1、1900:独白读后感 第一篇：1900：独白读后感最接近的太阳读1900：独白。认识1900，最初是看电影海上钢琴师，目送剧末悠扬的琴声之后，意犹未尽，于是怀着无限的心疼和喜爱去读小说。书中的一个个文字，给我的冲击更大更直接，一行行的话语，让我浮想翩翩，心神激荡。 这个上帝的弃儿，这个不曾踏足陆地的钢琴天才，如他的名字1900一样，以时代命名，是一串缄默的数字，是一个笑着的童话。他孤寂地，温和地，洁净地，孑然一身地，缥缈在无垠的大海之上，似有假设无，透明地存在，似即将飘远的海风。 记忆深刻的是丹尼，领养了1900的船上伙计，挣扎了三日后撒手人寰，留下年幼的1900一人。牧师把丹尼的尸体抛入海里
2、，小小的他凝视着不语，没有落泪，却日日靠在船舱深井般的窗边，看着宝蓝色的海起起伏伏，浅棕色的眼眸里似是盛满了世界，又好似目空一切。有些疼痛来得猝不及防，让人流泪，有一些却只是钝钝的，一下一下地被刺伤。他需要呐喊，但是整个世界像一张喋喋不休的大嘴，无止境地倾诉着，那些文字和话语字里行间，那些真挚的孤独和灼烧的痛苦，也许始终没有人能理解，甚至没有人愿意倾听，每个人关注的，只是自己的孤独。年幼如他也知晓世界的凉薄，于是三缄其口。 或许这世界的侥幸和不幸都雷同，所以才有了所谓的共鸣，而事实上，谁又真的能与谁感同身受。凡人丢却个性找到同感，在他人的故事里找到自己的慰藉，而天才真正的痛苦却是深沉的，寡言的
3、，是与这群像他却与他又截然不同的物种无法交叉的孤独，根深蒂固。 雨夜，他偷偷潜入大厅，两只腿晃荡着，晃荡着，瘦削的十指一下一下，仿佛随意的敲击出声音。他看不见，他看不见围绕在四周惊叹着他的人群，目光里只有黑白交错的琴键，琴声淙淙，涤洗了五脏六腑，如他的名姓一般，清澈皎洁，却并不华美，朴素地平铺出一条音符谱写而成的道路，仿佛万千条疏雨后的石板长街，仿佛轻抚着海面的月光，仿佛寂寥了夏末的蝉鸣。小小的他嘴角挂着浅浅的笑意，干净清冽。那一刻我仿佛透过他，看到了身着条纹病服的梵高，也是无与伦比的天赋，也是带着笑的脸庞，也是毫无杂质的双眸，也是，弥散了一身的孤独。 梵高最后选择把生命断送在子弹上，而190
4、0张开了双臂拥抱一整船的炸药和音乐，像是美丽的巧合般的殊途同归。我一直坚决地相信从来没有无缘无故的死亡，只有不被理解的死亡，于是执拗，从不认为他们彻底厌世。他们并非生无可恋，只不过有时候当生命的本质，被如同一张薄薄的宣纸一般轻易看透，那种莫大的虚无，就会偷偷携带着死亡的阴影一同靠近。凡人致力于活着，蝼蚁一般庸庸碌碌地奔忙劳累，而他们却宁可选择一种舒适的、自由的死亡来代替生存，正如美国人追求“自由意志，与他们而言或许死才是自由岸，是另一段历程的起点而非终结。我想也并非不畏惧孤独，不过天赋让他们拥有与孤独对抗的筹码，最终他们享受并狂热地爱上这一场单独的狂欢与盛宴。这是他们决绝而坚决地拒绝改变的理由
5、吧。 1900与max的初遇，在大厅里随钢琴漂移，一直是我很喜欢的一段。max晕船的狼狈，1900的优雅，大海在咆哮，琴声在舞蹈，还有忽闪忽现的雷电，像着梦境一样的邂逅。正如他澄澈空灵的音乐，他的人生太空白，干净得像是一张白纸。他的人生不属于任何一种已然存在的形式。他的世界轻飘飘，小得装不下利和欲，小得只剩下大海和音乐，他是一曲远方的风，远离俗世的一切。我们羡慕他，但似乎这种纯粹的优美，建立在脆弱得不堪一击的平衡之上，在我们那一脚深一脚浅的人生里，挣扎着，力不从心地去维持这种平衡。 1900说，陆地是一个太漂亮的女人，一段太长的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一种他不会创作的音乐。纵使他也曾有过下船的
6、念头并几乎付诸行动，然而谁也不知道他在旋梯上看见了什么，他一下抛开头上的骆皮礼帽，提着轻巧的行李回到了船上。是鳞次栉比的楼房。川流不息的车马。是喧嚷拥挤的人群。而我偏向于认为是，他看不见的陆地的尽头。谁不是这样，主宰一切的有限，同时害怕无尽的一切。于是，1900成了一道孤独的盘旋在海上的清风，他隔着一道玻璃伫立着漠视人间百般繁华，用音乐，他自己的的语言，轻声地呢喃，与周身的寂静一起歌唱舞蹈。 记得最后的场景，1900和max坐在废船里交谈，他说出了他的所有迷惑和恐慌，他说外面的世界是无数黑白交错的琴键，只有上帝能够弹奏，而自己远不能够。他说着，max泪流满面，哭声甚至从指缝中漏出。这一瞬让我为
7、之颤抖，仿佛是两个来自不同世界的人在交谈，一里一外，里面的人说尽了生活中的种种未知和设防让他望而怯步，而从外面闯荡过的人，只能是心酸地用沉默作为回应。 他们都知道，这个世界就是那个样子，可是还有人要去外面闯一闯。那么如果我选择原地待命，也请别说我懦弱或是一根筋。弹奏生活的章法，不是每一个人都有天分。进不去的世界，我不围观也不放弃，正如来自命运的桎梏我不妥协也不对抗。 所以不要任意地去评断这个故事中的1900，是太矫情的戏剧化，还是对欲望都市的意识对抗，他只是纯粹地生活，孤零零地绽放自己的才华，而我们只能像故事中的小号手一样，一面渴望着一个飞黄腾达的结局，一面又像珍惜自己支离破碎的梦想一样珍惜他
8、，仿佛疼爱一个未经世事的孩子。 已然庆幸的是，上帝没有像对该隐一样把他放逐于陆地，而是不再给他轻易开一扇窗户一扇门，用光芒和才华把他包装，轻轻放到了晃晃悠悠的船上，飘在海洋，没有终结。到不了的地方才叫远方，而1900，远在远方的这一缕风，在轻飘飘地旅经这个世界之后，又空落落地离开，没有什么足够使他留恋。我想，他于这世界才是真正的遥远。当你目及那个笑着伸手拥抱天地的形销骨立的孩子，嘘，放轻脚步，默许这世界的迁就意义。 指导师：余小娜 第二篇：席幕容独白读后感慕容：独白，席幕容独白读后感。不是所有的人都能知道时光的涵意，不是所有的人都懂得珍惜。这世间并没有别离与衰老的命运，只有肯爱与不肯去爱的心。
9、 原文： 把向你借来的笔还给你吧。 一切都发生在回首的刹那。 我的彻悟如果是缘自一种迷乱，那么，我的种种迷乱不也就只是因为一种彻悟。 在一回首间，才突然发现，原来，我的一生的种种努力，不过只是为了周遭的人都对我满意而已。为了要博得他人的赞许与微笑，我战战兢兢地将自己套入所有的模式，所有的桎梏。 走到中途，才突然发现，我只剩下一副模糊的面目，和一条不能回头的路。 把向你借来的笔还给你吧。 把向你借来的笔还给你吧。 他们说，在这世间，一切都必须有一个结束。 不是所有的人都能知道时光的涵意，不是所有的人都懂得珍惜。太多的人喜欢把一切都分成段落，每一个段落都要斩钉截铁地宣告落幕。而世间有多少无法落幕的
10、盼望，有多少关注有多少心思在落幕之后也不会休止。我亲爱的朋友啊。只有极少数的人才会觉察，那生命里最深处的泉源永远不会停歇。这世间并没有别离与衰老的命运，只有肯爱与不肯去爱的心。 涌泉仍在，岁月却奔驰而去。 把向你借来的笔还给你吧。 把向你借来的笔还给你吧。 而在那高高清凉的山上，所有的冷杉仍然都继续向上生长。 在那一夜，我曾走进山林，在月光下站立，悄悄说出，一些对生命的极为谦卑的憧憬。 那夜的山林都曾含泪聆听，聆听我简单而有美丽的心灵，却无法向我警告，那就在面前窥伺着的种种曲折变幻的命运。 目送着我逐渐远去，所有的冷杉都在风里试着向我挥手，知道在路的尽头，必将有怆然回忆的时候。 怆然回忆，只见
11、烟云流动，满山郁绿苍蓝的树丛。 一切都结束在回首的刹那。 把向你借来的笔还给你吧。 赏析： 独白一文是对人生的感悟，人活着所付出的努力难道仅仅是为讨得人们的欢心、博得他人的赞许吗。我们不要战战兢兢套入这种模式和桎梏中，到头来你已不是你了，已经变得面目全非了。它将制约你的开展。 独白一文还告诫读者要珍惜时光，人生有着各个不同的阶段各个阶段都会有“落幕时，每个阶段都不可能十全十美，虽然已经“落幕，但是在“落幕后，可以不断地去弥补前一阶段的缺乏，使自己能有一个提高，有一个飞跃，趋于完美，读后感席幕容独白读后感。这样才能减缓时光流逝的步伐。作者在文中说的相当好“这世间并没有别离与衰老的命运，只有肯爱与
12、不肯去爱的心。别离与衰老是事物开展的客观规律，它不以人们的意志为转移。只要你肯爱惜时间，珍惜时间，你就能留住时间的步伐，使你变得年轻起来。 当你走过一段又一段的人生之路，怆然回忆走过的路，不会因此而懊悔和懊恼。路在你的脚下，命运掌握在你自己的手里，只有把握机遇，勇于向前，努力拼搏，成功就在眼前。 “把向你借来的笔还给你吧，这句在文中反复出现。 这支笔，我用它写过诗、写过歌、写过泪，写过青春岁月的苦与乐、哀与愁，写尽今生今世最辉煌难忘的所有篇章，我用它穿过峻岭群山，穿过秦时雨、商时风、汉时关，穿过三生石畔、青硬峰前，穿过我的如玉华年。 借支笔用，这是我的第一句话吧。 借来的东西才是最好的，因为总
13、是要还的。从此，晨与昏，日与昼，仿佛待嫁女赶制她的嫁衣，仿佛迟到时匆匆的脚步。我匆匆忙忙地写，紧紧张张地记，小小心心地呵护它。生怕明天你会将它收回去。 有来就有去，有借就有还，有聚就有散。这个道理我懂，可是，临别的一刻却是那么的不舍，那么的不忍离去。这支笔我已是那般地熟悉，知它如我，知我如你。人谁无情同还的还有我生涩的泪滴。 其实我还是太年青了，早知有今日的伤心，又何必当初相聚。缘起缘落，冥冥中早已注定的分别我亦早知，却依旧是那么的不舍，那么的用尽心意。 你要走了，从此一别天涯相逢是白发亦或是来生。含着泪，我留不下你，那么把向你借来的笔还给你吧。但愿它一如昔日的洁白美丽，这上面没题名，没有信誓
14、，却饱含着我千万个日子中所有的喜与悲、笑与愁。你该明白，你该懂。带上它，就带走了我要说的所有。如果偶尔你在不经意间想起了我，就请看看它吧：是你的也是我的曾经拥有。 把向你借来的笔还给你吧，再留又有何益呢。以后的日子里，无诗无歌无梦，又怎忍见它一日日空耗，一天天憔悴，怎忍见它再也写不出一个感人的字，一首动人的歌。我知道最好的一切都已付与它，我已平庸，象飞蛾扑入了火焰，象红烛脱尽了红衣，剩余的也只有微微的口息，将延着走下去。 你将远行，这支笔将伴你一生。附带着我的嘱托和叮咛。把向你借来的笔还给你吧把向你借来的岁月还给你吧，把向你借来的诗情还给你吧，把向你借来的梦想还给你吧，把向你借来的爱还给你吧。
15、还给你过去岁月中所有的痕迹，还给你与我一同有过的青春岁月，还给你你所能带走的一切，还给你未遇到我之前平静而详和的世界，让曾经说出的和未说出的话都沉淀为琥珀吧。不要再多的抚慰，想让你了无遗憾地走，想让你轻轻松松地走，相让你就这么走吧。 把向你借来的笔还给你，带走它，带走我的心、我的情。从此我将平静，风轻云淡地这么一直走下去。 把向你借来的笔还给你吧。 我想，当时就是这么想的。 第三篇：魏书生班主任工作漫谈读后感1900字快乐育人，享受一切我读了魏书生的班主任工作漫谈，真正感受到了魏书生的魅力。他给我的印象是：幽默，机敏，洒脱，平易近人，他用亦庄亦谐的语言让我明白了很多做人与做事的道理。我钦佩他的超脱，惭愧自己的渺小与狭隘。 下面是我一点浅薄的认识。 一、快乐育人 魏书生说。“人应该快乐的活着，确定好自己的舞台，遇到什么事情都不要着急上火，别给自己挖陷阱，捆绑自己。他的这一观点使我顿时从困惑中解脱了出来，我经常会为学生的不学习而生气，每当我看到学生犯错误的时候，总是控制不好自己的情绪，把学生叫来批评一顿，然后搞得