ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:16 ,大小:2.41MB ,
资源ID:134066      下载积分:9 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wnwk.com/docdown/134066.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(血糖平衡的调节(公开课)新.ppt)为本站会员(la****1)主动上传,蜗牛文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知蜗牛文库(发送邮件至admin@wnwk.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

血糖平衡的调节(公开课)新.ppt

1、第二课时 血糖平衡的调节血糖平衡的调节 考纲要求:血糖平衡的调节考纲要求:血糖平衡的调节B级级 教学目标教学目标 1、正确阐述血糖平衡的调节方式。、正确阐述血糖平衡的调节方式。2、运用构建模型的方法建立血糖调节、运用构建模型的方法建立血糖调节的模型。的模型。教学重点教学重点 血糖平衡的调节。血糖平衡的调节。教学难点教学难点 血糖平衡的调节。血糖平衡的调节。衡水湖国际马拉松赛衡水湖国际马拉松赛 复习回顾复习回顾 1、人体的能源物质是?主要能源、人体的能源物质是?主要能源物质是?物质是?2、直接能源物质是?、直接能源物质是?3、葡萄糖如何氧化功能?、葡萄糖如何氧化功能?问题探究:问题探究:饭后,大

2、量的葡萄糖被吸收到了体内,饭后,大量的葡萄糖被吸收到了体内,但是正常人的血糖含量只有短暂的升高,但是正常人的血糖含量只有短暂的升高,很快就恢复正常,这是为什么?很快就恢复正常,这是为什么?实例:血糖平衡的调节 食物中食物中 的糖类的糖类 消化、吸收消化、吸收 氧化分解氧化分解 CO2、H2O 能能 量量 合合 成成 肝糖原、肝糖原、肌糖原肌糖原 转转 化化 脂脂 肪肪 某些某些氨基酸氨基酸 肝糖原肝糖原 分分 解解 考点一 糖的来源和去路 血液中葡血液中葡萄糖萄糖(血糖)(血糖)0.8-1.2g/L 脂肪等非脂肪等非 糖物质糖物质 转转 化化 通过上面的分析可以看出,糖原通过上面的分析可以看出

3、,糖原的合成与分解的快慢,细胞吸收的合成与分解的快慢,细胞吸收和利用葡萄糖的速度,等等都可和利用葡萄糖的速度,等等都可以影响血糖的含量以影响血糖的含量 考点二:血糖平衡的调节 血糖平衡的调节 考点二:血糖平衡的调节 B B细胞细胞 胰岛素胰岛素 作作用用 A A细胞细胞 胰高血糖素胰高血糖素 作用作用 升高血糖浓度升高血糖浓度 分分泌泌 降低血糖浓度降低血糖浓度 血血 糖糖 浓浓 度度 升升 高高 血血 糖糖 浓浓 度度 降降 低低 胰岛素胰岛素 分泌增加分泌增加 胰岛胰岛 B细胞细胞 胰岛胰岛 A细胞细胞 胰高血糖素胰高血糖素 分泌增加分泌增加 肾上腺素肾上腺素 下丘脑下丘脑另一区另一区域域

4、 肾上腺肾上腺 下丘脑下丘脑 某一区域某一区域(+)()血血糖糖平平衡衡的的调调节节 知识小结 1、胰岛素、胰岛素 产生部位产生部位 ,本质,本质 ,生理作用,生理作用是是 。靶细胞为。靶细胞为 。2、胰高血糖素、胰高血糖素 产生部位产生部位 ,本质,本质 ,生理作用,生理作用是是 。靶细胞为。靶细胞为 。3、肾上腺素、肾上腺素 产生部位产生部位 ,本质,本质 ,生理作用,生理作用是是 。靶细胞为。靶细胞为 。信信息息解解读读 图图3表示进食后胰岛素、胰高血糖素表示进食后胰岛素、胰高血糖素或肾上腺素相对含量变化曲线。或肾上腺素相对含量变化曲线。根据根据进食后曲线的波动趋势进行判断。进食后曲线的

5、波动趋势进行判断。进食后含量增加的进食后含量增加的a为为 。进食后含量减少的进食后含量减少的b为为 。胰岛素胰岛素 胰高血糖素或肾上腺素胰高血糖素或肾上腺素 考点三:血糖平衡调节曲线 人进食半小时后体内血糖浓度、胰岛素、胰高血糖素的含量变化关系人进食半小时后体内血糖浓度、胰岛素、胰高血糖素的含量变化关系 正常情况下,人体进食后血液内正常情况下,人体进食后血液内 ()()A A、胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加。、胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加。B B、胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加。、胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加。C C、胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少。、胰岛素含量减少,胰

6、高血糖素含量减少。D D、胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少、胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少 人体血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动几人体血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动几分钟的需要。那么,在一定时间内,能使血糖基本分钟的需要。那么,在一定时间内,能使血糖基本维持在维持在8080120mg/dL120mg/dL左右的器官是左右的器官是()()A A大肠大肠 B B胃胃 C C肝脏肝脏 D D骨骼肌骨骼肌 近几年高考题中,涉及血糖平衡调近几年高考题中,涉及血糖平衡调节的题型很多,特别是坐标曲线题、图节的题型很多,特别是坐标曲线题、图表题,它符合高考关于表题,它符合高考关于“能用文字

7、、图能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等原理和规律等”的能力要求。的能力要求。高考链接(20102010年福建)研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体年福建)研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致可能导致()A A细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高 B B细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低 C C细胞加速摄取血糖,血糖水平过高细胞加速摄取血糖,血糖水平过高 D D细胞加速摄取血糖,血糖水平过低细胞加速摄取血糖,血糖水平过低

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2