1、开发区主任学习科学开展观学习体会 践行科学开展观建设开展先行区 围绕“党员干部受教育、科学开展上水平、人民群众得实惠这一目标，党工委确定这次学习实践活动主题是“践行科学开展观、打造开展先行区，实践载体是“招大引强、园区建设、社会开展、改革创新。这一活动主题和实践载体确实定，符合科学开展观的要求，符合开发区开展的阶段性特征，有利于增强学习实践活动的凝聚力、针对性、实效性。各单位、各部门要紧扣活动主题和实践载体，结合自身实际，精心组织开展各具特色的主题实践活动，确保活动取得实实在在的效果。在学习实践活动中，要做到“五个新。 第一，要在解放思想、转变作风上有新提高。坚持把学习实践活动作为解放思想、转
2、变作风的重要契机，进一步找准科学开展观与开发区工作实际的切入点，牢固树立“我能、我行、我成功的强势心态，更加自觉地把思想和行动从不符合时代特征、不符合开展要求、不符合人民期盼的传统观念、习惯思维和主观偏见中解放出来，以思想大解放推动开展大跨越，努力在科学开展道路上迈出更加坚实的步伐。坚持把学习实践活动与开展效能建设结合起来，着力解决党员干部党性党风党纪方面的突出问题，改良工作作风，提高工作效能，提升效劳水平，不断增强各级干部的进取意识、责任意识、效劳意识和廉政意识，锻造开发区党员干部“效劳、创业、务实、高效、廉洁的鲜明特质，为实现跨越开展提供坚强保证。 第二，要在招大引强、工程推进上有新突破。
3、科学开展观第一要义是开展，开发区开展的第一载体是招商引资和工程推进。要牢固树立“工程建设是生命线的理念，认真研究当前宏观形势下招商引资、工程推进面临的新形势、新机遇，化危为机，抓住关键，务求实效。要继续按照“抓大、抓早、抓狠、抓实的要求，全员出动、全面覆盖，以商引商，以会招商，驻点招商，协作招商，每周都以招商方案公示外出情况，每月汇报跟踪招商过程，每季都以集中开工检验招商成效。要按照“开工准备周期不超过1个月，开工建设周期不超过6个月，上半年签约工程投产周期不超过当年的要求，贴进效劳，排除阻力，强力推进。 第三，要在园区建设、内涵提升上有新进展。科学开展观落实到园区建设的具体实践中，就是要按照
4、“产业集聚、功能分区、根底配套、内涵提升的要求，实现由“拉框架、铺摊子向“提功能、做形象的全面转型，为开发区科学开展提供空间和载体，为人民群众安居乐业提供效劳和配套。要充分发挥规划的龙头作用，强化规划刚性管理，扩大规划覆盖面，不断提高园区规划的设计和执行水平。继续推进“道路通达、管网配套、供气供热、亮化净化、绿量扩容、水系沟通、效劳配套七大提升工程，真正打造xx城市副中心。 第四，要在改善民生、促进和谐上有新作为。科学开展观的核心是以人为本。开展学习实践活动，要切实把解决开展问题与解决民生问题结合起来，努力实现好、维护好、开展好开发区群众的根本利益。一是认真搜集民生诉求，采取公示、宣传等方式向
5、群众、向社会公开，多途径、多形式广泛征求广阔人民群众的意见和建议。要支持鼓励群众建言献策，掌握群众所思所盼，真正找准具体问题、出台具体举措、解决具体困难。二是及时解决民生问题。要切实提升乡、社区集体经济水平，不断拓宽群众增收渠道;以为民办实事工程为抓手，重点加快学校、医院、养老院、邻里中心等各类民生工程建设;要在更大范围内试点推广居民养老保险制度，提高医疗保险、最低生活保障标准，提升社会福利工作水平，构建“优于周边、接轨XX县区的社会保障体系，真正为人民群众办一批看得见、摸得着的实事、好事。三是主动接受群众监督。要切实组织好群众满意度测评，看群众对突出问题的解决是否满意，对反映意见的整改是否满
6、意，对学习实践的成效是否满意，真正把学习实践活动办成群众满意工程。 第五，要在改革创新、破解难题上有新成效。改革创新管长远、管根本。要把开展学习实践活动与深化改革创新紧密结合起来，围绕破解土地、资金、人才等要素制约和影响科学开展的突出问题，加快形成有利于科学开展的新思路和新举措。一是破解资金瓶颈。要抢抓当前适度宽松货币政策的机遇，深入推进银企合作，切实帮助企业解决资金困难;继续探索和利用bt、bot等市场化、社会化融资手段，破解建设资金的瓶颈制约。二是解决用地难题。要按照“用好已批地，清理未用地，盘活闲置地思路，认真研究和解决工程用地。积极包装工程，抓紧做好大工程、好工程的申报工作，加大跑部跑
7、省力度，争取更多的点供土地指标;进一步加强土地治理，充分利用区内的闲置土地，通过工程置换、增资扩股、“腾笼换鸟等方式，努力盘活现有土地资源，实现土地资源的合理使用;引导企业集约使用土地，建设多层厂房，提高集约用地水平;积极向上争取调整土地利用总体规划，缓解用地方案紧缺矛盾。三是突破人才制约。要充分利用当前返乡民工资源，深化用工效劳，真正满足企业的高层次用工需求。进一步深化开发区人事制度改革，真正把那些想干事、能干事、干成事的干部用起来，以鲜明的用人导向进一步激发干部员工的干事激情，提升机关的效劳效能。 第二篇：学习科学开展观体会学习科学开展观的心得体会 我校在上级党委的领导下展开了学习实践科学
8、开展观活动，按照xxxx学习实践科学开展观试点活动实施方案的安排，通过集中学习和分散学习，认真学习科学开展观重要论述摘编、论科学开展及上级有关领导的重要讲话等有关文件，我深刻认识到：这次开展的学习实践科学开展观活动，是党在新的历史时期贯彻落实三个代表重要思想，加强党的建设的重要举措，是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。 一、科学开展观是以人为本，全面、协调、可持续的开展观 有什么样的开展观就会有什么样的开展道路、开展模式和开展战略。开展观的第一要义就是
9、开展，离开开展就无所谓开展观。树立和落实科学开展观其根本着眼点就是用新的开展思路实现更快更好的开展。 一个社会采用什么样的开展观，取决于当时面临的主要任务、具备的条件。同时，还取决于xx者对开展规律的认识和把握程度。自上世纪60年代以来，人类的开展观经历了从增长至上或增长优先到开展社会目标化;从可持续开展1992年再到全面综合开展1999年的演变过程。新中国的经济社会开展观经历了三个阶段：改革开放前的以阶级斗争为纲的开展观;20世纪 八、九十年代的以经济建设为中心的开展观;新世纪的以人为本的开展观。 二、把握科学开展观的深刻内涵 坚持以人为本，就是要以实现人的全面开展为目标，从人民群众的根本利
10、益出发谋开展、促开展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让开展的成果惠及全体人民。人是自然属性和社会属性的结合体。从人的自然属性来看，以人为本最根本的就是要珍惜、保护、保护人的生命，保障人的平安，满足人的物质需要，促进人的健康。 全面开展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济开展和社会全面进步。在十六大报告中，全面开展观的具体内容是六个更加，即经济更加开展、xx更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。全面开展还可以概括为物质文明、政治文明和精神文明的全面开展 协调开展，就是要统筹城乡开展、统筹
11、区域开展、统筹经济社会开展、统筹人与自然和谐开展、统筹国内开展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济根底和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。 可持续开展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济开展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产开展、生活富裕、生态良好的文明开展道路，保证一代接一代地永续开展。 三、把握树立和落实科学开展观的四个根本要求 第一，必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋开展。 第二，必须在经济开展的根底上，推动社会全面进步和人的全面开展，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调开展。经济开展、政治开展、文化开展和人的全面开展是
12、相互联系、相互影响的，没有政治开展、文化开展和人的全面开展的不断推进，单纯追求经济开展，不仅经济开展难以持续，而且最终经济开展也难以搞上去。要切实防止片面性和单打一，防止出现因开展不平衡而制约开展的局面。 第三，必须着力提高经济增长的质量和效益，努力实现速度和结构、质量、效益相统一，经济开展和人口、资源、环境相协调，不断保护和增强开展的可持续性。开展需要数量的增长，但不能把开展简单地等同于数量的增长。开展必须是可持续的，要在推进开展中充分考虑资源和环境的承受力，统筹考虑当前开展和未来开展的需要，既积极实现当前开展的目标，又为未来的开展创造有利条件。 第四，必须坚持理论和实际相结合。科学开展观揭
13、示的是开展的普遍规律，要结合自己的实际情况来落实，注重解决自身开展中存在的突出矛盾和问题，更快更好地推动事业开展。 四、用科学开展观指导我们的工作 要把握好以下三点。 一是要牢固树立以人为本的观念。人的全面开展需要强大的物质根底。物质根底的建立主要是靠科学技术，归根到底是靠人才。品牌也好，技术也罢，都是人才创造的，特别是重大的创新主要是由杰出人才实现的。要依靠大量人才，尤其是杰出人才。 研究开展要研究人的本性。马克思主义认为，需要即本性。马克思说，人以其需要的无限性和广泛性区别于其他一切动物，其意义就在于它是人的本质力量的新的证明和人的本质的新的充实。人字是由两笔成，左撇右捺互支撑，为人假设要
14、站得稳，既想自己又想人。 在2022年12月中央召开的人才工作会议上，提出了人才的四项标准，即品德、知识、能力和业绩。同时提出了四个不唯不唯学历，不唯职称，不唯资历，不唯身份。对领导那么提出了要有爱才之心、重才之念、容才之量、用才之方和护才之能。 马克思把劳动时间节约规律视为人类社会的首要经济规律。他说，使人能力充分开展的自由王国存在于物质生产的此岸，工作日的缩短是根本条件。真正的财富就是可以自由支配的时间。节约劳动时间等于增加自由时间，即增加可以使个人得到充分开展的时间。时间是开展才能等等的广阔天地。传统的教育和要求是忘我劳动、积极劳动、加班加点、废寝忘食等等，这使得人们过度劳动，造成不少人
15、积劳成疾，过劳瘁死。 要合理利用供人们用于休息、娱乐、学习等的闲暇时间，努力建立学习型社会。有人形容中国人说话慢吞吞，走路迈方步，做事从不着急，但是一想到将来，就好象一个晚上要变个样。美国专栏作家索尔兹伯里在访问我国以后说，中国人的时间观念是非常慢的，100年也不算什么，而美国人那么把1分钟看作是很重要的。亚里士多德曾经指出，休闲才是一切事物围绕的中心。著名法国思想家席勒在200多年前指出：只有当人是完全意义上的人，他才游戏;只有当人游戏时，他才完全是人。柏拉图说过，人生完整的意义是音乐与体操并重。 二是合理协调各种经济利益关系，实现经济社会统筹开展。社会的一切矛盾、冲突都根源于经济利益。解决的首要方法是开展，做大蛋糕。要把最广阔人民的根本利益作为工作的出发点和落脚点。要着眼于充分调动人民群众的积极性、主动性和创造性。克服长官意志，尊重群众的首创精神和遵循规律。经济人都有利益最大化的追求，人们懂得采取怎样的方式到达自身利益的最大化目标。人民群众为了实现利益最大化而爆发出来的改革要求，即群众的首创精神，是改革的真正动力。成功的改革模式都是由人民群众首创出来的。尊重群众的首创精神与遵循规律是一致的。因此，做领导最重要的是为开展创造条件，不要干预具体活动。上谋不如自谋。 三是努力提高人的道德水准。既要法治，也要德治。德治和法治是一个问题的两个方面。德治是使人们严