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幼儿园中班老师教育随笔《老师们用心思考和发现》.doc

1、幼儿园中班老师教育随笔老师们用心思考和发现最近,和孩子们一起玩了新的体育游戏玩具梅花桩,发现这个简单的梅花桩玩具幼儿十分的喜欢,我们一起玩了几个游戏,发展幼儿的跳的能力和平衡能力。我们练习幼儿双脚并拢跳的能力,每个孩子拿一个梅花桩,找一个空的地方放下来,练习双脚并拢跳过它,这个一点也不难,基本上所有的孩子都能跳过,接着把梅花桩放到规定的区域中,两边画好线,从线的一端双脚并拢跳过梅花桩,掉落在另一端的线上,这里有了距离的要求,线的距离不要太远,幼儿还是可以跳过去的,接下来把两个梅花桩叠起来跳,这里给了幼儿一个高度的的挑战,双脚并拢跳过两个梅花桩的高度,这是具有挑战性的游戏,孩子们可有兴趣了。这里

2、就可以看出幼儿之间的能力的差异了,有的孩子能够较标准的双脚并拢跳过去,有的孩子跳的时候双脚分开了,但是落地的时候并拢了,有的孩子双脚落地时候双脚没有并拢,也有个别孩子跳不过去或者不敢跳的,但是在几次联系以及老师的不断鼓励下,总体水平还是可以的。接下来把梅花桩摆成弯弯曲曲的一条线,每个像个距离三十公分左右,有的近一些,有的靠在一起,创设成小池塘的情景,请小朋友们一个接一个走一走,在走的过程中练习身体的平衡感,也在走的过程中减少了活动量,适当的进行了休息。最后是一个小游戏,刚刚练习了这么久,我们要来比一比,谁跳的又远又稳。幼儿当一回小青蛙,一个接一个的从一片荷叶上跳到另一片荷叶上,谁能够不从荷叶上掉到水里,能够稳稳当当的过长唱的小河就是胜利者。小青蛙们可愿意挑战难度了,从一个荷叶跳到另一个荷叶上,可神气了。最后我们一起坐到荷叶上休息,讨论一下谁跳的最好,下次我们还可以怎么玩,真是不亦乐乎。小小的一个梅花桩有这么多的玩法,达到了一物多玩的效果。2

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