1、浅析独立学院学生职业生涯规划职业生涯是指一个人一生连续担负的工作职业和职务的开展道路。职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的根底上，通过对个人兴趣、能力和个人开展目标的有效规划，以实现个人开展的成就最大化为目的而做出的行之有效的安排。职业生涯规划辅导就是帮助独立学院学生正确认识自我、全面分析职业需求、培养自主规划与自我创业能力的教育，是指导独立学院学生进行职业生涯认知、确立职业生涯目标、选择职业生涯角色、寻求最正确开展途径的课程与活动。职业生涯设计问题包括对择业的偏好、意向、期望等观念的研究，也必然涉及就业准备和对就业影响因素的分析。良好的职业生涯规划是事业成功的导航仪，可使独立学院
2、学生充分认识自己，客观分析环境，科学树立目标，正确选择职业。一、独立学院学生职业生涯规划现状独立学院学生对职业生涯规划认识缺乏，许多学生在当初高考填报志愿时，混淆职业与专业的区别，选择专业时带有一定的盲目性，局部学生在大学期间对自己将来的职业没有规划，对自己的开展规划不明确，不能运用职业设计理论，规划未来的工作与人生开展方向，这种情况严重影响了学生对就业的提前准备和准确定位。目前大多独立学院缺乏相应的职业生涯规划咨询机构，没有正确的按照职业生涯规划理论，从多方面对独立学院学生将来的职业规划提供科学的指导。如何在剧烈的竞争中胜出，谋求到适宜的工作，是每个毕业生都不得不面对的问题，因此职业生涯规划
3、的工作刻不容缓。二、独立学院学生职业生涯规划对其就业的重要意义职业生涯规划在一定程度上能够增强开展的目的性与方案性，提升就业成功的时机。好的方案是成功的开始，凡事“预那么立，不预那么废。拥有成功的职业生涯规划能够开掘自我潜能，提升独立学院学生的核心竞争力，在日趋剧烈的就业竞争中脱颖而出并立于不败之地。磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，合理设计职业生涯规划，是独立学院学生通向成功的第一步。三、独立学院学生职业生涯规划的流程与主要内容（一）独立学院学生职业生涯规划的阶段划分独立学院学生求学的目的不单单是为了知识的积累，更是为了能够在职场上胜人一
4、筹，因此对人力资本的的投资、积累就显得尤为必要。大学生涯按年级可划分为四个阶段：大一为试探期，主要是要加深学生对本专业的培养目标和就业方向的认识，增强其学习专业的自觉性，并拓宽专业知识面，掌握或了解与本专业相关、相近的假设干专业知识和技术。同时，要为每个学生建立“人才库档案，记录其特点、兴趣、职业能力倾向等内容；大二为定向期，要鼓励学生通过参加各项活动，锻炼自己的各种能力，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作；同时，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己，检验自己的知识技能，根据个人兴趣与能力修订个人的职业生涯规划设计；大三为冲刺期，在
5、指导学生加强专业学习、准备考研的同时，要指导学生提高求职技能，培养独立创业能力。如加强和已毕业的校友联系，交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，加大了解搜集工作信息的渠道等；大四为分化期，要指导学生总结前三年的准备，检验已确立的职业目标是否明确，有针对性地进行专项指导，聘请人力资源方面的专业人士为学生介绍各行业人才要求，让学生接受择业技巧培训，强化求职技巧，进行模拟面试，提供用人单位的资料信息，组织参加招聘活动。（二）独立学院学生职业生涯规划的流程独立学院学生职业生涯规划应包括评估自我、确定短期和长期目标、制定行动方案和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。学生可以根据自己的职业锚类型来
6、选择工作，所谓职业锚就是一个人进行职业选择时始终不会放弃的东西或价值观。独立学院学生职业生涯规划的意义在于寻找适合自身开展需要的职业，实现个体与职业的匹配，表达个体价值的最大化。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面：1.定位。定位是人生的起跑点，一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的根底上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。在自我评价方面可运用SWOT分析法分析自身存在的优势、劣势、机遇、威胁。从市场营销的角
7、度我们可以把大学生视为是一种社会特有商品，在其独有的产品生命周期里我们要明确该商品的优势：学了什么、做过什么、最成功的是什么、忍耐力如何；劣势：性格弱点、经验或经历中欠缺什么、最失败的是什么；机遇：现在的就业形式、各种职业开展空间、社会最急需的职业；威胁（挑战）：专业过时、同学竞争、薪酬过低。独立学院学生应根据SWOT分析找准自己的市场定位，才能行之有效地把自己变成“金牛。2.确立目标。确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前
8、瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成局部。3.职业生涯时机的评估。职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估各种环境因素对自己职业生涯开展的影响，要分析环境条件的特点、环境的开展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。4.职业选择。职业选择就是要为职业目标与自己的潜能以及各种主客观条件谋求最正确匹配。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业选择应注意：依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；比较鉴别，选择条件更适宜、更符合自己特长、更
9、感兴趣、经过努力能很快胜任、有开展前途的职业；扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业；审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。5.实施策略。在职业确定后，向哪一路线开展，此时要作出选择。由于开展路线不同，对职业开展的要求也不相同。因此，在职业生涯规划中，须作出抉择，以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着职业生涯路线或预定的方向前进。要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想。6.制定方案与措施并付诸行动。在确定职业生涯目标后，制定落实目标的具体措施，例如，为达成目标在学习方面方案采取什么措施提高学习效率，在实践方面方案学习哪些知识、掌握哪些技能、增加哪些工作经验，在潜能开发方面，采取什么措施开发潜能等等。整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。（作者单位：云南师范大学商学院）此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。