1、高三班主任工作参考方案格式编辑推荐：.lianjielansecolor:#333;.lianjielansea:link,.lianjielansea:visitedcolor:#03f;.lianjielansea:hover,.lianjielansea:activecolor:#c20;text-decoration:underline;工作方案大全工作方案范文个人工作方案销售工作方案培训工作方案幼儿园工作方案教学工作方案班主任工作方案学习方案创业方案消费工作方案年度工作方案团支部工作方案点击查看更多工作方案工作方案范文高三一年，可以说是一个人学习生活中最重要的一年，在这一年里，是改变
2、人生命运的一年，在这一年里，考上大学的人就可以开始正规的学习生活，而考不上的同学只好回家，或者工作，或者学技术。总体来说，考上大学时每一个人的梦想!而我作为高三的班主任，就更加需要努力的工作了，有多少同学需要我的指导和我的协助呢，我会拉紧发条，努力工作!本学期，我担任高三(七)班班主任，高三(七)八九三个班语文课，一切都从零开始，有是一项新鲜的有挑战性的工作，因而也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成绩。一、根本情况二、几项重要任务1、高考发动，激发同学们为理想、前途而拼搏的热情，主题是争分抢秒，全力一赴，无悔高三。2、高考报名。留意提示学生按照本人的实际情况选报x
3、科3、组织学生作好体检工作。4、发动学生作好一模的备考工作。一模的成绩特别大程度上决定着高考志愿的填报，它实际上是对高考成绩的检测。必须作好充分的预备。5、作好二模的备考发动。6、组织学生作好体检工作。7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏直截了当阻碍的高考录用。如何按照本人的实际，按照本人的兴趣、爱好，参考往年的录用情况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。8、组织学生参加高考。重点是沉着、平复、细心、守纪。三、详细的施行步骤按照学校的总体部署，结合本级、本班的详细实际，拟做如下安排。周次主要工作1开学典礼，高考报名2强调班纪班风3摸底考试4摸底考试分析8一模9一模总结
4、10家长会11二模、体检12高考备考心理辅导13二模总结18德育考核及操行评定19高考四、班级治理中，用制度说话。1、实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。2、保证提供一个安静温馨的学习环境。由班长到值周班长到一般学生，及时反响班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进展。3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班长，带着本组值日生，责任到人进展一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严峻扣分值日生，罚重新值日。五、学习生活中，保持昂扬向上的心态。1、亲切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，情绪也
5、同样，因而要亲切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，不断保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理征询室教师，做好心理调理器整工作。2、引进竞争机制。针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜理解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目的，通过实现目的，完成目的情况与未完成情况比拟，找差距、找缘故、以求得在一次考试中实现打破。六、日常生活中，处理学生实际困难。1、到生活有节拍，有规律。催促学生做好方案，合理安排学习时间，处理好空闲时间，同时构成高三补习班生活规律，跟上节拍，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最正确的身心投入学习生活。2、落实家访，理
6、解学生生活实际。高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地点，真实理解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。一年的工作特别快就会完毕，但是对学生来说，高三一年的生活却是那样的漫长，等待高考，开始高考，努力工作，这是对学生最大的煎熬了，相信只要不断的努力，那么就会有更大的进步。我要做好工作，要协助学生在生活、学习、心理上保持健康，以健康的心态迎接高考，迎来最美妙的一天!工作方案范文我是一名小学班主任，当一个班主任并不难，但是当一个小学的班
7、主任就确实特别难了，这主要是我的经历征询题。作为一名班主任，我也深知我的责任严峻，尽管在别人面前我还装作假设无其事的，但是我的心时刻关注在学生，我怕学生不好好学习，遭到外面的干扰。这就需要我的不懈努力了。一.班主任工作思路1.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!2.以人为本，教育学生成为一个正直，仁慈，智慧，健康的人。3.营建一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。4.关爱每一个学生，走进每一个学生的内心，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立决心。5.利用各种活动加强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而骄傲。6.教会学
8、生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。二.开学预备工作：1、发书，发本。2、布置教室，在黑板上写出欢送回家四个大字。3、清扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。4.检查作业，共有10品种型的作业。三、教育方针1、坚持每月校园明星学生评比制度。由学生本人评比，培养学生才能。2、做到三别即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别;四带即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;五无即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。3、从五个途径认识自我，对本人负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强教育。4、从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的
9、自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中加强责任感。四.班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情1.值日生小结，总结当天的值日情况，提出征询题并建议改正措施。2、值日生日记，值日生档案，班级日记。3、每日一句。按学号写。4.检查学生的行为标准，由学生本人检查。5.自习课的治理，要养成学生自觉的上自习。6.放学往常的工作小结，布置作业。7、中午的休息的安排，课前一支歌。第二类：每周必做的事情。1.争取全校每周的流淌红旗。2、小组评比，每周评出一个先进小组。3、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。4、每周修正一次日记。
10、5.组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教育6、周五放学往常唱班歌奔跑。7、总结每周语单词听写或语文生字词听写情况。第三类：每月必做的事情。1、树立永争第一的决心，积极参加学校的各种活动。2、统计月考的成绩，奖励进步的学生。3、统计一个月来作业全交名单。(同上)4、给班干部提建议，给班主任提意见。5、给每个过生日的学生唱一首生日歌，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。五、学习治理方略开展理想、前途、目的的主题班会。做好新学期的鼓劲发开工作。抓好每一次的摸底考试，和全市统一考试，及时分析本班学生优势和存在的征询题，及时处理他们存在的征询题，让他们找准本人的位置，有目的、有方案、有措
11、施的按部就班，把每一次的成功凝聚成更大的自信，做得更好。1、做好任课教师的协调工作，构成教育合力谐调好各科教学，合理统筹教学课时，薄弱学科更要尽量满足，以促进学生的全科平衡开展。要亲切联络任课教师，在效劳好他们的学科教学之余，也要建议他们参加到对学生的德育教育中来，共同讨论教育学生的方法，统一治理学生的尺度，构成教育合力，要让学生有一种我有六个班主任的感受。2、抓住初始效应期，鼓舞学生树立奋斗目的学生在新的学习阶段开始时，往往都有最初的方案和目的，而且一般都是较为积极健康的。这一开始阶段确实是学生的初始效应期。但由于多数人的意志力缺乏，不能持之以恒，这一些良好的愿望，就成了闪念，新的学习阶段便
12、又以失败而告终。而本学期关于初三学生来说，是整个初中生活的最后一个阶段，他们现在的初始效应无疑是这三年来最强烈和最积极健康的。我作为初三班主任，预备在学期初的第一周内，抓住这一有利时机，因势利导，与每位学生作一次思想上的沟通，对他们的良好愿望表示理解和支持，向他们指出以往学习中存在的缺乏并提出改进意见，协助他们确立合理的奋斗目的，激发他们的意志力，鼓舞他们上进，使他们的闪念变成贯穿初中最后一个学习阶段的恒念。3、要注重周记的布置和批阅周记是教师理解学生的一个窗口，更是师生情感交流的纽带;同时，在周记中，特别多同学都会对本人或班级的一周情况作总结评估，因而周记又是学生自我完善及班集体建立的有利工具。因而，决不能由于毕业班学业负担重而无视了周记的布置。而且本学期是初中生活最关键的一个阶段，每位学生都承受着极大的升学压力，思想波动较大，作为初三班主任，更要认真批阅学生周记，留意他们的思想动向，觉察征询题，及时协助疏导处理，保证学生的心理健康。