1、2023学年度日照市五莲下学期期末质量调查七年级语文试题亲爱的同学： 新学期里又学了不少知识吧，展示自己的时候到了，你可要冷静思考、沉着答卷、工整书写哟!祝你旗开得胜，马到成功!在此，我们给你提个醒：本试卷共8页，试卷总分值为120分，考试时间为100分钟，答题前请将密封线内的工程填写清楚。一、积累与运用。(23分)1阅读下面文字，给加点的汉字注音，根据拼音写汉字。(4分) 当生活的困 ro _袭来，请你丢下负荷_，仰头遥望那明丽、zhn_蓝的天空，让温柔的蓝色映 _入你的心田。2解释以下句子加点字词(4分) A丑小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑。( ) B但竟给那走来夜谈的老和尚识
2、破了机关。( )3以下句子没有语病的一项为哪一项(2分) ( ) A他的音容笑貌和谆谆教诲经常在我耳边回响。 B在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不强，毅力缺乏。 C经过一段时间的学习，他的写作水平有了显著的提高。 D有无正确的学习态度，是我们能取得进步的重要条件。4改写下面句子中的画线局部，使它和前面的句子形成对偶。(3分) 原句：山间炊烟袅袅，如丝如缕；江河中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。改写：_。5阅读下面材料，按要求答复。(4分) “座右铭出现的历史比拟久远。东汉书法家崔瑗(yun)年轻时好意气用事，他因哥哥被人杀害。大怒之下杀了仇人，只身逃亡。几年后，朝廷大赦，才回
3、到故土。崔瑗自知因一时鲁莽惹了大祸，吃足苦头，就作“铭放在座位的右侧，用以自戒。后来人们就把这种勉励自己、鞭策自己、约束自己的警言称为“座右铭。(1)根据上述内容拟一个标题。(2)引用名人格言或自拟警句是常见的座右铭形式。请写一条警示或勉励自己的座右铭。6根据要求填空。(6分) 唐代诗人刘长卿送灵澈上人中写一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的诗句是：“_，_。吴均山中杂诗中“_，_。两句是描写山峰环绕，竹木茂盛的佳句。请写出王维竹里馆中写“夜静人寂，明月相伴的诗句：“_，_。 请写出清代赵翼论诗中表达“与时俱进，开拓创新，人才辈出传诵千古的名句： “_，_。李白春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨
4、柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：“_，_。韦应物滁州西涧中以水急舟横、飞转流动之势、衬托闲淡宁静之景的句子是：“_，_。二、文言文阅读。(16分)阅读下面文言文。完成711题。 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽蹄求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍客宾其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。7解释文中加点的词。(4分)异：_ 就：_奇：_ 谒：_8说出以下句子中的加点词语的古今意义。(6分)借旁近与之古义：_ 今义：_其文理皆有可观者古义：_ 今
5、义：_稍稍宾客其父古义：_ 今义：_9翻译画线的句子。(2分) 仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。10“自是指物作诗立就说明了什么(2分)11请想像“不使学将会造成怎样的结果(2分)三、现代文阅读。(31分)(一)阅读下面文段，完成12。15题。 我认为自己的前途很暗淡，因为，我既然被凶猛的风暴完全刮出了原定的航线，远离人类贸易航线好几百海里以外，流落到这个荒岛上，那么，我就有充分的理由认为这是老天爷的意思，要我在这个孤零零地地方，在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。一想到这些，我的眼泪就不由得夺眶而出。有时我会发生疑问，为什么苍天要这样作践他所造出的生灵，害得他这样不幸，这样孤立无援，这样沮
6、丧无聊，以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的心情 可是，每当我这样想的时候，就有另外一种力量出来阻止我这种想法，责备我。特别是有一天，我带着枪在海边散步，寻思着我目前的处境的时候，我的理智就用反面的理由来劝解我。“不错，你现在处境很孤寂，一点不假，可是请你想想，还有同你一起的那些人，他们都往哪儿去了你们一同上小船的，不是11个人吗那10人往哪里去了为什么他们都没有保住生命，只剩下你是这里好呢，还是那里好我指着海面说。当我们遇到坏事的时候，我们应当考虑到其中包含的好事，同时也应当考虑到更坏的情况。 于是我又想到，我这时候拥有的维持生活的东西，是多么充足。万一那只船没有从搁浅的地方浮起来，漂到海
7、边，让我有时间把那些东西取出来，我又该怎样假定我现在还像我初上岸的时候一样，没有一点生活必须品，我的情形又会怎么样“特别是，我大声对自己说，“如果我没有一杆枪，没有弹药，没有制造物品的工具，没有衣服、没有卧具、帐篷，或任何遮羞的东西，我又怎么办呢可是现在，这些东西相当充足，即使将来我的弹药用完了，还是可以活下去的。我相信我这一生是不会有冻饿之虞的，因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故，考虑到将来的日子，不但考虑到我的弹药用完以后的情况，甚至想到我的身体衰弱以后的情况。12为什么“我认为自己的前途很暗淡(3分)13鲁滨孙想到了什么，从而燃起了希望之火(4分)14“我相信我这一生是不会有冻饿之虞的
8、的物质条件是什么(3分)15老子说，福兮祸所伏，祸兮福所倚，选文中有一句话意思与此相近，请写在下面，并谈谈你对这句话的看法。(4分)(二)阅读文章狼与鹿的传奇故事，完成1619题。狼与鹿的传奇故事世上真有狼与鹿生死相依的传奇故事美国生物学家彼得逊教授经过32年的科学考察，亲眼目睹了这一独特的现象。苏必利尔湖中的洛耶岛以驼鹿众多而闻名，但是驼鹿大量繁殖使岛上一片绿茵的花草灌木遭到消灭性的破坏，因为驼鹿生长繁殖需要吃掉大量的绿色植物，仅仅10年功夫，驼鹿由1500只左右猛增到3000多只，洛耶耳岛灌木稀疏，一片凄凉了。 为了拯救洛耶尔岛上的植被，生物学家们决定进行一个大胆的实验叫靠四只幼狼来改变这
9、种状况。 起初，这四只幼狼遇到的是一个强壮而庞大的驼鹿“兵团。面对强大的对手，狼队并不惧怕，而且还想出一个很好的策略，那就是先攻击弱者。它们先在驼鹿群旁窥视，并不贸然出击，当发现有因为饥饿或疾病而孱弱的驼鹿出现时，它们便一哄而上。奇怪的是，周围强健的驼鹿并不惊慌，也不援救，而是听任狼群肆意地攻击可怜的驼鹿。 孤单受伤的老鹿站在旷野中，望着向远方四散的驼鹿群，面对着饿狼发着绿光的贪婪眼睛，仰天长鸣，猛然朝一只饿狼冲去，最终被扑倒、撕裂、啃啮起来 此时，那些自私、无义的驼鹿群已逃得无影无踪了。 当洛耶耳岛上的狼群到达65只时，驼鹿数量下降到650只，于是生物界平衡的天平开始向另一端倾斜。 这时的洛
10、耶耳岛又被绿色笼罩，草叶肥荚，得到充足食源的鹿群又开始强大。虽然狼的数量增加了16倍，驼鹿数量只有从前的两倍，但狼群的攻击力却大打折扣，它们贪婪地望鹿兴叹，几乎无从下口。 (选自都市家庭报)16请用简要的语言概括本文的主要内容。(4分)17从全文看，生物学家们是怎样调节洛耶耳岛的生物平衡的(4分)18当狼攻击饥饿或疾病而孱弱的驼鹿时，为什么强健的鹿群不援救濒临死亡的可怜的驼鹿 (4分)19第段中“孤单受伤的老鹿站在旷野中，望着向远方四散的驼鹿群，面对着饿狼发着绿光的贪婪眼睛，仰天长鸣，想象一下，此时的老鹿会怎么想(5分)四、作文(50分) 20走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、效劳社会、善待他人、学做家务生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志；能使心灵得到净化，智能得到开发 请以“这也是课堂为题，写一篇文章。 要求：文体不限；字数不少于500字。