1、202323年聊城市阳谷县中考模拟考试语文试卷 亲爱的同学：希望你放松心情，细心审题，认真作答，考出好成绩。答题前，先看看下面的说明： 1、本试题分试卷和答卷两局部；总分值150分，考试时间120分钟。2、所有答案都写在答卷指定位置，考试结束，只交答卷。一、 积累与运用(24分)1根据拼音填写汉字。(3分) 一般交响乐有四个乐章，每章速度各异，其中慢板乐章最为qn人心脾。人的生命也是如此，生命也有几个乐章，一张一ch()，其中慢板是人生的精华所在，恰如蛋黄是整个鸡蛋的精髓。唐诗、宋词和元曲之所以脍zh()人口，感人至深，原因不少，其中一个是它的主题节奏是慢板或是对慢板生活的体验。2温家宝总理在
2、十届人大二次会议政府工作报告中向全社会提出了要“更加注重以人为本的号召，各级政府机构和有关部门纷纷响应。下面是表达“以人为本精神的一些具体举措，请从中归纳出“以人为本的含义。(3分) 材料一：政府，应对各类灾难事故，要不惜人力物力，把人的生命放在第一位。 材料二：教育，为保护来成年人的健康成长，在新的中小学日常行为标准中删去了有关对“坏人坏事应挺身而出进行斗争的条款。 材料三：商业，倡导顾客是上帝，规定超市里的商品的码放、标签上的提示必须符合人们的购物习惯，便于人们拿取和识别。 材料四：交通，火车不断提速，尽量让乘客节省时间；在人流量大的地段增设公交车站点，微笑效劳。3美，到处存在着，重要的是
3、要有发现的眼睛。请仿照例句，发挥想象，另写一个句子，表达你对美的感受。(3分) 例句：老师说：“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。 例句：旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美，一种自然的美。 说： ， 。4按要求填空。(每空1分，共15分)红军不怕远征难， 。 ，乌蒙磅礴走泥丸。抽刀断水水更流， 。 ，望峰息心； ，窥谷忘反。202323年3月，温家宝总理答记者问，在谈到海峡两岸关系时，引用了刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中的名句“ ， 。 陶渊明在饮酒中概括了自己的人生观和艺术追求的诗句是“ ； 。 李白在行路难中用连续的动作表现自己内心苦闷与情感变化的诗句是“ ，
4、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆突出了边塞的壮美，范仲淹在渔家傲中用相关的景物却描写了边塞的悲凉，这句词是 距北京奥运会开幕只有四百多天了，一切准备工作根本就绪，用三国演义中诸葛亮对周瑜的话说就是 ， 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文字，完成5一ll题。(一) 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观。每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸。弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益幕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊。门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，
5、色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，那么又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然假设神人；余那么缀袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。盖余之勤且艰假设此。5解释下面句中加点的词。(3分) 家贫，无从致书以观( ) 俟其欣色，那么又请焉( )腰白玉之环( )6翻译下面的句子。(3分)以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。7作者从哪些方面记述
6、了成人后求师的艰难(3分)(二) 眉、眼、口、鼻四者，毕有神也。一日，口为鼻曰：“尔何能，而位居吾上鼻曰：“吾能别香臭然后子可食故吾位居汝上。鼻为眼曰：“子有何能，而位在我上也眼曰：“吾能观美恶，望东西，其功不小。宜居汝上也。鼻又曰：“假设然，那么眉有何能，亦居我上眉曰：“我也不能与诸君厮争得，我假设居眼鼻之下，不知你一个面皮安放那里【注释】神：灵性。厮：相互。8请用“给下面句子断句。(2分) 吾能别香臭然后子可食故吾位居汝上。9以下句子中加点的“为与例句中的“为意义相同的一项为哪一项( )(2分) 例句：一日，口为鼻曰：“尔何能，而位居吾上 A向吾不为斯役 B为宫室之美 C缺乏为外人道也 D
7、陈胜自立为将军1O翻译下面的句子。(2分) 假设然，那么眉有何能，亦居我上11通读全文后，你从眉、眼、口、鼻之争中得到什么启示(3分)三、现代文阅读(48分) 阅读下面的文字，完成1225题。(一)人的潜力 每个人都有一笔巨大的财富：一个会思考的大脑。 人的大脑，是大自然几十亿年进化的产物。它是思维的发源地，智慧的藏府，创造的源泉。恩格斯所说的地球上最美丽的花朵人的思维着的精神，就是在这里诞生的。 今天，大脑比以往任何时代更重要。在原始时代，人们崇尚的是力；在工业革命的时代，人们重视的是物；在信息革命的时代，智能成了最重要的资源，人的大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的，但是，大脑中的
8、资源却是无限的。世界上没有一个人感到思想的饱和，没有一个人发生思想的溢出。每个人的大脑，都是一个取之不尽、用之不竭的矿藏，每个人都拥有巨大的潜力。人的潜力有多大美国学者玛格丽特米德认为，大脑资源95没有开发。前苏联学者衣凡叶夫莫雷夫指出：“人的潜力之大令人震惊。如果我们迫使大脑开足一半马力，我们就能毫不费力地学会40种语言，把苏联百科全书从头到尾背下，完成几十个大学的课程。这是多么令人向往的境界啊! 人的大脑为什么拥有巨大的潜力呢 首先，脑科学说明，大脑中有着超量的神经元。一般认为，大脑中的神经元有1000亿个，他们对于人的生存功能来说，是大大过量的。如此超量的神经元，正是智能开发的后备力量，
9、是潜力存在的生理根底。 其次，脑科学说明，神经元有丰富的神经突触。低等动物突触比拟少，刺猬每个神经元与几十个神经元相联系，形成几十个突触；老鼠每个神经元有500多个突触；人的每个神经元与1000个神经元相联系。对列宁的大脑解剖说明，他的神经突触特别丰富。计算显示，大脑中神经元之间有1015个接触点，也就是说，人脑具有思维的极大容量。 再其次，脑科学还说明，大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经过训练，大脑中会产生新的突触，产生新的神经递质。动物实验说明，经过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触，大脑产生了新的功能。 人类有着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为我们开发自我增添了信
10、心，我们每个人都应该成为巨人，人人都可以创造不平凡的业绩，作出伟大的奉献。成就决不是某些人的专利，人人都可以成为有用之才。12概述作者认为人的大脑拥有巨大潜力的根据。(总计不超过50字)(3分) 13第段画线的句子中的“这里指代的是： (2分)14第段运用了列数字、举例子和作比拟的说明方法，要说明的是： (2分)15对段说明的内容理解正确的一项为哪一项：( )(3分)A刺猬大脑中有几十个突触，老鼠大脑中有500多个突触。B人的大脑中有1000亿个突触。C列宁大脑中有1015个神经元。D大脑中突出数量越多，动物越聪明。16第段加点的词“一般认为为什么不能去掉(3分) (二)有多少书可以重读吴锡平
11、 有多少书可以重读盘点时下的阅读生活，我们无法放弃这样的追问。因为“生也有涯，而知也无涯，因为书是文化产品，担负着传承文明、沟通未来的历史责任，不是快餐和一次性消费品，还因为我们身处一个出版繁荣、阅读兴盛的时代，所以面对这个问题，我们无法回避。 阅读是一种对话，一种内在的省察，其指向永远是向着内心，是对心灵负责，无需赶潮流和时髦。能否经得起重读，应该是检验一本书品质上下的重要指标。从本质上讲，阅读是寂寞的，那些像时装一样引领时髦阅读生活的畅销书，其生命力是颇为可疑的。虽然我们不能说所有的畅销书都不能重读，但至少相当局部不能重读的书在畅销书的排行榜上都能找到。 盘点时下的书界流行风潮，那些接近一
12、次性用品的畅销书大抵可以分为这样几类： 一是自恋型，包括一些文艺界的明星大腕、美女和神童作家、通过某些新闻事件爆得大名的“泡沫人士撰写的带有个人自传性质的“自白“心声和“不得不说的故事之类的图书，其中充满了暴露和自恋：或絮絮叨叨倒腾些鸡零狗碎，或不自量力对什么都指手画脚，或装腔作势扭捏发嗲，其情其状注定其短命；还有一些“神童的父母在子女一朝成功后，大谈特谈那些纯粹属于个体差异并不具备推广价值的培育经验。 二是搭顺风车型，你这边出的谁动了我的奶酪火了，我就跟着出我能动谁的奶酪谁也动不了我的奶酪我要动谁的奶酪我不想动你的奶酪奶酪够了谁敢动我的奶酪或者是某部电视剧或者电影火爆了，图书出版界也来凑个热
13、闹，来个各领风骚。 还有就是空壳型的，这种书大多空有一个壳子，靠炒卖概念来维持，将一个浅显得几乎“地球人都知道的道理稍加改造，来统领一个寡淡且冗长的故事，敷衍成一部“厚重的著作，再贴上心理励志、青春成长之类的标签推上书市。还有就是在文字中大量参加插图，也不管图片和文章有没有或者有多少内在联系，只为加大图书篇幅，多赚些银子。有时候甚至能把几万字的文字量出成页码在300页以上的单行本，徒有一个华美的外壳。 翻检一下自己的书架，相信很多读书人都有过清理这些一次性的文化消费品的经历。要防止和这些不受欢送的朋友照面，就不得不加强防范了。走进书市，翻开报纸，翻开电视，都得时刻警惕，那些看起来一本正经的所谓书评、书介，那些印着某某名家倾情奉献、倾力推荐的所谓精品，那些高踞排行榜多少多少周的所谓宣传，大多是要大打折扣的。把握住这点，择书也就变得简单了，你有时也可以避开它们，径自走向那些寂寞的书架，去选那些在寂寞中散发思想光华的好书。 在数量上的庞大和浩繁面前，质量永远有压倒一切的说服力。那些耳熟能详的经典哪一篇不是经过时间的淘洗，经历无数人诵读留存下来的文化的种子任何一个民族的文明阶梯上排列的都是优秀的文化成果和穿越时空魅力永