1、创造良好生态环境，怎样科学种植：随着生态园林的深入和开展，与及景观生态学等多学科的引入，植物景观的内涵也随着景观的概念而不断扩展，传统的植物造景概念、内涵等已不在适应生态时代的需求，通过学习我觉得植物配置是植物造景的根本技艺，它不同于纯功能性的农田防护林带或经济用途的人工林，果园，苗圃以及花圃等等，它的不同就在于艺术两个字。园林植物配置时应包括各植物之间的艺术配置，也与其它的园林要素相互之间的结合。充分发挥它们与功能相结合的欣赏特性，创造良好的生态环境，求得植物与植物之间，植物与环境之间的最大协调。关键词：生态环境；科学植物配置一、植物配置方式（一）自然式的树木配置方法，多项选择树形或树体局部
2、美观或奇特的品种，以不规那么的株行距配置成各种形式1.孤植单株树孤立种植，孤植树在园林中，一是作为园林中独立的庇荫树，也作欣赏用。二是单纯为了构图艺术上需要。主要显示树木的个体美，常作为园林空间的主景。常用于大片草坪上、花坛中心、小庭院的一角与山石相互成景之处。2.丛植一个树丛由三五株同种或异种树木至八九株树木不等距离的种植在一起成一整体，是园林中普遍应用的方式，可用作主景或配景用作背景或隔离措施。配置宜自然，符合艺术构图规律，求得既能表现植物的群体美，也能表现树种的个体美。3.群植一两种乔木为主体，与数种乔木和灌木搭配，组成较大面积的树木群体。树木的数量较多，以表现群体为主，具有“成林。4.
3、带植林带组合原那么与树群一样，以带状形式栽种数量很多的各种乔木、灌木。多应用于街道、公路的两旁。如用作园林景物的背景或隔离措施，一般宜密植，形成树屏。（二）规那么式配植1.行植：在规那么式道路、广场上或围墙边沿，呈单行或多行的，株距与行距相等的种植方法，叫作行植。2.正方形栽植：按方格网在交叉点种植树木，株行距相等。3.三角形种植：株行距按等边或等腰三角形排列。4.长方形栽植：正方形栽植的一种变型，其特点为行距大于株距。5.环植：按一定株距把树木栽为圆环的一种方式，可有1 个圆环、半个圆环或多重圆环。6.带状种植：用多行树木种植或带状，构成防护林带。一般采用大乔木与中、小乔木和灌木作带状配置。
4、二、植物配置的艺术手法（一）比照和衬托利用植物不同的形态特征，运用上下、姿态、叶形叶色、花形花色的比照手法，表现一定的艺术构思，衬托出美的植物景观。在树丛组合时，要特别注意相互间的协调，不宜将形态姿色差异很大的树种组合在一起。运用水平与垂直比照法、体形大小比照法和色彩与明暗比照法三种方法比较适合。（二）动势和均衡各种植物姿态不同，有的比较规整，如杜英；有的有一种动势，如松树。配置时，要讲求植物相互之间或植物与环境中其他要素之间的和谐协调；同时还要考虑植物在不同的生长阶段和季节的变化，不要因此产生不平衡的状况。（三）起伏和韵律韵律有两种，一种是“严格韵律；另一种是自由韵律。道路两旁和狭长形地带的
5、植物配置最容易表达出韵律感，但要注意纵向的立体轮廓线和空间变换，做到上下搭配，有起有伏，这样才产生节奏韵律感，尽量防止布局呆板。（四）层次和背景为克服景观的单调，宜以乔木、灌木、花卉、地被植物进行多层的配置。不同花色花期的植物相间分层配置，可以使植物景观丰富多彩。背景树一般宜高于前景树，栽植密度宜大，最好形成绿色屏障，色调加深，或与前景有较大的色调和色度上的差异，以加强衬托。三、生态型造景的类型生态型造景是按照生态园林植物配置的原那么，运用生态工程创造各种类型和结构的，能够长期稳定共存的复层混交立体植物群落，恢复人與自然的和谐，充分发挥园林绿化的生态效益、景观效益、经济效益和社会效益。其类型有
6、：（一）欣赏型人工植物群落欣赏型人工植物群落是生态园林中植物配置的重要类型，多项选择择欣赏价值高、多功能的园林植物，运用风景美学原理，经科学设计、合理布局，构成一个自然美、艺术美、社会美的整体，表达多单元、多层次、多景观的生态型。欣赏型植物群落中季相变化应用最多，园林工作者在设计中应讲究春花、夏叶、秋实、冬干，通过对植物的合理配置，到达四季有景。（二）保健型人工植物群落利用植物的配置，形成一定的植物生态结构，利用植物有益分泌物质和挥发物质，到达增强人们健康，防病治病的目的。在公园、居民区，尤其是医院、疗养院等医疗单位，应以园林植物的杀菌特性为主要评价指标，结合植物的吸收CO2、降温增湿、滞尘以
7、及耐荫性等测定指标，选择适用于医院型绿地的园林植物种类，如具有萜烯的松树、具有乔柏素的柏树，具有雪松烯的雪松，香花中的芳香植物等。（三）耐污型人工植物群落以园林植物的抗污染特性为主要评价指标，结合植物的光合作用、蒸腾作用、吸收污染物特性等测定指标，进行分析，选择出适于污染区绿地的园林植物。以通风较好的复层结构为主，组成抗性较强的植物群落，有效地改善重污染环境局部区域内的生态环境，提高生态效益，对人们健康有利。上述几种种植模式设计，以抗性强的乡土树种为主，结合抗污性强的新优植物，既丰富了植物种类，美化了环境，又适应了粗放管理，适合污染区大面积绿化养护管理的需要。总之，通过学习我觉得生态园林的植物配置，都是离不开生态学和美学，园林本身就是一门交叉的学科，涉及许多自然科学与社会科学。因此，我们做园林设计时要与农业、林业、水产养殖等行业，互相依存、共同开展。生态园林不能是绿色植物的堆积，不能是简单的返朴归真，而是各生态群落在审美根底上的艺术配置，是园林艺术的进一步的开展和提高。因此，我们还要继续认真学习研究中国园林的精髓，继承和发扬中国园林的艺术手法，把生态学理论与园林景观艺术相结合在一起，创造一个生态协调稳定、景观优美的游憩地，极大地改善、丰富、调节人们的精神生活。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。