1、党员对照党章检查个人自我剖析材料 开展唤醒党章意识严明党的纪律主題教育活动以来，我对照党章，深刻查摆问题，认真剖析原因，提出整改措施，形成以下对照检查材料： 一、遵守党的政治纪律、组织纪律、贯彻中央八项规定精神的根本情况。 作为一名受党教育、培养多年的党员干部，自己始终坚决拥护党的领导，遵守党的纪律，对党忠诚，在思想上政治上行动上同党组织保持高度一致。但深刻检查，对照反思，还存在缺乏和差距： （一）遵守党的政治纪律、组织纪律情况 是遵守政治纪律不严格。比方在茶余饭后、朋友聚会、同事或家人的交流过程中，对些发表损害党的形象、诋毁党的信誉的言行，对社会上、网络上出现的些政治谣言和错误言论，不能做到
2、正面还击，大多是随声附和;对改革开展过程中出现的分配不公、腐-败现象等不能用开展的眼光正确分析，正确看待，发牢骚，说些不合身份的话;对县委、县政府的一些决策部署有评头论足的现象。 是政治鉴别不强。对非法宗教活动、民族分-裂势力、恐怖勢力、群体性事件认识缺乏，认为是小事情，成不了大气候，没必要投入太多的人力和精力去防范打击。 三是执行不强。对中央的路线方针政策、县委的重大战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合自身特点创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的对策和方法，缺乏开拓创新精神，破解难题的方法、手段不多.比方对县委、县政府下达的招商引资、争取资金等硬性工作任务，缺乏攻坚克难的决心
3、和信心，不是主动出主意，想方法完成，而是抱怨不合理，有等待观望思想。 四是贯彻民-主集中制不到位。比方农部开会研究讨论问题时，不敢大胆发表自己的意见，说错了怕影响形象、说多了怕不符合主要领导意图。开展批评与自我批评遮遮掩掩，隔靴蚤痒，不敢触及实质，怕得罪人、怕影响团结。看不惯、想不通的事情也跟着发牢骚.说三道四，助长不良习气蔓延。有迟到早退，外出不打招呼的现象，表率作用发挥的不好。 （）贯彻落实中央八项规定情况 1、认识缺乏.对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识缺乏，认为那是高级领导干部应遵循的原那么，与基层人员关系不大，因此在思想上没有引起足够的重视，贯彻执行不力，信心缺乏，等待观望。比方
4、八项规定出台后，对单位有个别人员迟到早退、上班期间脱岗串岗、溜号等问题，没有进行过批评教育。 2、调研不深入。调研不够，没有深入了解基层实际情况，即使调研，写出来的调研报告也缺乏操作性。 3、文风会风改进不大。开会安排工作抓不住重点，空话、套话多，起草、把关修改文件与实际结合不紧密，内容空洞，操作性不强，有应付现象。 4、有浪费现象。到食堂、饭馆吃饭，点的多，吃的少，没有养成光盘和打包习惯;家庭、单位用电、用水大手大脚，造成浪费。 二、四风方面存在的突出问题 经过深刻反思和进行认真查摆，在实际工作中仍存在四风方面的问题。 （一）形式主义方面 1、学习欠扎实. 主要理论学习抓的不扎实，钻研不深。
5、看了文件，学了政策，但仅仅停留在文字外表，没有对其背景、细节和内涵进行深层次的思考，表现在单纯追求形式阅知，而忽略了促进、标准和指导工作。我曾经一天记了五页学习笔记，但囫囵吞赛，只顾数量，不求理解不理解，掌握不掌握。 2、抓工作落实不够。 习惯于做传手，抓落实阵风;结合实际推开工作不力，有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性不强;缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头，比方我自己的工作是新农村建设，但如何建设新农村，却没有自己的思路，虽然一直要求想方法，却一直停留在头，没有落实到行动上.另外不注重会议效果和文件执行结果，催促落实不够，导致些突出矛盾和问题得不到有效解决。 3、学用脱节。 学用两张
6、皮，没有真正做到理论联系实际，不善于运用马克思主义的立尝观点和方法去分析解决实际问题;满足于一般性的学习，带着问题学、深入思考学做得不够，理论思维还需要进步提高;开展工作更多的是拼人脉、靠积累、凭经验，对理论指导实践重要性认识不够，没有真正找到理论与实践的最正确结合点，以知促行、以行促知、知行合一做得不够。我自己看过很多外国农业开展的经验，也写过些文字，但没有结合到咱麟游农业农村开展上来。 （）官僚主义方面 联系群众不够深入。群众观念有些淡薄，深入群众不够经常，体察民情不够直接，效劳群众不够主动，排解民忧不够及时;平时接触基层干部多，接触普遍群众、尤其是在三农工作中听取群众意见偏少，在察实情、
7、听实话上有缺乏;有效联系群众的渠道和方式比较单一，面对面与群众交流的平台和途径不多、渠道不宽，对群众的所思所想所盼了解得不够及时全面。 1、解决群众实际困难不够. 对群众的实际困难和反映的问题，被动解决问题较多、主动化解矛盾较少;检查指导中注重抓大的工程、大的工程，无视与民生相关的小工程、小工程。我们包的村是团庄，我包了一户冯书文，他家五口人，家里只有几间大房，破旧不堪，我去了他家几次，却想不出方法帮他解決。 2、调研不深入。 调研不是为了解决问题，走一歩、看一看的想法多，着眼于解决实际问题的具体步骤少;走马观花，满足于到了多少地方、看了多少点，缺少有价值的调研成果;调研时了解面上工作、一般性
8、情况较多，沉下心来与基层干部群众一起研究问题和措施少;围绕解决经济社会开展中的热点焦点难点问题深入调研不够，有调查少研究，提出意见的针对性、指导性不够强;习惯于当场解决看得见摸得着的具体问题和实际困难，对些影响和制约长远开展的深层次问题研究得不够，理不出更多推动全面工作、有利于科学开展的对策措施。 （三）享乐主义方面 是思想上因循守旧，习惯于用老方法解决新问题，遇到具体问题的讨论与决策，观念跟不上新形势新要求，理解新思想、接受新事物的能力不够强。感觉自己年龄在单位是最大的，也安于现状，不想开展，等待离岗时间，失去上进的动力。 是创新意识不强，攻坚克难的勇气缺乏，工作上有畏难情绪，遇到难度大、风
9、险高的事宜，往往采用保守策略，对政策上没有明确规定的事项，研究不够，机械的执行，或等上级，或不作为，生活上求安逸，表现为工作不够积极、不够主动，不敢担当。 三是艰苦奋斗精神有所减弱.随着经济开展、生活水平提高，厉行节约、反对浪费的意识淡薄了，在思想上对艰苦奋斗精神缺乏有力的坚守，不愿过紧曰子、苦曰子的思想有所显现;吃苦在前、享乐在后的意识有所淡化，不愿意与老百姓们打成一片、块苦、块干。下团庄驻村，不想在农户家里住，总感觉没有睡在自己床上舒服。 四是思想消极，退坡思想严重。感觉自己身体有病，家又比较远，县城没有亲戚，个人生活没有规律，也不思进取，安于现状，得过且过，工作不忙的时候，想的更多的是和
10、朋友聊聊天、全身心扑在工作上的时间和精力相对减少，时不我待、只争朝夕的责任感和紧迫感缺乏。到了周五就想尽快回到宝鸡和家人团圆，和朋友聚会，有时单位安排周六、周日加班、开会，心里还是有抵触情绪。自己在奋斗精神上明显缺乏。 （四）奢靡之风方面 由于享受主义、好人主义作祟，对人情世故、哥们义气处理得不够好，放松了原那么性要求，碍于面子和人情吃了些人情饭，喝了些人情酒，触及了作为党员领导干部为人处世的底线. 三、产生问题的原因分析 以上四风问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，是世界观、人生观和价值观总开关产生了一定的偏差。问题出在外表上，但根子生在思想上。从深层次分析，主要有以下
11、几点： （一）理想信念有所淡化。 一是理论学习认识不到位。没有把学习作为增强本领、提升素质的主要途径，放在重要位置，经常强调工作忙，不愿学、学不进。参加集体学习，也是装点门面，摆花架子，自学也只是看看报纸、杂志、浏览网页新闻，方法简单，形式单一，对理论学习看得多思考少、浏览多记住少，满足于完成规定动作，缺乏自加压的主动性和自觉性.特別是随着工作时间的增长，在思想上时不时产生麻痹、松懈思想，不自觉地就放松了学习。 是主观世界改造不够。存在事务工作冲淡党性锻炼的情况，对党的路线方针政策理解不深不透，浅尝辄止，对改革开展中出现的新情况、新问题不能用辩证的观点分析研究，缺乏主见，随波逐流，人生观、价值
12、观出现偏差，导致退坡思想严重，行动消极，工作不求上进，满足于维持现状，原地踏歩。 （）宗旨观念不够牢固。 对党的群众路线和群众观点认识不深，思想上、行动上公仆意识衰退。在工作上，群众观点有所淡化，有满足现状的思想，存在说了也白说、甚至吃力不讨好等思想，也产生了睁只眼、 闭只眼的想法，指导基层不深入、不经常。到了基层只注重了解想要了解的问题，与群众谈心交流不经常，直接听取基层群众意见少，没有真正和群众打成一片，从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众的思想在具体落实上有偏差，这实际上是宗旨观念不牢、群众观点不强、觉悟不高的表现。 （三）党性修养有所欠缺，三观改造不到位。 加强党性修养的
13、自觉性不强，提升自我素养的标尺线不高，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神状态不佳，奋斗意识弱化。工作繁重、压大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作标准。紧迫感、责任感、使命感不够強，攻坚克难的举措不够。 （四）自律标准不够高，三严三实不到位。 认为自己工作20多年了，经过多岗位的磨练，具备了一定的政治素质，积累了一定的工作经验、知识内涵，常常不自觉地满足于这些积累与经验，对持续不断地自我提高重视不够，满足于完成上级交办的任务或重视面上不出问题，工作中思路不宽。 （五）工作缺乏度，延安精神焦裕禄精神得不到弘扬。 总认为自己是副职，单位事情有王部长领导.自己面临离岗，身体有病
14、，因此退坡思想严重，工作被动，王部长安排什么就干什么，不安排，也从不主动出击。对自己分管的工作不上心，没有下功夫进行研究。在下乡指导中，有老好人思想，怕得罪人、怕影响同志们的关系。 四、今后的努力方向和改进措施 检查总结，寻找差距，自己决心以这次党的群众路线教育实践活动为契机，从以下几方面加以改进和提高： 刻苦学习，努力改造主观世界。 一要端正学习态度。政治上的坚决来自于理论上的清醒，工作上的熟练来自于业务知识的精通，作为一名党员干部，要始终把学习放在第一位，把学习当做种追求，树立终身学习的理念，养成良好的学习习惯，向书本学习，拜群众为师，做到干中学、学中干，学以致用，学用相长，切实解决不愿学
15、、不想学、急学急用等不良习气。积极开展创立学习型机关活动，努力营造良好的学习环境。 要突出学习重点。坚持干什么学什么、缺什么补什么的原那么，坚持周一、周四学习例会制度，毎年列出学习方案、学习日程，采取集体学与自学相结合、讨论学与心得交流学相结合等形式，学理论、学政策、学法律、学业务，提高理论素养和履职能力。 三要学以致用。空谈误国，实干兴邦，努力克服学习中的两张皮现象，坚持理论联系实际的学风，到达真学、真懂、真信、真用的目的。结合我县三农工作实际，服从和效劳于全县农村开展，着眼于对实际问题的理性思考，着眼于新的实践与开展，要做到理论与实际、工作与学习、主观与客观的真正统一，做到思想上与时俱进，行动上步调一致。