1、校园消防平安教育开展思路 一、校园消防平安教育的内容和现状 校园的消防平安教育体系是一个系统化的体系，包含消防器材配套设施建设、消防平安知识教育、消防演习和技能培训、消防平安团队组建、消防平安档案建设、消防平安心理辅导和消防平安应急系统建设等多个内容，每一个组成局部的完善情况都是实现校园消防平安的重要保障。由于火灾事故每年都在社会上和校园内发生，给人们生命和财产带来严重威胁，因此，校园消防平安教育也成为平安教育的重点。但由于种种原因，我国消防平安教育开展不够普遍，开展程度不深，理念相对滞后，且局限于经验式的教育模式，教育成效不明显，学生的消防平安素质现状不容乐观。 二、大理卫生学校消防平安建设
2、简介 大理卫生学校是国家级消防平安示范学校，坐落于大理下关市中心，与XX市人民医院相邻。占地面积132亩，有在校学生6532人。学校周围人口密集，流动性大，一旦发生火灾险情，对学校和周边地区将造成极大平安隐患。为加强消防工作和学生的消防平安教育，学校从2023年起，严格按教育和消防部门的要求，积极整改、加强消防平安建设。通过七年的学习和建设，已健全和完善了校园消防平安体系，并在实践中积累了开展消防平安教育的经验。 三、校园消防平安教育开展的实践内容 在消防平安建设实践中，平安理念的培养是建设的重点，学生对消防平安的认知程度直接影响消防平安建设的成败，只有学生的平安观念发生转变，消防平安的预防工
3、作才能长远开展。要做到这样，很重要的几个步骤就是先健全消防设施和组建消防平安团队，后加强消防平安教育培训和平安心理辅导，再完善应急系统和档案工作。其中，加强师生消防平安演习和技能培训，形成较高的消防平安理念、责任态度和消防技能水平，又是校园消防平安建设工作的重点和难点，在这个过程中，激发师生消防平安学习的主观能动性，使他们自觉地从被动接受消防平安知识转为主动承担消防平安义务，是校园消防工作的关键。 1.校园消防设施和团队建设。校园消防设施建设是消防平安的根底和保障。标准合理的消防设施布局，可以最大限度地防止和降低火灾事故的损失。很多学校为了防止火灾，能很好地做到积极配套消防设施，可设施完善后的
4、维护和保养那么成了难点和重点。为了解决这个问题，最好的方法是学校积极主动和消防部门一起组建消防平安工作团队，经常性地组织本校和消防部门的专业人员对设施和隐患进行排查，要做到每月一小查，每季度一大查，这样才能够有力保障消防设施完整，防止不必要的损失。 2.校园消防平安培训、技能学习和心理辅导。消防平安培训、技能学习和心理辅导是整个消防平安建设的关键。想要转变师生消防观念，由被动接受消防平安知识转为主动承担消防平安义务需要一系列的手段和方法。其中，最好的方法是优化平安教育的组织形式，经常性地开展丰富多彩的消防平安活动，从心理上紧紧抓住“消防平安是每个人的生存需要，也是每个人的责任和义务这条主线，时
5、时刻刻围绕这个中心开展消防教育活动。从心理学上说，平安的需要是人的根本需要，人的平安得不到保障，就会时刻生活在紧张和忧虑之中。大理卫生学校在多年的消防平安教育实践中，就正是运用人的平安需要理论，开展消防教育工作。如每年都开展一次以消防平安需要为主题的演讲比赛，全校每季度进行一次不定时紧急消防演练，制定责任到人的消防指挥逃生路线，每年六次消防技能培训合格制度，每一位教职工和学生每年都必须体验一次现场消防灭火实践，同时，每年屡次组织学校志愿者参与消防部门的消防平安活动，还有以消防平安需要为主题的文艺汇报晚会。这些活动的开展将消防平安深深地刻入师生心中，通过丰富多彩的活动组织形式，极大地激发了师生积
6、极参与消防工作的热情，化被动教育为主动学习，满足师生平安需要，稳固了学生主动承担消防平安的责任态度。 3.应急系统和档案建设。平安意识强、预防手段好可以最大限度地防止火灾的发生，但火灾的发生还具有偶然性，完整的意外紧急措施是必不可少的。建设消防应急系统不能只落实在制度上，而应该把它当成日常性的工作，要能保证任何时间、校园内任何地点发生火灾，能在第一时间内形成对火灾的控制，减少伤亡。实践中，学校成立校园平安领导小组，分为学生消防志愿者校园巡查小队和以保卫部门为主的24小时校园平安值班，责任到人，保障了火灾事故发生后人身和财产的平安，有效控制火灾造成的损害。为了更好地开展消防平安工作，学校还完善了消防平安档案建设，重点是将每一位学生参与消防活动的记录都录入学生档案系统，把它作为考核学生综合素质的一项指标。学生消防档案的建设大大提高了学生的积极性和自我催促力量。消防平安教育是平安教育的重要组成局部，也是校园平安的一项长期不能松懈的任务。要做好消防平安工作，应该运用社会学、教育学和心理学的理论原那么，从实践中分析和总结校园消防平安建设的重点、难点和缺乏，把消防平安需要和消防日常化管理作为工作的重心，培养学生积极主动的消防平安责任意识，促进学生形成消防平安习惯。 第4页 共4页