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2023年化学学业水平复习教学案考察点9高中化学.docx

1、考查点9 含硫化合物的性质和应用教学目标1、 硫的可燃性:SO2与O2及H2O的反响,亚硫酸的不稳定性;SO2的漂白作用与次氯酸漂白原理的区别2、 浓H2SO4的强氧化性,理解浓H2SO4分别与Cu、C的反响,理解常温下铁、铝在浓H2SO4中的钝化现象。工业上生产硫酸的反响原理教学重、难点浓H2SO4的强氧化性教学过程一、硫的性质和用途1、硫通常是一种 色晶体,俗称 _ 。硫很脆,易研成粉末,难溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2等。硫原子最外层有 个电子,化学反响时容易结合 个电子,使最外层到达8电子稳定结构,其单质具有较强的 。2、硫是一种比拟活泼的非金属,其氧化性比O2和Cl2都弱,能与H2

2、、O2和大多数金属直接化合,与可变价的金属反响常生成 价态的金属硫化物。硫与氧气反响_ _ _硫与铁反响 3、硫的用途:制H2SO4、农药、火药、药品、硫化橡胶等二、二氧化硫SO2的性质、制取及用途1、二氧化硫是 色、 气味的 气体;密度比空气 _ ;易溶于水,易液化。2、二氧化硫是酸性氧化物亚硫酐,具有酸性氧化物的通性。SO2溶于水都形成亚硫酸: 亚硫酸是二元弱酸,不稳定,易分解成SO2当SO2与强碱反响时,根据SO2与强碱量的关系,可以生成两种盐,即一种正盐,一种酸式盐。SO2 Ca(OH)2 _ 二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊3、SO2能被催化氧化成SO3: _ 4、漂白性常用的漂白剂及

3、其漂白原理:SO2:与有机色质结合生成不稳定的无色化合物 活性炭:吸附作用物理变化氯水、漂白粉、臭氧、过氧化钠、双氧水等:强氧化性比拟:品红溶液现象: 现象: 品红溶液现象: 现象: 5、SO2对大气的污染后果是形成 。导致酸雨形成的SO2主要来源于:一是 _ _ 二是 _ _ _ 三、硫酸1、硫酸是一种 色 状 体。硫酸是一种高沸点 挥发的 酸,易溶于水,能以任意比与水混溶。浓硫酸溶解稀释时放出大量的热。2、浓硫酸的特性1吸水性:将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中,其质量将 ,密度将 ,浓度 。这是因为浓硫酸具有 性。利用这一性质在实验室里浓硫酸常用来作枯燥剂,枯燥 性和 性气体,如 ,不能枯燥

4、性气体,如 ,和常温下具有复原性的气体,如 2脱水性:浓硫酸可以使有机化合物中的氢、氧元素按水的组成从有机物中“脱离出来,结合成水分子,俗称“炭化3强氧化性跟金属反响:常温下,浓硫酸能使 等金属钝化。加热时,浓硫酸可以与绝大多数的金属反响,生成高价金属硫酸盐,本身被复原成SO2。 Cu H2SO4浓 跟非金属反响:热的浓硫酸可以将碳等非金属单质氧化到其高价态的氧化物,本身被复原成SO2。 C H2SO4浓 4、硫酸根离子的检验根本原理是:SO42Ba2BaSO4为排除某些干扰,其方法是:先在待测液中参加盐酸,以除去可能的CO32、 SO32、Ag,然后再参加Ba2即可检验待测液中是否有SO42

5、【稳固练习】1、检验SO2中是否含有CO2,应采用的方法是 A、通过澄清石灰水 B、先通过小苏打溶液,再通入澄清石灰水 C、通过品红溶液 D、先通过足量的酸性高锰酸钾溶液,再通入澄清石灰水 2、有关亚硫酸的以下表达中,不正确的选项是A亚硫酸是SO2的水溶液,显酸性 B亚硫酸不稳定,容易分解为水和SO2 C亚硫酸具有复原性,能被氧化成硫酸D亚硫酸对人体有害,所以用SO2漂白过的食品不能食用3、右图是化学实验常用装置之一,假设气体从右管进入,可用来收集的气体是AH2 B NH3 C CO DSO24、以下物质能使品红溶液褪色的是 Cl2 Na2O2 Ca(ClO)2 活性炭 SO2 A. B. C

6、. D. 全都可以5、为除去CO2气体中混有的少量杂质SO2气体,应选用的试剂是 A. 浓硫酸 B. 饱和NaHCO3溶液 C. 饱和NaOH溶液 D. 饱和Na2CO3溶液6、以下关于浓硫酸的表达中,正确的选项是A浓硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化 B浓硫酸在常温下可迅速与铜片反响放出二氧化硫气体 C浓硫酸是一种枯燥剂,能够枯燥氨气、氢气等气体 D浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属形成氧化膜而钝化7、以下有关硫酸的化学反响中,不表现硫酸氧化性的是A浓硫酸与铝的反响 B浓硫酸与木炭的反响 C稀硫酸与锌的反响 D稀硫酸与纯碱的反响15、硫酸的性质有:A高沸点;B强酸性;C吸水性;D脱水性;E强氧化

7、性。在以下硫酸的用途或化学反响中,硫酸可能表现上述的一个或者多个性质,试用字母填空:1实验室制取氢气_;2实际生产中,浓硫酸可用钢瓶贮运_ _; 3浓硫酸与金属铜的反响_ _;4实验室枯燥氢气_;5浓硫酸与金属氧化物反响制取硫酸盐 ;6硫酸与氨水制取硫酸铵 ;7不能用来枯燥碘化氢气体 ;8向白糖中倒入浓硫酸,白糖变黑,且有刺激性气味的气体产生 。8、写出浓硫酸与木炭粉在加热条件下反响的化学方程式:_。 试用以以下图所列各装置设计一个实验,验证上述反响所产生的各种产物。 这些装置的连接顺序(按产物气流从左到右的方向)是(填编号):_ 实验室可观察到装置中,A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是_,B瓶溶液的作用是_ ,C瓶溶液的作用是_。装置中所加的固体药品是_,可确证的产物是_ _,确定装置在整套装置中位置的理由是_ _装置中所盛的溶液是_ ,可验证的产物是_。9、取50.0mLNa2CO3和Na2SO4的混合溶液,参加过量BaCl2溶液后得到14.51g白色沉淀,用过量稀硝酸处理沉淀后质量减少到4.66g,并有气体放出。试计算:(1) 原混合溶液中Na2SO4的物质的量浓度。(2) 产生的气体在标准状况下的体积。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ks5u

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