端起胸前择着的照相机,对了镜头,又指着香蕉不知说些什么是何用意?3分19用自己的语言表述文中甲、乙两个省略号所省略的潜台词人物的想要表达的思想。4分甲:乙:20文章结尾写“答复他的是一片知了,知了的蝉声有何含义?2分四、作文50分21在人生的栈道上,我们都在朝着一个个目标匆匆赶路。然而,在我们的身边,总有无数的事情让我们感动。一次真诚的帮助,一次成功的喜

9、悦,一次无私的奉献,一次热情的探视,一个动人的场面,甚至别人对你的一次微笑、一个眼神、一句普普通通的话语,都可能让你感动到流泪盈眶,让你蓦地升腾起一份爱意、一份感动、一份享受。同学们,在你的身边,一定有许许多多动人的故事,你能用生动的语言把它记下来吗?请在下面的题目的横线上填入你认为适宜的内容,然后作文。题目:_,让我感动要求:把题目补充完整,自拟题目,写一篇不少于500字左右的记叙文,要集中笔墨写好一件事;叙写生动,感情真挚。书写整洁,其中写字分占5分。2023学年度济宁嘉祥县第一学期七年级期中质量检测语文试卷参考答案1缀彩蝶闻猝蛋2学而不思那么罔,思而不学那么怠风正一帆悬 枯藤老树昏鸦随君

10、直到夜郎西 3略4略5温故知新见贤思齐三人行,必有我师 己所不欲,勿施于人等6略7略8喜欢2打洞91希望能够全部读完您的藏书 2主人被他的话感动了,给了他书看10程门立雪 孔子韦编三绝 李白铁杵磨成针11nn tng12把小草拟人化了。而且“钻字还透露出小草的顽强生命力。13偷偷、嫩嫩、绿绿 一大片一大片14树上、花下、遍地。15B16闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。17为香蕉剥皮18想用相机拍下摊主为他们剥香蕉的场面,以此来嘲笑中国人。191你就替他们剥,剥一剥就可得七元六角钱呢。2你们走向吧,我宁可不卖也不替你们剥香蕉皮。20用双关的手法,既描写蝉声,也说明摊主的行为得到赞同或对摊主的行为的赞美21作文评分按中考评分标准评分。

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2