ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:9.29KB ,
资源ID:1338878      下载积分:8 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wnwk.com/docdown/1338878.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2023年教师岗位技能大练兵个人计划2.docx)为本站会员(g****t)主动上传,蜗牛文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知蜗牛文库(发送邮件至admin@wnwk.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2023年教师岗位技能大练兵个人计划2.docx

1、教师岗位技能大练兵个人参考方案 (2)朱熹有一首诗“半亩方塘一鉴开,天光云影共彷徨。咨询渠哪得清如许?为有源头活水来。这首诗道出了一个朴素的道理,那确实是只有不断地学习,不断地丰富本人,才能让本人不断地开展,以习惯社会的需要。本学期我为本人做了一份个人打算。 一、 加强本身师德修养 有人说老师的工作是一份良心活,对此,我深表赞同。由于这份工作面对的不是消费线上的产品,而是有血有肉、有思想,同时还没有定性的小孩。老师一定要有师德,在教育教学工作中,真正为学生的终身开展负责,不要让小孩在成长的过程中由于遇到了你而留下任何遗憾。 二、 不断提高个人素养 古人曾说:“师者,传道授业解惑也。简而概之,老

2、师的工作确实是教书育人,因此,我要在教育教学上,不断提高个人的素养。目前进展的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼时机,为了进一步做好本人的工作,我给本人提出了如下的要求。 1. 多读书,提升本人的生命质量,做一个高雅的人。 作为一名老师,我要接着认真学习老师职业道德标准具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深入的知识内涵和文化品行的,一个有广博知识的老师才会有道德感化力,仅仅依托说教的道德教育必定是惨白的。同样,老师的师德魅力也是以其深沉的文化底蕴的。唯有如此,老师才能完成其教书育人的神圣使命。 2. 谦虚请教,取人之长,补己之短。 作为一名有十一年教龄老师,我还要

3、积极向四周的同事学习,多听、多看优秀老师的课堂,多向大家学习。对当天发生的教学突发事件及时进展教学感悟反思。 3. 加强本身专业知识的提高。 可以自如的驾驭教材,理解教材特点,掌握教学重点和难点,并能恰当地制定教学打算;能充分发挥学生的主体作用,有效地把我课堂教学活动。在教学研究才能方面更要力求逐步做到:掌握一定的教学理论,认识教育规律,然后联络教学中的亲身经历。让理论与实践相结合,勇于探究教材改革、课堂构造、教学方法等一系列比较有现实意义的咨询题,勇于挑战前人未能研究成功的课题。如此才能不断创新,推进教学向纵深方向开展。 面对本人将来的工作,我充满了决心,也有许多美妙的设想。我将带着本人的激情和规划不辱这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经历,促使本人尽快地成长。

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2