1、加强思想道德修养,实现自己的人 第一篇：加强思想道德修养，实现自己的人加强思想道德修养，实现自己的人 生价值与目标 作为当代大学生，要想加强自身的道德修养，就必须。1不断加强学习，学习好专业文化知识，增加课外知识的储藏，做一个知学、懂学、好学的好学生。 2、严格要求自己。不能因为大学环境的变化就对自己的要求有所松懈，严格要求自己才能保证自己始终处在进步的过程中。 3、自觉抵抗不良思想。大学生活中我们将或多或少的接触一些不良因素和不良思想，我们加强自身修养，坚持正确的人生观和价值观，保持积极进取的状态，让自己成为一个思想先进、作风优良、学风纯粹的现代大学生。 4、正确看待网络。要正确对待网络带来
2、的影响，取其精华、去其糟粕，吸纳正确的网络知识，抵抗游戏和不良影响的诱惑和影响，适当放松娱乐，争取让网络为己所用。 5、要树立正确的恋爱观。处理好大学时期的男女关系，不要因为恋爱而影响学习等东西，但也不要失去一个好朋友。本人提倡在不忘记学习的情况下自由恋爱，双方共同学习，相互鼓励，携手走出大学，并最终携手进入婚姻的殿堂。当代大学生还要注重根本理论和根本观点学习。思想道德修养课动用马克思主义立场观点和方法，答复和解决在青年学生中具有普遍性的“热点、“难点问题，形成了一套思想道德修养理论。学习思想道德修养课，首先要认真学习它的根本理论和根本观点，掌握其精神实质，从思想深处真正认识到中国走社会主义道
3、路的必然性，真正认识到我们社会所倡导的以集体主义为核心的人生价值观与人类社会真、善、美相统一的终极价值目标的指向是吻合的，并能真正理解这种人生价值观的价值。这是学好思想道德修养课的根底，他对于提高大学生自身的理论素质和认识问题、分析问题、解决问题的能力，对于确立科学的世界观、人生观、价值观都有重要的意义。 当代大学生还应该要注重理论联系实际，在比较于鉴别中学习。青年大学生要学好思想道德修养课，不仅要掌握其根本理论和观点，而且还要注重运用这种观点，分析认识现实问题。面对着多重价值体系选择的当代学生来说，尤为重要。理论联系实际包括两方面内容，一方面是联系改革开放的社会实际，一方面是联系自己的思想实
4、际。是比较于鉴别中学习，主要是指青年学生要学会运用课堂所讲授的理论去分析和认识现实社会生活中的政治、经济、文化、道德等现象，去比较和评价各种社会思潮和价值观点，并在分析与比较中，选择和确立唯有中国特色社会而奋斗的的政治方向和科学的世界观、人生观、价值观。第三，要注重知行统一，在践履中学习。这就要求大学生在学习这门课程时要注重知行统一，坚持从自己做起，从现在做起，边获知边践履，在践履中进一步加深对“知的理解和认识，真正做到知行统一，从而不断提高思想道德境界，到达完善自身的目的。 而对于当代大学生自身的人生价值与目标，我觉得应该这样：当前我国社会的开展为其提供了广阔的实现人生价值的舞台，文明的进步
5、也为人们创造了有价值的人生提供了更高的要求。而青年大学生要想有效实现人生价值，其自身的主 观条件是占重要地位的。总的来说，对于当时大学生，其实现人生价值的主观条件是：确立科学的人生价值目标，提高科学文化素质和实践能力，具备良好的身心素质等。我认为人生在世就必然要有自己的目标，而作为当代知识分子的我们更应当拥有自己的人生目标。那么在这里我认为实现自我的目标就是在实现自己的价值；作为一个经受多年教育的大学生 我们应当有自己的思想，能够独立在这个社会立足，在自己的努力下实现自己的目标，不做官二代富二代的啃老族。 在当今社会就业压力大的情况下，我们更应当迎头赶上，不落后于他人，在越来越剧烈的竞争当中拥
6、有自己的一席之地，不随波逐流自我放逐，在我们的大学生活中努力的充实自 己，不断地在 我们的大学生活中完善自己提高自身的道德素养与内涵修养，能够识大体顾全大局。有强烈的集体观念；当然我们现在最主要的任务是学习，在大学生活中实现自己人生的一次华美转变，让自己 以后的人生道路一片光明，当我回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧;这样，在我临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了我无悔的人生。我们必须抓紧时间生活， 因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。 第二篇：加强思想道德修养，实现自己的人实现自己的人生价值与目标 当代大学生还要注重根本理论和根本观点学习。思想道德修养课动
7、用马克思主义立场观点和方法，答复和解决在青年学生中具有普遍性的“热点、“难点问题，形成了一套思想道德修养理论。学习思想道德修养课，首先要认真学习它的根本理论和根本观点，掌握其精神实质，从思想深处真正认识到中国走社会主义道路的必然性，真正认识到我们社会所倡导的以集体主义为核心的人生价值观与人类社会真、善、美相统一的终极价值目标的指向是吻合的，并能真正理解这种人生价值观的价值。这是学好思想道德修养课的根底，他对于提高大学生自身的理论素质和认识问题、分析问题、解决问题的能力，对于确立科学的世界观、人生观、价值观都有重要的意义。 当代大学生还应该要注重理论联系实际，在比较于鉴别中学习。青年大学生要学好
8、思想道德修养课，不仅要掌握其根本理论和观点，而且还要注重运用这种观点，分析认识现实问题。面对着多重价值体系选择的当代学生来说，尤为重要。理论联系实际包括两方面内容，一方面是联系改革开放的社会实际，一方面是联系自己的思想实际。是比较于鉴别中学习，主要是指青年学生要学会运用课堂所讲授的理论去分析和认识现实社会生活中的政治、经济、文化、道德等现象，去比较和评价各种社会思潮和价值观点，并在分析与比较中，选择和确立唯有中国特色社会而奋斗的的政治方向和科学的世界观、人生观、价值观。第三，要注重知行统一，在践履中学习。这就要求大学生在学习这门课程时要注重知行统一，坚持从自己做起，从现在做起，边获知边践履，在
9、践履中进一步加深对“知的理解和认识，真正做到知行统一，从而不断提高思想道德境界，到达完善自身的目的。 而对于当代大学生自身的人生价值与目标，我觉得应该这样：当前我国社会的开展为其提供了广阔的实现人生价值的舞台，文明的进步也为人们创造了有价值的人生提供了更高的要求。而青年大学生要想有效实现人生价值，其自身的主 观条件是占重要地位的。总的来说，对于当时大学生，其实现人生价值的主观条件是：确立科学的人生价值目标，提高科学文化素质和实践能力，具备良好的身心素质等。我认为人生在世就必然要有自己的目标，而作为当代知识分子的我们更应当拥有自己的人生目标。那么在这里我认为实现自我的目标就是在实现自己的价值；作
10、为一个经受多年教育的大学生 我们应当有自己的思想，能够独立在这个社会立足，在自己的努力下实现自己的目标，不做官二代富二代的啃老族。 在当今社会就业压力大的情况下，我们更应当迎头赶上，不落后于他人，在越来越剧烈的竞争当中拥有自己的一席之地，不随波逐流自我放逐，在我们的大学生活中努力的充实自己，不断地在 我们的大学生活中完善自己提高自身的道德素养与内涵修养，能够识大体顾全大局。有强烈的集体观念；当然我们现在最主要的任务是学习，在大学生活中实现自己人生的一次华美转变，让自己 以后的人生道路一片光明，当我回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧;这样，在我临死的时候，能够说，我把整个生命和
11、全部精力都献给了我无悔的人生。我们必须抓紧时间生活， 第三篇：怎样加强自己的思想道德修养怎样加强自己的思想道德修养 大学生思想道德修养论文范文2023-2023-3117。19当代大学生是21世纪的开创者，是国家和民族的希望，我们不仅要掌握丰富的科学知识，拥有健康的体魄，还要有良好的道德修养，如何加强当今大学生思想道德修养教育，是我国教育体制改革、教育研究者必攻的难题，到目前为止关于道德修养教育还没有一个完整的科学教育体系。借此，教育思想大讨论之际，浅谈一个个人一点浅薄的观点。 当今的大学生独生子女很多，随着物质生活的提高，孩子需要什么就给什么，大多数父母无视了对孩子们思想道德教育，造成一局部
12、孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。xxx同志在十六大报告中深刻提出，要建立与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律标准相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。深入进行党的根本理论、根本路线、根本纲领和“三个代表重要思想的宣传教育，引导人们树立中国特色的社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民效劳为核心，以集体主义为原那么，以老实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守根本行为准那么的根底上，追求更高的思想道德目标。作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮，在人才
13、质量把关上起着至关重要的作用，未来的社会开展需要综合素质的复合型人才。但加强思想道德建设在人才质量关上起着重要意义。高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。我们在大学期间学英模、赶先进，加强道德修养是十分必要的。 b如何加强思想道德教育呢。/b首先加强师资队伍建设，老师是塑造人类灵魂的工程师。他不仅要传道、授业、解惑还要以自己高尚的人格感化学生。作为成人教育学院这一特殊的学院，招收的学生有他的特殊性。所以对教师队伍的要求就更严格，作为教师自己都无视首先修养，又怎样加强学生的道德修养呢。现在许多教师只管书本的教学任务，无视思想道德教育，台上教师上课时而有些学生却在下面讲话、看小说、零食等不文明
14、行为是对教师的劳动成果不尊重的行为，应该受到严厉的谴责。但学生毕竟是受教育者，如果教师不说或懒说，这是对教育的不负责任。教师不但承担着教学任务的职责，而且也承担着育人的义务，如果学生养成了这些坏习惯，走上工作岗位上如何能肩负四化建设的重任呢。所以说应该加强教师的思想道德修养，其次建立一套科学完整的思想教育体系，贯穿于大学教育的始终，开设相应的思想道德教育教材，并设立专项研究机构，根据学生状况因材施教。我们象牙塔里的莘莘学子，走向社会就是我们伟大祖国的未来建设者。大学阶段是我们这些大学生价值观、人生观形成的重要阶段，我们大学生教育者承担着不可推卸的重要责任。由于我国经济落后，教育投资相对于兴旺国
15、家如杯水车薪，教育体制毕竟还是以应试教育为主，进入大学教育的学生毕竟是经过剧烈竞争的优胜者，在中学阶段的教育是以题海战略为主，父母、老师一般都认为学生成绩好就是好学生，而其他方面的缺点都被良好的成绩所掩盖，这叫“以优遮百丑，这样学生进入大学以后就要好好享受一翻，没有负担放纵自己，长此以往就很危险，可见思想道德教育对大学教育是多么重要啊。所以我们的大学教育应当注重专业教育向素质教育转变。 最后，加强大学生学英模、赶先进，自觉提高道德修养的学习气氛，从过去全社会学雷锋，学习孔繁森等给人们的思想也带来一定浪潮，今天我们的大学教育将学习先进、英模的活动开展的怎样呢!至今我所见的也只是学术报告、信息交流等一些专业技术报告。而各行各业的先进事迹报告在我们高校讲座中几乎没见过，也只是从报纸、新闻里能见到。特别是我国最近发生的“非典灾难，对我国经济的开展带来很大的影响，在这非常时期涌现出来的白衣天使的先进事迹，很值得我们当代大学生去学习。她们的道德品质是那么高尚，我们的高校教育者应在“非典结束后将这些“白衣英雄请进我们高校，给我们的当代大学上一堂活生生的思想道德教育课。类似这样的活动应多开展，这将对我们当代大学生的影响有深远的意义。 以上的观点和看法是我对高校开展思想道德教育开展的有益探索，是为我们高校素质开展注入生机与活力，它必将对我们高等教育的跨世纪走向产生深远影响。 b