1、假设给三天光明读后感 今天，我读了假设给我三天光明的故事，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了。 这个故事讲述海伦凯勒一个美国小姑娘，经历坎坷。一场飞来横祸使她丧失了人的本能，她只拥有了十九个月的听觉和视觉。从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。在莎力文老师的精心教导下，从一个自私的人变成了一个博爱的人，从一个无知的人变成了一个博学的人。她还学会了用手指“说话，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是着名的哈佛大学得克利好学院从那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖，她的顽强不屈的精神深深的感染了我。 海伦凯勒
2、曾提出这样一个的问题：“假设你的眼睛明天将要失明，你今天要看什么。这个问题让我反思后领悟到一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。现在我已经近视了，不能再无视自己的视力一天天的模糊，我应该注意用眼卫生，保护自己身体的每一局部。 珍爱生命，学会生存，愉快生活。 第二篇：假设给三天光明读后感假设给三天光明读后感 今天，我读了假设给我三天光明的故事，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了。 这个故事讲述海伦凯勒一个美国小姑娘，经历坎坷。一场飞来横祸使她丧失了人的本能，她只拥有了十九个月的听觉和视觉。从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运
3、而屈服。在莎力文老师的精心教导下，从一个自私的人变成了一个博爱的人，从一个无知的人变成了一个博学的人。她还学会了用手指说话，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是着名的哈佛大学得克利好学院从那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖，她的顽强不屈的精神深深的感染了我。 海伦凯勒曾提出这样一个的问题：假设你的眼睛明天将要失明，你今天要看什么。这个问题让我反思后领悟到一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。现在我已经近视了，不能再无视自己的视力一天天的模糊，我应该注意用眼卫生，保护自己身体的每一局部
4、。 珍爱生命，学会生存，愉快生活。 XX省XX市东风小学四年级：张丁文 第三篇：假设给我三天光明读后感感恩在心，花枝春满 读假设给我三天光明有感 那是春天一个明媚春天的早晨，我单独坐在凉亭里看书，一股淡淡的香气扑鼻而来，仿佛是“春之神从凉亭穿梭而过。我摸索到花园的尽头，知道含羞树就长在篱边小路的拐弯处。啊。是的，就是在这啦，在温暖的阳光照耀下，含羞树摇曳着，开满花朵的树枝几乎垂到青草上了。世界上又何曾有过如此精美的花呀。那些美丽的花儿，只要轻轻一碰就会纷纷掉落，就好似是从天堂一棵树呀 这花枝春满的美妙意境你是否留心驻足观察过。你是否和你爱的人细细用心感受过。花开花谢，雁去雁归，潮起潮涨，日升日
5、斜这些生活的琐碎平凡常常被我们忽略，我们眼里充满的是工资的涨落，人事的浮沉，名车的追逐，豪宅的比搏因此，我们的心累了，情倦了，幸福不在了。 可是你知道吗。这份花枝春满的幸福竟被一个又盲又聋又哑的女子捕捉了，是的，开篇的那段文字摘自美国海伦凯勒的假设给我三天光明。 海伦凯勒，她走过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的岁月。是的，她的生命曾经充满了孤独、悲哀、暴躁与不安。 随着年龄的增长，几种简单的手势越来越不能满足她把自己的思想感情表达出来的愿望。每次手语无法让别人明白她的意思时她都要大发脾气，对抗之火熊熊地在她心头燃烧着，她哭闹、踢叫的发泄直到精疲力竭，厉害时，以致于每天都要像
6、这样发脾气，有时甚至每隔一小时就会闹一次。 感恩上天的是，莎莉文老师的出现，让绝望的海伦凯勒张开了心灵的眼睛，懂得了感恩与爱，她学会了用手去触摸探索这个世界，从此，她的生命中有了绚丽的色彩，流动的声音。 她走近了自然：“果子在七月初便成熟了。毛茸茸的大桃子垂到我的手中：微风吹过树林时，苹果也会跌落我的脚边。哇。当我拾起地上的果子，用围裙兜着，把脸颊贴在光滑的苹果上时，体会着上面阳光的余温，那种美妙的感觉真是难以言表。 她拥有了娱乐。“每当下雨足不出户时，我会和其他女孩子一样，呆在屋里用各种方法消遣。我喜欢编织，或者随心所欲地翻翻书，或者同朋友们下一两盘棋。我有一个特制棋盘，格子都是凹陷下去的，
7、棋子可以稳稳当当地插在里面，我可以用手抚摸棋盘来了解对方的棋势。棋子从一个格移到另一个格会产生震动，我就可以知道什么时候该轮到我走棋了。 她爱上了艺术。走进博物馆，她用手感觉出一块冰凉的大理石所表现的动作、感情和美。“我从神话英雄雕像脸中，感觉他的爱和恨、勇敢和爱情，正如我能从活人的脸上摸出人的情感和品格一样。从狄安娜雕像的神态上，我体会到森林中的秀美和自由，足以驯服猛狮，克服最强烈的感情的精神；维纳斯雕像的安详和优雅的曲线，使我的灵魂充满了喜悦。 她享受着阅读。“故事开始前，莎莉文老师先给我介绍了一些她认为我不可能理解的东西，在阅读过程中她不断地为我讲解生字。当她的手指累得是在拼写不下去的时
8、，我第一次有了一种抢夺欲。我从她的手里夺过书本，试图用手去摸上面的字，当时那种强烈的求知欲，我永远难以忘怀。于是，她徜徉流连在文学的百花园，莎士比亚、狄更斯、伊索、歌德，浮士德小妇人鲁滨逊漂流记李尔王。 她沐浴着爱情。“他平静地向我倾诉衷肠，这让我感到意外，但也很快被他的真诚打动“我们在林间散步，有时一起坐在书房，他为我读书。 她还走进了大学，成功地从哈佛大学德吉利夫学院毕业了。 她还把慈祥的双手伸向全世界，他忙着访问与巡回演讲，为和平奔波，为贫苦人疾呼，为残疾人争取更多的权利 马克吐温说：“19世纪出了两个两个了不起的人物：一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。一个幽闭在盲聋哑世界的人，却为无数的人
9、点燃了希望与坚强的明灯。自传体书籍假设给我三天光明是一个人的奇迹，也是所有人走出困境的方向和信心，它使所有看得见光明的人能够重新领悟到生存之于生命的价值，生活之于人生的意义。 在书中，她这样写道。“虽然生活中有很多缺陷，但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界。世界是美好的，甚至黑暗和寂静也是如此。无论处于什么样环境，都要不断努力，都要学会满足。我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。 此刻健康的我们，能看，能听，能说，能触摸，难道不需要感恩于上苍对我们的恩赐吗。当我们心怀感恩时，这世界的每一朵花，每一片叶，每一片云，每一阵风
10、，每一个在我们岁月中出现的人，无论是过客是亲人是朋友还是伴侣，每一件在我们生命中发生的事，无论是悲欢还是离合，都会让我们沉着、平静、坚强、勇敢、乐观。从此，我们心中涌动着一个信念：冬天过去了，春天还会远吗。 假设给我三天光明，如假设你还没读过，那么请一定要读；如假设你已读过，那么请一定要多读；如假设你已多读过，那么请深读。 第四篇：读后感假设给我三天光明灿烂人生 读假设给我三天光明有感 “那昙花一现，不过是象征而已。人间的缺憾，也会成为圆满，那无法形容的，这里已经完成。歌德的这句话曾给了多少人鼓励，给了多少人希望。而这句话也诠释了海伦凯勒一生的灿烂。 假设给我三天光明这本书展现了作者令人为之动
11、容的人生历程：她在一岁半的时候就丧失了视觉和听力，但海伦凯勒在安妮丽莎文以及其他老师的关爱下，在朋友的帮助下，克服了常人无法想象的困难，完成了哈弗大学的学业，以优异的成绩取得了学士学位。 她的永不服输的给我留下了深刻的印象，从第一次演讲到取得学士学位，这中间有多少困难我们无从得知，但我们可以想象：不能流利的说话，不能看外的世界，不能面对这种种不能，这种种困难。她并没有放弃，而是一直以自己那股不服输的劲去战胜困难。她把困难视作练就她顽强意志的最好武器。永不服输是她成功的重要因素之一吧。 因为看不见得眼镜，听不见的耳朵，她少了很屡次尝试和体验的时机，少了很屡次第一次，作家周素姗曾在第一次真好里说过
12、“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩我想：这句话说的不一定是对的，海伦凯勒虽缺少些第一次的体验，但她的人生依然多姿多彩。 这她在成功的路上最大的障碍就是她那双看不见的眼睛和她那听不见的耳朵。面对病残，她最多的是是微微一笑，也许病残对弱者来说是个可怕的字眼，病痛的折磨让他们苦不堪言，体格的残缺让他们痛不欲生，天天以泪洗面，而在海伦凯勒的脸上看不到泪痕，只有微笑，只有微笑。似乎在她的身上找不到太多的哭哭啼啼的哀叹，也找不到太多骂骂咧咧的埋怨，找到的总是她那微笑的乐观。笑对病痛，笑对生活，笑对人生。对，生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它就对你哭。海伦凯勒的屡次的微笑，换来了生活
13、最灿烂的一抹微笑成功。她以不健全的体格，锤炼出来健全的人格。绽放出了人性的光辉。攀升了成功的顶峰。乐观使她迈向成功。 永不服输、乐观坚强如两颗明亮的繁星绽放于璀璨的天幕中，划过了海伦凯勒那87个无光的岁月，指引她成功的方向。告诉我们无光人生也可以如此灿烂。 第五篇：假设给我三天光明读后感假设给我三天光明读后感 赵丽莉（体育） 在我们的一生中，有许多书值得我们去读，假设给我三天光明，就是一本能强烈震撼我们心灵的优秀作品，是文学殿堂里的一个奇迹。假设给我三天光明是海伦凯勒的散文代表作，记叙了她从小到大的发生的事。这本书是以作者海伦凯勒的身事和成长为依据写的自传体作品。小时候的海伦凯勒非常聪明活泼，
14、六个月大就学会了说话，一岁就学会了走路，然而幸福的时光总是那么短暂，在她19个月大的时间，一次高烧夺走了她的视力和听力，不久也失去了语言表达能力。海伦凯勒变得焦躁，脾气败坏，无名火常常烧的她像一个火药桶，常常打，踢，砸东西来发泄，直到筋疲力尽，在她的内心深处呼喊着光明。1887年3月3日是海伦凯勒一生中最重要的一天，莎利文老师像天使一般降临到了她的身边，改变了她一生的命运。1888年5月波士顿之行成为海伦凯勒人生中第二件大事，她在柏金斯盲人学校交上了朋友。莎利文老师带着海伦凯勒拥抱大海，上山野餐，这给她带来了无限的快乐，同时也让她学到了不少知识。1890年在莎利文老师的帮助下，海伦凯勒学会了说
15、了，成为了历史上第二个能用嘴巴说话的聋亚人。1893年10月海伦凯勒开始了学习生涯，有了固定的学习时间和课程。1894年10月，她进入了赫马森聋人学校学习，1896年10月她进入了剑桥女子中学学习，1900年她考入了哈佛大学，圆了她的大学梦。在莎利文老师的帮助下，海伦凯勒以顽强的意力克服了生理缺陷带来的各种困难，克服了学习中的重重困难，完成了她的大学学业，也成为了世界上第一个完成大学学业的肓聋人。海伦凯勒是那么的顽强，假设给我三天光明我愿意用一生去换取，我虽然看不见，但我可以改变，用我的一生去改变。海伦凯勒的立志人生感动了一代又一代，她告诉我们如何面对困难，如何面对苦难，告诉我们也要像她一样，即使身处逆境也不要退缩，也面坦然的心态面对，努力从中寻找希望。看完这本书真的很感动，一个身在黑暗中的人都能给人类带来光明，我们做为一个身体健康的人来说，又有什么理由不努力工作。不面向太阳。不阳光的生活呢。 第9页 共9页