1、由“根叔的演讲看思想政治教育5篇 由“根叔的演讲看思想政治教育 当前的思想政治教育仅靠传统的灌输方式是远远不够的。伴随着网络时代的兴起，群众传媒同我们的生活联系越发紧密以至于无处不在，甚而超越了传统的信息渠道对人们的影响。尤其于思维活泼善于接受新鲜事物的大学生来说，来自诸多新型传播方式中的政治倾向性、政治价值判断标准等等意识形态因素都会对促使他们的精神世界产生各种各样的变化。鉴于此，新时代的大学生思想政治教育应转变方式，除了传统的灌输模式之外，更应注重引导与鼓励，动之以情，晓之以理，培养受教育者对主体价值观的认同与情感。而这种转变的重点显而易见应着眼于使用适于当前情况的新的教育方式，近些年来兴
2、起的励志教育演讲正是其中一种有益的探索。不久前，人称“根叔的华中科技大学校长李培根在学生毕业典礼上的演讲正是一个典型的范本，引起了网络上极大的关注，在广阔学生群体中起到了很好的教育效果。我们应当重视励志演讲这一形式，认真探索如何通过这一形式更好地实现思想政治教育工作的目标。 一、演讲在思想政治教育工作中的作用 思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德标准，对其成员施加有目的、有方案、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。演讲，是演讲者利用声音、附加工具等，将思想传达给听众，使听众形成与演讲者同样情绪的过程。从形式来看，思想政治教育和演讲都是要通
3、过一定的方式使接受者认同自己的见解。所不同的是，演讲是通过语言来到达此目的，而思想政治教育的完成那么不止通过语言这一种方式。 面对社会转型这一新时期，思想政治教育工作面临着新的巨大的压力。要想使思政工作产生实际有用的效果真正发挥作用，必须改变过去僵硬呆板的工作方式和老调重弹的教育内容，结合社会新形势和新动向以及人们实际的思想状态，制定贴近学生生活的教育内容，并结合大学生喜闻乐见的形式来向其灌输思想政治教育的理念和内容。 演讲，集“晓之以理、动之以情、授之以知、导之以美、明之以实魅力于一体，正是对人们特别是青少年进行思想政治教育的最正确方式。“根叔在毕业典礼上的演讲其演讲内容既有才情又有温情，同
4、时大量运用大学生的群体语言和网络语言，极大地引起学生共鸣，使大家在感动中从情感上不自觉的接受了演讲中所传达的健康向上的内容。不敢说这样的演讲一次就能消除了许多人心理阴扭，重新树立起了正确的人生观、世界观、价值观，但是至少会给他们刻下深深的感动，成为记忆中一颗珍贵的珍珠。它的光芒总会在某一刻抚平人们心中的伤口，或是点出进步的方向。因此这样的演讲无疑是成功的，从思想政治教育工作的角度来看，理想的思想政治教育就是要到达上述效果，使受教育者乐于和教育者作朋友，乐于接受教育者的观点，乐于和教育者坦陈自己思想上的困惑。 思想政治教育作为党的工作的一局部，是为实现党的路线、纲领效劳的。思想政治教育的过程，也
5、是和不良思想及敌对思想作斗争的过程，带有明显的政治倾向。对于人民内部的思想矛盾，说服教育无疑是最好的方式，而演讲这种以一对众的交流方式，自然就成为思想政洽教育的最正确方式之一。 二、李培根毕业典礼上演讲的成功要素分析 （一）内容真实、贴近生活 演讲展忌言之无物。在思想政治教育演讲中，明白、清楚地表达出自己的观点是很重要的。要言之有物，言之有理，言之有情。思想政治教育演讲在不仅要有理论深度，还要在内容上贴近生活，使听众易于接受，并乐于接受。 事实告诉我们，“假、大、空的教育内容只会引起受教育者的反感，使其产生逆反心理。要防止这种情形发生，就必须摒弃简单说教，选择与现实相关的内容来评论和阐述，选择
6、听众感兴趣的事例、内容进行分析，并要注意政治倾向和思想深度。这就要求思想治教育工作者在掌握思想政治教育理论的同时，还要善于观察和了解现实生活，紧抓时代脉搏，了解学生们所关心、关注的问题，并不断结合新形势、新情况下出现的新问题来不断丰富教育内容。 “根叔在毕业典礼上的演讲正是完全取材于生活中同学们或是热切关注，或是亲身经历的大小事件，从北京奥运到上海世博，由汶川地震到西南干旱，将大家的记忆置于实情实景中，因而能够很容易的引起大家的共鸣，既抓住了听众的注意力，又使人从情感上贴近演讲者，愿意接受演讲者的内容与思想，最后到达了理想的演讲效果。 （二）主题鲜明、有的放矢 思想政治教育演讲不能漫无目的、全
7、面撒网，应中选择一个主题，集中针对一个问题、一种现象进行教育方能收到好的效果。如果在演讲中东拉西扯，本意是试图面面俱到，但实际却使演讲内容显得杂乱无章，无法突出重点。信息的过于庞大会令听众感到冗长杂乱、不好接受，起不到警示作用，效果自然不会很好。 思想政治教育演讲要做到有的放矢，重点突出，要围绕一个中心和问题展开阐述和讨论，便于听众更好地接受和理解。作为毕业典礼上的演讲，除了对大学四年来种种共同经历的回忆，“根叔的整个演讲内容都紧紧围绕着大学生们毕业季遇到的种种困惑与问题这个中心展开。因此同学们能够比较好的把握到演讲中所传达的内容与主题，紧随演讲人的思路而动，进而深受感染。 （三）感情真挚、情
8、绪饱满 在这篇演讲中，有着许多言语真挚，饱含深情的句子。“同学们，你们中的大多数人，即将背上你们的行李，甚至远离。请记住，最好不要再让你们的父母为你们送行。“面对岁月的侵蚀，你们的烦恼可能会越来越多，考虑的问题也可能会越来越现实，角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。“没关系，成功更容易光临磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。诸如此类的句子在全篇随处可见，也正是这样充溢着感情与关心的句子深深地打动了每一个听众。 “动人心者莫先乎情。要想让自己的演讲打动人心，演讲者要首先点燃自己的情感，在演讲过程中流露真情，使自己先迸发出一种活力的荣耀来。最能让听众感动的是在演讲过程中自然流出来
9、的感情，而不是大动声色地去表现某种情感，那样只会让人觉得装腔作势，进而使听众失去对演讲者的信任，并影响到对其演讲内容的信任。 演讲者在演讲过程中要注意面部表情的变化，应随着演讲内容的变化而发生相应的变化。演讲内容严肃，表情应随之凝重;内容轻快，表情也应随之变得轻松。但这里要注意的是，面部表情要自然真实，喜怒哀乐均要随粉演讲内容的开展需要自然而然地流露出来，切不可矫揉造作、过分夸张，那样只会让人感到虚伪可笑，演讲的效果自然也会大打折扣。 （四）态度温和、语言生动 态度温和、语言生动、口气平和，这是让听众接受演讲的一个重要因素。在演讲过程中，思想政治教育者切不可摆出一副高高在上的姿态来，让听众产生
10、距离感，也不可摆出一副唯我独尊的架势，让听众产生厌反感。演讲者应当做到态度诚恳，本着和听众相互学习、共同进步，和听众做朋友的初衷，这样才能在言语中有平和的表现。 演讲是一门语言的艺术，自然要靠语言的魅力来打动人。除了吸引人的演讲内容外，朴实无华而又幽默生动的语言会为整个演讲增添魅力。演讲者要借助生动幽默的语言，把人们不愿听的“大道理解说得通俗易懂，这就要求思想政治教育工作者要有深厚的语言功底。这种语言功底却并非一蹴而就，是要靠平日大量的积累慢慢形成的。 真正的思想政治教育应当是润物细无声的一种感化教育。让受教育者感觉到是在被强迫地接受填鸭式的政治灌输，因而产生强烈的反感，是过去思想政治教育工作
11、的教训。总结失败教训，教育者在运用演讲这种宣传教育方式时，就要注意运用生动的语言、真挚的情感讲出使人由衷折服的道理来，改变过去思想政治教育留给人们的呆板、虚假和强硬的印象，让思想政治教育借助演讲这个载体发出崭新的光芒，产生巨大的作用。 附：华中科技大学校长李培根在202223届毕业典礼上的演讲 亲爱的202223届毕业生 同学们： 你们好。 首先，为你们完成学业并即将踏上新的征途送上最美好的祝愿。同学们，在华中科技大学的这几年里，你们一定有很多珍贵的记忆。 你们真幸运，国家的盛世如此集中相伴在你们大学的记忆中。2023奥运留下的记忆，不仅是金牌数的第一，不仅是开幕式的华美，更是中华文化的魅力和
12、民族向心力的显示；六十年大庆留下的记忆，不仅是领袖的挥手，不仅是自主研制的先进武器，不仅是女兵的微笑，不仅是队伍的威武整齐，更是改革开放的历史和旗帜的威力；世博会留下的记忆，不仅是世博之夜水火相容的神奇，不仅是中国馆的宏伟，不仅是异国场馆的浪漫，更是中华的崛起，世界的惊异；你们一定记得某国总统的傲慢与无礼，你们也让他记忆了你们的不屑与蔑视；同学们，伴随着你们大学记忆的一定还有什锦八宝饭；还有一个g2的新词，它将永远成为世界新的记忆。 近几年，国家频发的灾难一定给你们留下深刻的记忆。汶川的颤抖，没能抖落中国人民的坚强与刚毅；玉树的摇动，没能撼动汉藏人民的齐心与合力。留给你们记忆的不仅是大悲的哭泣
13、，更是大爱的洗礼；西南的干旱或许使你们一样感受渴与饥，留给你们记忆的，不仅是大地的喘息，更是自然需要和谐、开展需要科学的道理。 在华中大的这几年，你们会留下一生中特殊的记忆。你一定记得刚进大学的那几分稚气，父母亲人送你报到时的情景历历；你或许记得【“考前突击而带着忐忑不安的心情走向考场时的悲壮】 ，你也会记得取得好成绩时的欣喜；你或许记得这所并无悠久历史的学校不断追求卓越的故事；你或许记得裘法祖院士所代表的同济传奇以及大师离去时同济校园中弥漫的悲哀与凝重气息；你或许记得人文素质讲堂的拥挤，也记得在社团中的奔放与随意；你一定记得骑车登上“绝望坡的喘息与快意；你也许记得青年园中令你陶醉的发香和桂香
14、，眼睛湖畔令你流连忘返的圣洁或妖娆；你或许记得【“向喜欢的女孩表白被拒时内心的煎熬】 ，也一定记得那初吻时的如醉如痴。可是，你是否还记得强磁场和光电国家实验室的建立。是否记得创新研究院和启明学院的耸起。是否记得为你们领航的党旗。是否记得人文讲坛上精神矍铄的先生叔子。是否记得倾听你们诉说的在线的“张妈妈。是否记得告诉你们捡起路上树枝的刘玉老师。是否记得应立新老师为你们修改正的简历，但愿它能成为你们进入职场的最初记忆。同学们，华中大校园里，太多的人和事需要你们记忆。请相信我，日后你们或许会改变今天的某些记忆。喻园的梧桐，年年飞絮成“雨，今天或许让你觉得如淫雨霏霏，使你心情烦躁、郁闷。日后，你会觉得
15、如果没有梧桐之“雨，喻园将缺少滋润，假设没有梧桐的遮盖，华中大似乎缺少前辈的庇荫，更少了历史的沉积。你们一定还记得，学校的排名下降使你们生气，未来或许你会觉得“不为排名所累更表达华中大的自信与定力。 我知道，你们还有一些特别的记忆。你们一定记住了“俯卧撑、“躲猫猫、“喝开水，从热闹和愚蠢中，你们记忆了正义；你们记住了“打酱油和“妈妈喊你回家吃饭，从麻木和好笑中，你们记忆了责任和良知；你们一定记住了姐的狂放，哥的犀利。未来有一天，或许当年的记忆会让你们问自己，曾经是姐的娱乐，还是哥的寂寞。 亲爱的同学们，你们在华中科技大学的几年给我留下了永恒的记忆。我记得你们为烈士寻亲千里，记得你们在公德长征路上的经历；我记得你们在各种社团取得的骄人成绩；我记得你们时而感到“无语时而表现的焦虑，记得你们为中国的“常青藤学校中无华中大一席而灰心丧气；我记得某些同学为“学位门、为光谷同济医院的选址而愤激；我记得你们刚刚对我的呼喊：“根叔，你为我们做成了什么。是啊，我也得时时拷问自己的良心，到底为你们做了什么。还能为华中大学子做什么。 我记得，你们都是小青年。我记得“吉丫头，那么平凡，却格外美丽；我记得你们中间的胡政在国际权威期刊上发表多篇高水平论文，创造了本科生参与研究的奇迹；我记得“校歌男，记得“选修课