1、爱国国旗下讲话学生代表发言稿初中集5篇 数风流人物，还看今朝。我们要习惯时代开展的要求，加强爱国的情感，敢于进取，自强不息。以下是小编给大家带来的几篇爱国国旗下讲话学生代表发言稿初中集5篇，供大家参考借鉴。 爱国国旗下讲话学生代表发言稿初中集5篇(一) 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家上午好! 今天我国旗下讲话的主题是尊重国旗，尊重红领巾。 国旗是祖国的意味，是祖国地位的表达。作为小学生，我们要理解国旗，尊重国旗。 在一些重要场合和严重的国际竞赛中，当五星红旗冉冉升起，奏响嘹亮国歌的时候，相信每一个中国人都会为之骄傲。但是，我们也常常看到，有些人在这个庄严的时刻，还在嬉笑打闹或者随意走动，如此
2、的行为显然是对国旗的不尊重。国旗是一个国家和民族的意味，我们小学生应该从小养成尊重国旗的好习惯。 那么我们该如何做呢 1.认真自觉参加学校的升旗仪式，服装仪表要整洁。 2.升国旗奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，佩带红领巾的少先队员要行队礼。 3.唱国歌时要认真严肃，精神饱满，声音洪亮。这都是尊敬国旗的表现。 此外，作为一名小学生，我们也要尊重红领巾。 有一位老人曾如此说过：有一种颜色，它能50年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色。有一种荣耀，让人50年后想起还冲动不已，那是戴上红领巾的荣耀。有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真诚感情。 上学时，我们佩戴着整齐的红领巾向教师咨询好，
3、由于那是我们少先队员最少的礼貌;上课时，我们戴着红领巾与教师一起学习，由于那是我们少先队员最鲜亮的标志;放学后，我们仍然带着艳丽的红领巾排着整齐的队伍离开校门，由于我们热爱红领巾。但是，在我们的校园里，时常能看到如此一些现象：有些同学的红领巾系在书包上;有些同学的红领巾布满污渍;甚至还有些同学把红领巾当作玩具。这都是对红领巾的不尊重。 同学们，戴上红领巾，我们就要为它增光添彩。尊重红领巾，就要标准标准地佩戴它;尊重红领巾，就要使它保持整洁，让它永远艳丽。 同学们，让我们行动起来，尊重国旗，尊重红领巾，让国旗在空中飘扬起来，让红领巾真正系在本人的心上!我的演讲完了，感谢大家! 爱国国旗下讲话学生
4、代表发言稿初中集5篇(二) 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家上午好! 今天我国旗下讲话的标题是放飞理想，定位成功。 有如此一那么故事：说在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。有人咨询它为什么要奔跑，狮子说：我只有跑得比猎物快，才能获得食物。同样，一只小鹿也在单独奔跑。有人咨询它为什么奔跑，小鹿说：我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。这那么故事告诉我们：不管你是强者依然弱者，只有明确了目的，不断地努力，超越别人，才能在这个社会上生存开展。今天社会的开展能够说日新月异、瞬息万变。如此大到国家，小到个人都需要有超前的打算，明确的目的，并为之拼搏，远大的理想才能最终实现。成功才不会
5、成为空中楼阁。 托尔斯泰将人生的理想分成：一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了本人的理想或许你曾经有过远大的理想，或者制定过明确的目的。也曾为之奋斗，但由于本人的懒惰、脆弱的意志，而曾经许下的凌云壮志早已化为烟云。有一位哲人说过：梦里走了许多路，醒来依然在床上。它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。 但是在我们周围是否有躺在梦幻式理想中同学呢有!你看那些上课时沉醉于手上的小玩意儿;下课后却沉醉于同学的嬉戏中;回家后又堕入在自由散漫的状态中，完全无视还有那未完成的作业，还有那丝毫未掌握的知识，
6、直到第二天被教师拉到办公室填补空缺的学生.难道他们没有过远大的理想，没有过正确的人生目的。有过!只是他们脆弱的意志，懒惰的行为，幸运的心理等让他们成为嘴上的强者，行动上弱者和谎话的发布者。他们把本人的蓝图构画得再美妙，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了，只能在梦里找到慰藉。 同学们!当我们从走进学校的那一瞬间起，我们是带着父母的期盼，亲人的希望，期待小学的学习生活将会是实现本人远大的理想的起点，人都期待美妙的生活，但美妙的生活一定离不开你明确的人生目的，坚决的意志，踏实的作风。 也许我们面前会有人生的坎坷、生活的暗礁，但我们能够用艰苦的汗水去冲散痛苦，用坚强的信念铺就一条通往理想的平坦大道。
7、树立了远大理想唯有我们努力、努力、再努力，才能换取成功。 最后让我们像前面故事中狮子小鹿那样，为了本人的成功不停地奔跑吧! 爱国国旗下讲话学生代表发言稿初中集5篇(三) 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家上午好! 今天国旗下讲话的标题是勤学善咨询描绘将来。 业精于勤荒于嬉，唐代的韩愈在总结了无数成功经历后，说出了这句有力量的话。许多成才者总结，在勤奋中积累知识、经历，在勤奋中磨炼意志，才能得到想要的成功。古今中外无数成功者用他们的实际行动验证了他们豪壮的誓言，用他们的亲身经历为我们写下勤学的诗篇。 居里夫人在法国念书时，每一天早晨总是第一个来到教室;每一天晚上几乎都在图书馆度过。通过勤学，之后成
8、为世界著名的物理学家。我国当代著名的数学家陈景润，将本人反锁在斗室里刻苦学习，最后摘取数学王冠上的明珠。这些故事我们能够举出许多许多。从古到今，从中华到西洋，光是中国五千年历史中，勤学之人便数不胜数。成才者的事实都证明了勤奋能够制造成功，勤奋能够带来收获，勤奋能够助你踏上人生的巅峰。可这无数的典范又带给了我们什么在课前饭后，同学们聚在一齐，谈得最多的是什么是影视新秀日韩明星。在课余时间，同学们手中捧的是什么是玄幻小说武侠传奇。在回家路上，同学们耳朵里听的是什么是首发专辑最新单曲。我们不是不明白成功需要付出艰苦，而是不愿承受艰苦。我们也不是没有时间，而是不愿把时间用来勤学苦练。美籍华裔物理学家、
9、诺贝尔获得者李政道先生说得好：翻开一切科学的钥匙毫无疑咨询是咨询号。因而，要想在学业上有所建树，务必有好奇之心，善咨询之意。不管是科学家，文学家，政治家，依然教育家，思想家，书画家，他们每个人的成功都离不开脑海中常常涌现的一个个咨询号。这些故事我们耳熟能详，但是，又有多少同学真正做到了呢 晚自习时，有多少同学主动向教师提咨询非常少。下课后，有多少同学缠住教师解答不明白少之又少。放学前，又有多少同学为了消除不解，听教师娓娓道来而忘却时间寥寥无几。普列汉诺夫曾说过：有教养的头脑的第一个标志确实是擅长提咨询。但是，假设一个人连最最少的好咨询都无法做到，有何谈善咨询，又何谈知识、成功 所以，教师并不是
10、我们唯一的解惑者。孔子日：三人行必有我师焉。我们的父母，同学，朋友，甚至是周围的每一个人，在某一方面都有可能成为我们的教师。敏而好学，不耻下咨询。有疑咨询才有动力，才有驱使我们前进，永不后退的决心。 一切成功的秘诀，都在于不懈的学习，好似生命的血液、万物之阳光般不可缺少。我们相聚在那儿，共同沐浴金色的阳光，感受蓬勃的活力，我们又有什么理由不勤学善咨询，以获得将来更宽阔的天空呢 同学们，作为新世纪的接班人，作为实验初中的莘莘学子，我们应把勤学善咨询深深烙进心底。我们要的不是一句不可信任的空话，也不是虚无缥缈的承诺，更不是永不能实现的戏言。我们要将勤学善咨询相溶于血脉，转化为行动，以书写我们本人绚
11、烂的将来。 爱国国旗下讲话学生代表发言稿初中集5篇(四) 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家上午好! 我是x班的xx，今天我国旗下讲话的标题是科技改变生活。 同学们，当你被树上掉下来的苹果砸中的时候，你会想到什么牛顿就因而觉察了万有引力，提醒了天体运动规律。当你看见炉子上跳动的壶盖时，你又会想到什么瓦特就因而制造了蒸汽机，完成了人们长途旅行的梦想。在人类开展史上有无数类似的事例，它告诉我们：人类的每一次进步，无不凝聚着科学的力量，当代社会文明的每一次严重成就，无不闪耀着科技的光辉。科技正不断改变着我们的生活，不断创新成就着我们的将来。 往常我们不断在科幻片里看到的场景一步步成为现实，比方对话式操
12、作系统、万物互联的物联网、苹果AR、挪动智能支付，无一不是对传统的社会生存方式进展颠覆性的创新。汽车假设自动驾驶技术完全成熟，那么将来我们的驾驶员会下岗;阿里的自动地铁购票和停车费自动收取系统，将取代售票员和收费员的岗位;大量的简单的人力岗位将被机器所取代，而对掌握人工智能和制造人才的需求将大幅上升将来我们将生活在一个全新的高度智能的科技化时代。 或许非常多同学会认为科技太高深，创新离我们太遥远，我们只能享受科技，并不能开发科技。但事实上，科技就在我们周围，科技源于生活。有位教师曾经向同学们提出过一个关于科技与创新的咨询题：将来智能化的社会，同学们要具备什么样的素养，去拥抱崭新的时代 我不断在
13、考虑这个咨询题，但越考虑，越难答复，越觉察我们有非常大的学习紧迫感。原来，我们对将来世界的变化还没有充分的心理预备，但是，将来却已经来了。我们不仅要欣喜地拥抱科技创新带给我们的各种美妙和便利，我们更要扎实地学习各种根底学科知识，才能逐步深化各项前沿科技，才能习惯新的高度智能社会的开展需求。假设我们没有做好充分的预备，随着 奇点时刻的到来，人类将可能被人工智能淘汰。因而，我们必须扎实学习，敢于创新，敢于尝试，掌握科技主导，守护好将来我们的家园。 同学们，将来已来，科技创新翻开了潘多拉魔盒，新的时机和威胁全都喷涌而出，社会变化将一日千里。作为实中学子，我们应心胸弘毅，在快速变革的环境里，脚踏实地地
14、学习好根底学科、为将来探究前沿科技打好扎实根底，敢于挑战，合理适度应用科技，掌握科技主导，成为将来人类家园的守护神。 我的讲话到此完毕，感谢大家! 爱国国旗下讲话学生代表发言稿初中集5篇(五) 教师们、同学们： 早上好! 今天我讲的标题是文明礼仪伴我行。 梁启超说过：青年智那么国智，青年强那么国强。在这里我却要大声说：青年文明，那么国家兴盛。在一个国家中个人是主体，关于个人来说什么最重要呢我想首先应该是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素养才能提高。 曾看到如此一那么报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其
15、中的一些文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢人家答复：由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡调查的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻!。 以上的事例说明，文明事实上是由点滴细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段间隔。在我们周围，在一局部同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工清扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有局部同学互相之间讲脏话、粗话，成心损坏学校的公共财物。我们非常多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想质量。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假设我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们明白：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。 如今，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，