1、政府教育督导室先进集体事迹材料x人民政府教育督导室在“十五期间，坚持以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，认真学习党的十六大和十六届三、四、六中全会精神，依据“全面落实科学进展观和全面推动素养教育的要求，坚持督政与督学并重、提高与标准并重、制度与机制并重的原那么，充分发挥督导工作的监督、引导和鼓励作用，以“两基攻坚工作为重点，围绕全县教育工作大局，着力促进教育改革与进展，强化教育教学管理、全面提升教育质量等方面开展了各项督导活动，把教育督导工作提高到一个新的水平。一、加强队伍，健全制度，促使督导工作标准化一是健全了督学队伍。督导室现有8名专职督学，过去长期战斗在教育第一线，有丰富的教育工作和
2、管理经验，综合素养较高，他们都能依据当前的重点、难点和热点问题，结合实际，切实履行职责，较好地完成督导工作任务，为我县督导工作实效的提高赐予了重要保证；二是健全了各项规章制度。依据重庆市教育督导规定和重庆市教育委员会重庆市人民政府教育督导市关于加强教育机构建设的意见，修订了秀山县人民政府教育督导工作制度、工作职责以及专职督学职责，进一步修订和完善了一系列工作制度和细那么；三是标准了教育督导档案。对督导室成立15年来的档案资料进行了归类整理，标准归档，提高了档案资料的利用价值。二、明确职责，切实督政，乐观参与“两基攻坚“两基攻坚中，在县政府领导下，教育督导室乐观参与，一是制定实施了xxx县202
3、3-2023年“两基稳固提高工作实施规划和xxx县农村寄宿制学校建设项目工程实施方案。二是建立了资助家庭经济困难同学就学制度。努力做到不让适龄儿童因经济困难而失学。三是加大了“控辍保学力度，实行双线责任制，责任落实到各单位，部门，具体的个人；四是加大了未成年人保护法、义务教育法以及“控辍保学的各项规定的宣扬，营造学校、家庭和社会共同参与的良好气氛。三、深化学校，督查指导，着力强化教育管理工作 扎实有效地开展综合督导。每年度对全县中学校办学水平状况进行督导评估。督导评估工作既挂念学校总结经验，梳理办学特点，觉察亮点工作，为学校间相互沟通供给平台，又一针见血地指出存在的问题，并在理性分析的根底上，
4、提出合理化的建议指导学校各项工作，使学校办学水平和教育管理工作逐年消灭新的起色。 多元化地开展专项督导 。在不断完善对学校进行综合督导的同时，进一步加大省时、快速、高效的专项督导力度。督导室分别对全县中学校校进行了教育教学管理、教师到岗守职、根底教育课程改革、师德师风、“两免一补政策落实、平安管理、义务教育保障经费运行等内容的专项督导检查。同时协作市教育督导室完成对新课程改革、现代远程信息技术教育进行了跟踪调研，并撰写专题调查报告。 四、加强宣扬，促进进展，搭建督导信息沟通平台加强教育督导信息工作。五年来共编发xxx教育督导工作简报43期，对全县教育督导工作动态和“两基攻坚工作动态进行了准时的上报和下传。加大宣扬力度，营造良好的教育督导气氛，通过、xxx电视台等传媒准时宣扬报道教育督导工作状况，使教育督导工作得到了各级党委、政府和县政府各部门的理解和关注，得到了人民群众的进一步关心和支持。2023年xxx县“二期义教工程实施状况代表重庆接受国家教育部评估验收，受到教育部领导和专家高度评价；2023年11月30日又顺当通过市政府复查评估，并获较高评价。在实施这两项工作中，县教育督导室前后始终参与，为县政府出谋划策，作了大量工作，取得的成果既是对秀山县教育工作的最好确定，也是对秀山县人民政府教育督导室工作的最好确定。3 / 3