1、2023年新进教师教育年终总结 一、认真学习了学校科学课程标准和学校科学课程标准解读,从书本中吸取养分,认真学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教育好同学,老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学,努力使同学能接受我、喜爱我。在工作中,我乐观、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在教育教学方面,我担当六个班级的科学课,科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,老师要从常规课上要质量
2、。“研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话始终指导着我的教学思想,我严格要求自己,细心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的: 1.要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: (1)课前预备:备好课。 认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (
3、2)课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反响,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体同学,特殊是试验操作,要留意观看每位同学,使每一位同学都参与到科学探究活动中,多鼓舞,多使用加到好处的评价性语言,使同学对科学产生深厚的爱好,提高他们的学习乐观性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。留意引发同学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。 2、争辩教学方法:考虑教法,解决如何把新学问传授给同学,要实行不同的教学方法。要依据各班同
4、学已有的学问和技能进行教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。 3、做到喜爱同学:公正的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了同学的学习。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和课堂表现不好的同学交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,不能一味地批判,要进行思想教育,使他们转变学习态度,学习才能有进步。 6、不断学习:乐观参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平。 三、做到按时上下班,不迟到不早退,从不由于个人的私事耽误工作的时间,并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习,以提高自己的教学水
5、平。除了认真做好自己的教学工作之外,还乐观参与学校支配的各项活动,挂念其他老师做好学校的各项工作;尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报,并得到领导的鼓舞和指导。同事之间能做到顾全大局,听从支配,相互关心,相互关心,相互沟通。 四、连续学习,不断提高。 在紧急工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特殊是作为一名小六的科学老师,在同学的心目中好似懂得要更多一些,然而在教学过程中,由于对科学学科教学经验缺乏,总觉得自己在各个方面的学问还欠缺,教学上时常遇到一些学问上的难点,书到用时方恨少,没方法,只能平常自己多看些杂书了,在头脑中多储藏一些学问,这样面对同学的难题时,能够坦然相对。在教学中不断实践,不断总结,期望自己能够全面提高。 总之,在这一学期中,我不仅在业务力量上,还是在教育教学上都有了确定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论学问不够,教学经验缺乏,组织教学力量还有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的老师。 4