1、合肥科技馆参观方案 一、活动背景： XX市科技馆位于XX市黄山路中段，处在XX市科教密集区的中心地带。是XX市建国以来公共财政投资规模最大的社会公益性工程，其总体建设规模和设施状况在全国各科技馆中名列前茅。自2022年5月26日开馆以来，现已成为XX省重要的科普教育基地和新兴的旅游基地，名列XX市“十大建筑，成为合肥“科教城新的标志性建筑，成为合肥参观旅游的新热点和新亮点。 二、活动目标： 1、知识技能目标： （1）通过参观合肥科技馆，学习一些科技知识； （2）通过对数学、机械、力学展区的参观，亲身感受并目睹各种科学原理的验证及运用。 2、过程方法： （1）通过参观合肥科技馆，体验科技的迅速开
2、展；（2）通过各个展区的参观，加深对科学原理的理解及运用。 3、情感态度价值观： （1）丰富课余生活，加强科学技术普及教育，提高学生的科技素质，培养学生对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力。（2）树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学的精神；（3）养成“低碳生活，从我做起的习惯。 三、活动时间：2023年11月16日 四、活动集合时间及地点：当天中午1点整，学校北门 五、活动方案 1、活动内容 上网查阅合肥科技馆的相关知识，在班级内宣传、组织，协调最适宜的时间，全班同学一同前往参观。 2、活动对象（1）全班同学 （2）搜集资料及查阅路线人员（3）组织纪律及查阅人数人员
3、六、活动准备 1、提前查找最平安便捷的路线（乘148到安医附院步行十分钟，转 108到科技馆），并确保同学们人身及财产平安； 2、通知学生可携带相机及一些可拍摄记录的工具； 3、提前通知班长及寝室长集合时间及地点，并确保每位同学务必准时集合。 七、活动实施步骤 1、宣传 （1）生自己上网查阅科技馆有关知识；（2）对学生进行平安教育。 2、参观科技馆 （1）在科技馆门口组织同学们有纪律安静的进入科技馆，并查点人数； （2）在参观过程中要严格遵守馆内相关规定；（3）闭馆前组织同学一同出馆，并查点人数；（4）确保人数，并一同返校。 3、参观路线 2f：数学、机械、力学展区 3f：人体奥秘、气候变化与
4、低碳生活展区4f：信息技术展区 4、参观感想 八、活动可能出现问题及解决预案问题一：学生不能准时集合 解决：把学生人数承包到各班长及寝室长，让其负责学生集合。问题二：时间短促无法将科技馆参观完全解决：学生可以有选择的参观自己较感兴趣的展区 九、活动反思 由于时间仓促，未能将科技馆参观完全。 09生物科学：吴苏杨光影张婷 第二篇：参观合肥科技馆有感参观合肥科技馆有感 这个清明节假期，爸爸单位组织我们儿童一起去合肥的科技馆参观，一圈下来我对现在的科技水平不禁感到震惊。 对于科技，我们一点也不陌生，因为我们每天都生活在科技的怀抱中，我们每天都在享受着科技带给我们的方便与快捷。也许你还没有发现，也许你
5、会发出疑问：“科技。科技在哪里。你看，科技就在你身边：电视、 、mp 3、火箭、卫星、宇宙飞船好多好多，说几天几夜都说不完。总之生活离不开科技，科技在为生活效劳。点点滴滴，时时事事，科技无处不在。 今天中国的科技正在高速开展，每一方面都有很大的突破。听爸爸说，以前很少有人家有电视机，更别提了，而现在高科技产品越来越多。 交通工具以前大多是自行车，而现在汽车到处都有，出远门都坐飞机，以前几年才能走道的，现在1天就可以到。汽车等这些交通工具的创造，让人们出行更加方便，省时，省力。 、 的创造，让人们的通讯更加方便。电视在生活中是不可缺少的。我们可以看新闻，了解国内外的事；可以看动画片，放松一下；还
6、可以不去现场看节目、表演，比方说，这次奥运会桔祥物揭晓，就可以在家看转播。 在各行各业的应用更广泛。我们在合肥发一封信到巴西，只要几秒钟对方就能收到。我们可以在英特网上和天南地北的亲朋好友聊天、游戏；可以在网上读新闻、看电影，听音乐；可以听老师上课，查找资料，还可以足不出户购物、医疗、急救 科技正在飞速开展，生活在努力改变。科技在改变生活，我们生活在日新月异的科技开展中，我们应该骄傲，我们应该自豪。 科学是创新的一把钥匙，要合理掌握才能翻开创新之这道门。我们期待着一项又一项科技创造的诞生让明天的生活更加美好。 潘笑尘 第三篇：参观合肥科技馆（500字）作文精选作文：参观合肥科技馆（500字）作
7、文 啊，太热了，还有多长时间才能进去呀。我双手叉腰，急得直跺脚。大约过了两个小时，我们终于走进了合肥科技馆。 哇塞。好壮观，好漂亮呀。我大声欢呼着，心里充满了好奇。我第一眼看到的就是飞机模拟驾驶，我飞奔到那儿，拿起小飞机就开始玩。咦。怎么飞不起来。这时，旁边的阿姨告诉我：这可不是普通的飞机，它没有遥控器也能飞起来，只要心静就可以让飞机起飞了。我慢慢的静下心来，把飞机往上抛去，我本以为飞机肯定会粉身碎骨，但奇迹发生了，它竟然渐渐地起飞了。世界上竟还有这样的事。 我们来到了二楼。那里真是人山人海啊。我最喜欢的还是齐心协力这一项。这是由八个人才能玩的一个工程，我看这游戏挺简单，就准备上去试一试。当这
8、铁球滚到我面前时，我觉得这肯定难不倒我，谁知，这铁球太重了，我一点也推不动，害得我费了九牛二虎之力才推动一点点。我累得气喘吁吁，上气接不上下气，一口气喝掉了整整一瓶水。 之后，我们来到了倾斜屋。我一走进屋里，就感觉整个地球突然一下翻了过来，整个人靠着墙走，头昏眼花。这段路其实并不远，可是，对于我来说，就像过了一个世纪那样艰难，那样漫长。 哇。这个合肥科技馆真是太有趣太好玩了。在这里让我懂得了许多科学原理，让我在快乐中不断地增长知识，这才叫在快乐中学习啊。五年级：幸福可爱公主篇一：参观合肥科技馆有感 参观合肥科技馆有感 这个清明节假期，爸爸单位组织我们儿童一起去合肥的科技馆参观，一圈下来我对现在
9、的科技水平不禁感到震惊。 对于科技，我们一点也不陌生，因为我们每天都生活在科技的怀抱中，我们每天都在享受着科技带给我们的方便与快捷。也许你还没有发现，也许你会发出疑问：“科技。科技在哪里。你看，科技就在你身边：电视、 、mp 3、火箭、卫星、宇宙飞船好多好多，说几天几夜都说不完。总之生活离不开科技，科技在为生活效劳。点点滴滴，时时事事，科技无处不在。 今天中国的科技正在高速开展，每一方面都有很大的突破。听爸爸说，以前很少有人家有电视机，更别提了，而现在高科技产品越来越多。 交通工具以前大多是自行车，而现在汽车到处都有，出远门都坐飞机，以前几年才能走道的，现在1天就可以到。汽车等这些交通工具的创
10、造，让人们出行更加方便，省时，省力。 、 的创造，让人们的通讯更加方便。电视在生活中是不可缺少的。我们可以看新闻，了解国内外的事；可以看动画片，放松一下；还可以不去现场看节目、表演，比方说，这次奥运会桔祥物揭晓，就可以在家看转播。 在各行各业的应用更广泛。我们在合肥发一封信到巴西，只要几秒钟对方就能收到。我们可以在英特网上和天南地北的亲朋好友聊天、游戏；可以在网上读新闻、看电影，听音乐；可以听老师上课，查找资料，还可以足不出户购物、医疗、急救 科技正在飞速开展，生活在努力改变。科技在改变生活，我们生活在日新月异的科技开展中，我们应该骄傲，我们应该自豪。科学是创新的一把钥匙，要合理掌握才能翻开创
11、新之这道门。我们期待着一项又一项科技创造的诞生让明天的生活更加美好。 潘笑尘 篇二：参观XX市科技馆 参观XX市科技馆 8月15日，妈妈带我参观了XX市科技馆。 我们进了科技馆的大门，就看到篇三：合肥科技馆之旅 合肥科技馆之旅学校组织 四、 五、六年级去参加科技之旅合肥科技馆、海洋馆游。我听到这个消息后快乐极了，因为我最感兴趣的是科技馆。我迫不及待地收拾东西。周五，我们上了车，前往合肥科技馆，开始我的科技之旅。 刚刚下车，眼前的景象让我大吃一惊，这个科技馆可真现代化啊。各式各样的建筑物让我仿佛来到了童话世界，我看了看平面分布图，知道了它是五层楼，每层都是一个主题，都充满了科技感。老师把我们带到
12、2楼，这里又是一番新的景象：这儿有各种新奇的科学实践机器，从实践说明着科学理论：地心引力、布朗规律、各种图形的面积关系让我们的科学知识大大增加。 三楼是关于人体和天气的知识，那里的设施也让我感到了科技的乐趣：x光图、ct图、听左耳还是右耳、天气走廊尤其是变相器，它可以看到30岁的我，让我知道我未来的样子是帅还是丑，最后感觉还是挺帅的嘛。 四楼是一种高科技：体感游戏机，这是由xbox360开发的机器，可以通过摄像头来完成游戏动作，是居家旅行、家庭运动的必备首选。我们还去了穹幕影院，看了纪录片：尼罗河之谜。这效果，让我感到身临其境，四周都是投影，不过有些镜头确实有些晕。但我真正情有独钟的还是5楼的
13、模拟驾驶，投币三元后，我好奇的望着自己面前的方向盘、油门、刹车、离合器还有换挡器又觉得挺简单的，我选了赛车道驾驶，在我翻开发动机的时候，没踩离合器所以熄火了。后来在 换挡过程中，又没踩离合器，害的车子又熄火了。总之一番手忙脚乱的准备后，我才开动了汽车，在宽阔的马路上开着汽车真是一种煎熬，一会踩刹车；一会打左灯、右灯；一会又加油门，等到十分钟全部过去后，才停止了，还违反了两次交通规那么，这时我才体验到开车是多么辛苦啊。 躺在归途的车内，我想。合肥科技馆以现代科技的方式给人们带来了无穷的乐趣，同时给人们一种启示，只有科学，才能使国家兴旺，所以我们要好好读书，成为一名高科技人才，为祖国创造美好的未来
14、。 五（4）班华欣喆 篇四：参观科技馆作文进入那奇妙的世界 星期二，我们在学校的组织下参观了流动科技馆。科技馆外形独特，建筑内最抢眼的是有宽敞的大堂，象征着生命的孕育，又寓意宇宙的无限。映入眼帘的便是那宽敞而又明亮的大堂。往里走，看见了，普通的自行车，车前的屏幕，指导你前行，感觉身临其境。一旁还有个精致的娃娃，转着它脚下的圆盘，小娃娃就会转起圈来，就像那美丽的芭蕾舞者在跳舞。还有关于数学的知识和物理的实验，让人看得是眼花缭乱。往右拐，一边的荧屏上介绍的可是生物，提出你想的问题，它都会给你讲解，旁边还有个类似于大脑的模型，把手放到你想了解的大脑的局部，荧屏上便会出现你想了解的那个局部的知识。还有一个有趣的鳄鱼头模型，把手放进它的嘴里，它会在你措手不及的时候咬来，当你抽出手来时，便会出现你反响速度的快慢。还有些是，两根钢管组合在一起，按一下键，两根钢管就会产生火花还有3d的影视。这些创造中有力学，声学，光学，计算机，虚拟影像，机械还有数学和趣味科学类的一些创造，看了实在让人惊叹，佩服。 在展厅里，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘，人类的文明开展与进步正是由这而来。也表现科技与生活的关系，科技开展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与开展。在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生