1、小学学校年度工作总结四篇 精选小学学校年度工作总结四篇 时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有缺乏，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。可是怎样写工作总结才能出彩呢？下面是为大家整理的小学学校年度工作总结4篇，欢迎大家分享。 小学学校年度工作总结 篇1 一、建立健全平安工作网络。 成立了“学校平安管理工作领导小组，由书记、校长罗xx同志任组长，副书记、副校长任副组长，各处室主任、年段长、班主任、保卫干部为成员，形成了平安创立工作组织网络，并实行“学校总揽，分片管理，班级负责，协调联创，同步推进的管理方法。 二、完善各项平安工作制度。 专
2、门召开学校综治平安工作会议，制定和完善校园平安建设管理的规章制度。建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反响机制；强化学校平安工作月汇报、矛盾纠纷排查统计月汇报和平安隐患排查治理统计季度报告制度；严格落实24小时值班和巡查制度；建立健全“平安校园创立工作责任追究机制；推行平安综治工作一票否决制。 三、明确平安工作责任制度。 把平安工作纳入学校目标管理，突出班级负责的刚性考核机制，与各班主任、各部门、学生家长签订平安管理目标责任书，进一步明确和强化平安工作职责。 四、强化平安预案演练制度。 结合学校本身的实际，制定地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案、食物中毒应急
3、预案、防汛应急预案、处置校内突发事件工作预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。各基层小学和幼儿园均举行了或地震或火灾或防汛等应急疏散演练活动。 五、突出重点加强平安管理。 落实开展创立交通平安文明学校活动，把交通平安作为平安教育课的重要教学内容。与各校（园）、班主任、学生及家长签订交通平安责任状，加强学生上下学时段的值班和疏导，加强学生放学路队管理，请最后一节课的任课教师对学生的平安进行温馨提示并组织好路队平安带到操场。组织观看交通平安宣传图片，举行交通平安讲座。开展“我是荣耀的小交警、“今天我当小交警、“我为xx添荣耀等主题活动，出以交通平安为主题的校刊班刊，举行交通平安
4、知识知识竞赛和作文竞赛，开展纠正学生交通违法行为活动，切实提高了全校师生、家长的交通平安意识。 小学学校年度工作总结 篇2 瑞雪迎丰年，红梅昭新篇。回眸20xx，这是我校喜获丰收的一年，是我们勤恳付出的一年，更是我校体育工作喜结硕果的一年。本着全面落实“健康第一的思想，学校体育工作牢固树立和坚持教育面向全体学生的原那么，做到夯实体育工作根底、完善体育工作机制、打造体育工作品牌，提高体育工作实效。 一、重点工作完成情况 在迎接Xx省义务教育标准化学校验收工作中，学校的体育工作获得了高度的赞扬。在迎接检查的这段时间里，在温校长的精心部署和全面的指挥下，在全组同事的团结一心，通力合作下，大家各负其责
5、，废寝忘食的努力下，学校的各项体育工作取得了完美的结果。尤其是迎检的材料更得到了区领导“全区最好的的最高评价。同时学校也得到了市领导“内涵丰富的名优学校的肯定。这些成绩的取得，再次展示了体育组团结协作的实干精神和敬业高效的工作作风。 二、常规工作完成情况 （一）夯实常规工作 体育课圆满的完成了教学任务，以“健康第一为指导，切实抓好体育教学工作。在学习落实“课标的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式的同时，体育教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，恰当地选用新的教法和新的学法。 （二）紧抓特色工作 “二操一活动多年来一直有序的开展，学校“两操一活动是反映学生整体面貌的形象
6、“工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。大课间既保证了时间，也到达了锻炼的效果。 （三）监控体质健康监测工作 学生体质健康标准是促进学生体质健康开展、鼓励学生积极进行身体锻 炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育锻炼标准在学校的具体实施，本年度，在校领导高度重下，体质健康监测工作由体育组牵头，制定了学校健康标准达标方案,高效且准确的完成了国家学生体质健康标准的测试和上报数据工作，切实做好做实了学生体质健康标准的测试登记工作。 成绩从得到的那一刻起，就成为历史了。今后，Xx小学的体育工作将一如既往的在各级给类领导的关心下，在我们锅小
7、师生共同努力下，以百倍的努力和决心，共同构筑Xx小学校体育工作辉煌灿烂的明天！ Xx市Xx小学校 20xx-1-8 小学学校年度工作总结 篇3 时间如梭，光阴似箭，一学年就在全体教师同学们的紧张与忙碌中结束。在这学年里，学校在上级领导及歇马镇教育管理中心的指导和关心下，紧紧围绕教管中心的工作意见和要求，结合学校实际，团结并调动全校教职员工，认真开展工作，并根本到达自定目标。现在将学校这一年来的学校工作就亮点和缺乏作一个自评式总结。 一、主要的成绩与特色 (一)学校完成学校领导的新老交替，给学校开展提供了组织保证 按照区教委的要求，歇马教管中心的安排，老校长退居二线。支部经改选，成立了新党组织，
8、给学校开展提供了组织保证。 （二）教师队伍建设得到进一步加强。 学校坚持了每周的政治学习，会风良好。总体上教师的岗位意识正在向正规方面转变，能较自觉的遵守学校的规章制度。学校坚持与教师谈心制度，就教师思想、工作等各方面出现的疑惑、矛盾、问题，作较为广泛的互动性谈话，及时消除隔膜，推开工作开展。教师生病了，学校其他教师能主动去代课，并学校组织教师去探望，继续打造一支民主、和谐、团结、协作、向上的教师队伍。 发挥党员在群众中的模范带头作用，要求群众做到的，党员干部首先带头去做到。比方，用课件上“转转课，新老校长带头上，带着大家一起上。 学校还结合学校教师中存在问题，学习重庆市教师职业道德实施细那么和“学校规章制度等内容，以警示个别不自觉的教师。坚持日常监督、提醒、检查、记录，与量化考核挂钩。继续坚持以制度管人，以制度理事。鼓励管理抓评比，制约管理抓处分，终结管理抓正气。到达教师自我管理、自我提高目的。增强教师的责任意识、危机意识、大局意识，努力去全面提升了教师的精神风貌。 （三）、抓教学工作、科研工作。 1执行课程方案，标准学校办学行为和教师的从教行为。 认真执行重庆市义务教育阶段课程方案，开齐课程，开足课时，