1、象州县中学 2020 秋高一物理 12 月质量检测（满分：100 分 90 分钟）一选择题（每小题 4 分，共 48 分。1 至 8 小题只有一个选项正确，每题 4 分；9 至 12 小题有多个选项正确，每题全部选对得 4 分，选对但不全得 2 分，有选错或不答的得 0 分。）1.关于速度、速度改变量、加速度，下列说法正确的()A.物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大 B.速度很大的物体,其加速度可以很小，可以为零 C.某时刻物体的速度为零,其加速度不可能很大 D.加速度数值很大时,运动物体的速度一定很快变大 2.甲车在前以 Vo 速度匀速行驶,乙车在后以较大的速度同向行驶.为避免相撞
2、，乙车以大小为 2 的加速度匀减速运动，经 5s 时两车相距最近为 20m,则 A.5 s 时刻乙车速度为 Vo B.4s 时两车相距 22m C.4s时两车相距 20m D.因不知 Vo 数值和两车原来的距离，无法知道 4s 时两车的距离 3.如图所示，A、B、C 三个物体的质量相等，有 F1N 的两个水平力作用于A、B 两个物体上，A、B、C 都静止，则地面对 A 物体、A 物体对 B 物体、B 物体对 C 物体的摩擦力分别为（）A.1N、2N、1N B.1N、0、1N C.0、1N、0 D.1N、1N、0N 4.如图所示，质量m=5kg 的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因
3、数为 0.3，同时受到 F=20N 水平向右的力作用，则物体受到的摩擦力的大小和方向是（）A.15N，水平向左 B.15N，水平向右 C.20N，水平向左 D.20N，水平向右 5.加速度、合外力、速度之间的关系正确的是下列说法正确的是（）A、物体速度为零，合外力一定为零 B、物体合外力减小时，速度一定减小 C、根据 m=F/a，物体的质量跟外力成正比，跟加速度成反比 D、物体合外力减小时，加速度一定减小 6.如图所示，光滑球放在挡板和斜面之间，挡板由垂直斜面位置逆时针缓慢转到水平位置过程中，下列说法正确的是（）A.球对斜面的压力逐渐减小 B.球对斜面的压力逐渐增大 C.球对挡板的压力减小 D
4、.球对挡板的压力先增大后减小 7用三根轻绳将质量为 m 的物块悬挂在空中,如图所示。已知 ac 和 bc 与竖直方向的夹角分别为 30和 60，则 ac绳的拉力和 bc 绳中的拉力分别为（）a c b m A.，B.，C.，D.，8.如图所示，水平地面上质量为 m 的木块，受到大小为 F、方向与水平方向成 角的拉力作用，沿地面做匀加速直线运动已知木块与地面之间的动摩擦因数为，则木块的加速度大小为（）A.B.C.D.9.如图所示为一个质点做直线运动的 v-t 图像，则下列说法中正确的是（）A.质点在 05s 内的位移为 5m B.质点在整个 012s 内的运动过程中，1012s内的加速度最大 C
5、.质点在 10s 末离出发点最远 D.质点在 812s 内的平均速度为 4m/s a 10.某同学在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示装置进行实验若某同学多次测量做出 aF 图象如图所示，发现该图线不通过原点，且图线的 BC 段明显偏离直线，分析可能的原因（）F/N C B A O A摩擦力平衡过度 B平衡摩擦力时倾角太小 C所用小车的质量太大 D所挂桶和沙的总质量太大 11.质量为 m 的木块，在推力 F 的作用下沿水平地面做匀速直线运动。已知木块与地面间的动摩擦因数为，那么木块受到的滑动摩擦力的值应为（）第 12 题图 A.B.第 11 题图 C.D.12物体静止在斜面上
6、，如图所示，下列说法正确的是（）A.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力 B.物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力 C.物体受重力、弹力、摩擦力和下滑力 D.物体所受重力按作用效果可以分解为沿斜面向下的力和垂直于斜面的力 二、实验题：（第 13 题每空 2 分，第 14 小题每空 2 分，共 16分）13.某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”实验。(1)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小 F 与弹簧长度 x 的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长 x0_ cm，劲度系数 k_ N/m。(2)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，
7、当弹簧秤上的示数如图(c)所示时，该弹簧的长度 x_ cm。14在“验证牛顿第二定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用 M 表示，盘及盘中砝码的质量用 m 表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出。（1）当 M 与 m 的大小关系满足_时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。为了比较容易地检查出加速度 a 与质量 M 的关系，应该做 a 与_的图象。（3）如图(a)是甲同学根据测量数据做出的 aF 图线，说明
8、实验存在的问题是_。（4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的 aF 图线，如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？答：_。（5）已知打点计时器使用的交流电频率为 50Hz，每相邻两个计数点间还有 4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车运动的加速度 a_。(结果保留三位有效数字)三、本题共 4 小题，共 36 分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位 15.（8 分）在平直路面上以 16m/s 速度匀速行驶的汽车，刹车后做匀减速直线运动，加速度的大小为 4m/s2，求刹车后（1）3s 末
9、汽车的速度；（2）汽车前 6 秒内通过的位移；（3）汽车停止运动前最后 2s 内通过的位移 C O B A 甲 乙 16（8 分）如下图所示，OA、OB、OC 三段轻绳结于 O 点，OB 水平且与放置在水平面上质量为 m11.5 kg 的物体乙相连，OC 下方悬挂物体甲此时物体乙恰好未滑动已知 OA 与竖直方向成 37角，物体乙与地面间的动摩擦因数 0.2，可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等g10 m/s2.(sin 370.6，cos 370.8)求：(1)OB 绳对物体乙的拉力大小；(2)物体甲的质量 m2.17.（10 分）如图所示，质量的物体静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数在
10、水平拉力 F 的作用下，物体由静止开始做匀加速直线运动，加速度的大小，经过 10 s 后撤去拉力 F，取重力加速度 g=10m/s2。求：F（1）撤去拉力时物体速度的大小；（2）物体所受拉力 F 的大小；（3）撤去外力 F 后的加速度。18.（10 分）如图所示一足够长斜面倾角为 37，斜面 BC 与水平面 AB 圆滑连接质量 m=2kg 的物体静止于水平面上的 M 点，M 点距 B 点之间的距离 L=16m，物体与水平面和斜面间的动摩擦因素均为=0.5 现使物体受到一水平向右的恒力F=14N 作用，运动至 B 点时撤去该力（，取）求：(1)物体在恒力作用下运动时的加速度是多大；(2)物体到达 B 点时的速度大小；(3)物体沿斜面向上滑行的最远距离。