1、云南省通海三中2023年-2023年学年上学期期末考试高一物理本试卷分第卷和第卷两部分，共100分，考试时间90分钟。学校：_姓名：_班级：_考号：_分卷I一、单选题(共10小题,每小题3.0分,共30分) 1.将重均为G的两个磁环A、B先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相同，此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中，如图所示设磁环B对木支架底座的压力为F1；B对A的排斥力为F2，关于这些力的大小关系正确的是()AF12GF2GBF12GF2GCF12GF2GDF12GF2G2.两个共点力的大小均为8 N，如果要使这两个力的合力大小也是8 N，则这两个共点力间的夹角应为()A 30
2、B 60 C 90 D 1203.放在不光滑水平面上的物体，在水平拉力F的作用下以加速度a运动，现将拉力F改为2F(仍然水平方向)，物体运动的加速度大小变为a.则()Aaa Baa2a Ca2a Da2a4.一步行者以6 m/s的速度跑去追赶被红灯阻停的公交车，在跑到距汽车25 m处时，绿灯亮了，汽车以1 m/s2的加速度匀加速启动前进，则()A 人能追上公共汽车，追上车前人共跑了36 mB 人能追上公共汽车，追上车前人共跑了43 mC 人不能追上公共汽车，人与车最近距离为7 mD 人不能追上公共汽车，且车开动后，人与车距离越来越远5.如图所示，A、B两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两
3、次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样，两木块与水平面间的动摩擦因数相同先后用水平力F1和F2拉着A、B一起匀速运动，则()AF1F2 BF1F2 CFT1FT2 DFT1FT26.关于速度、速度的变化量、速度变化率的关系，下列说法中正确的是()A 速度的变化量越大，速度变化率一定越大B 速度越大，速度的变化量一定越大C 速度变化率为零，速度一定为零D 速度为零，速度变化率不一定为零7.下列关于速度的说法正确的是()A 速度是描述物体运动路程和时间关系的物理量B 速度大小不变的运动是匀速直线运动C 因为23，所以2 m/s3 m/sD 速度的方向与物体运动的方向一致8.如图所示，用细线相连的质
4、量分别为2m、m的小球a、b在拉力F作用下，处于静止状态，且细线Oa与竖直方向的夹角为30，则拉力F的最小值为()Amg Bmg Cmg Dmg9.如图所示为甲、乙两物体运动的xt图象，下列关于甲、乙两物体运动的说法，正确的是()A 甲、乙两个物体同时出发B 甲、乙两个物体在同一位置出发C 甲的速度比乙的速度小Dt2时刻两个物体速度相同10.如下图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后()AM静止在传送带上BM可能沿斜面向上运动CM受到的摩擦力不变DM下滑的速度变小二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16
5、分) 11.(多选)如图所示，光滑斜面AE段被分成长度相等的四部分，一物体由A点从静止释放，沿斜面向下做匀加速直线运动，下列结论中正确的是()A 物体到达C点的速率与D点速率之比为B 物体通过AB段和BE段所用的时间是相等的C 物体从A到E的平均速度等于物体通过C点时的速度D 物体从A点到达各点所经历的时间tE2tBtCtD12.(多选)如图所示，水平地面上固定有两块木板AB、BC，两块木板紧挨在一起，木板AB的长度是BC的3倍一颗子弹以初速度v0从A端水平射入木板，并恰能从C端射出，经历的时间为t，子弹在木板中的运动可以看成匀减速运动，则下列说法中正确的是()A 子弹到达B点时的速度为B 子
6、弹到达B点时的速度为C 子弹从A到B所用的时间为D 子弹从A到B所用的时间为13.(多选)如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物体，F是作用在B上沿水平方向的力物体A和B以相同的速度做匀速直线运动由此可判断A、B间的动摩擦因数1和B、C间的动摩擦因数2可能是()A1020B1020C1020D102014.(多选)为了研究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律，某同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，如图甲所示，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点该同学根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，将B、C、D、E、F各个时刻
7、的瞬时速度标在如图乙所示的坐标纸上，并画出了小车的瞬时速度随时间变化的关系图象，则下列说法正确的是()A 该同学的研究过程体现了物理学研究的一般性过程，由实验得出数据，再利用图象分析数据，最后得出物理规律B 从数学角度来看，图中直线方程为ykxb(其中y对应v，x对应t，b是纵轴截距对应v0，k对应加速度a)，则速度与时间的关系就是vv0atC 从数学角度来看，图中直线方程为ykx(其中y对应v，x对应t，k对应加速度a)，则速度与时间的关系就是vatD 作图时，能够让大部分点落在上面的直线上更能体现小车的真实运动规律分卷II三、实验题(共2小题,共15分) 15.某同学为探究加速度与合外力的
8、关系,设计了如图甲所示的实验装置。一端带有定滑轮的长木板固定在水平桌面上,用轻绳绕过定滑轮及轻滑轮将小车与弹簧测力计相连。实验中改变悬挂的钩码个数进行多次测量,记录弹簧测力计的示数F,并利用纸带计算出小车对应的加速度a。(1)实验中钩码的质量可以不需要远小于小车质量,其原因是_。A.小车所受的拉力与钩码的重力无关B.小车所受的拉力等于钩码重力的一半C.小车所受的拉力可由弹簧测力计直接测出(2)图乙是实验中得到的某条纸带的一部分。已知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz,由纸带数据求出小车的加速度a=_m/s2。(3)根据实验数据绘出小车的加速度a与弹簧测力计示数F的关系图像,图丙图像中最符合
9、本实验实际情况的是_。16.某同学利用光电传感器设计了测定重力加速度的实验,实验装置如图甲所示,实验器材有铁架台、光电计时器、小钢球等。铁架台上端固定一个电磁铁,通电时,小钢球被吸在电磁铁上,断电时,小钢球自由下落。(1)先将光电门固定在A处,光电计时器记录下小钢球经过光电门的时间t0,量出小球释放点距A的距离为h0,测出小钢球的直径d(d远小于 h0)。则小球运动到光电门处的瞬时速度v=_,当地的重力加速度g=_。(用题中所给字母表示)(2)若某次实验时光电计时器记录下小钢球经过光电门的时间为0.5t0,请你判断此时光电门距A处的距离h=_。用(1)中所给字母表示(3)由于直尺的长度限制,该
10、同学改测光电门位置与其正上方固定点P(图中未画出)之间的距离h,并记录小球通过光电门的时间t。移动光电门在竖直杆上的位置,进行多次实验。利用实验数据绘制出如图乙所示的图像,已知图像斜率为k,纵截距为b,根据图像可知重力加速度g=_。四、计算题 17.卡车原来以10 m/s的速度匀速在平直的公路上行驶,因为路口出现红灯,司机从较远的地方就开始刹车,使卡车做加速度不变的减速运动,当车减速到2 m/s时,交通灯变为绿灯,司机立即放开刹车,并且只用了减速过程的一半时间卡车就加速到原来的速度,从刹车开始到恢复原来的速度共用了12 s,求:减速与加速过程中的加速度大小。18.宽为L的竖直障碍物上开有间距为
11、d的矩形孔,其下沿离地高h=1.2 m,离地高H=2 m的质点与障碍物相距x。在障碍物以v0=4 m/s匀速向左运动的同时,质点自由下落,取g=10 m/s2。为使质点能穿过该孔。(1)L最大值是?(2)L=0.6 m时,x取值范围?19.如图所示,能承受最大拉力为10 N的细线OA与竖直方向成45角,能承受最大拉力为5 N的细线OB水平,细线OC能承受足够大的拉力,为使OA、OB均不被拉断,OC下端所悬挂物体的最大重力是多少?20.如图所示,传送带的水平部分ab=2 m,斜面部分bc=4 m,bc与水平面的夹角=37。一个小物体A与传送带间的动摩擦因数=0.25,传送带沿图示的方向运动,速率
12、v=2 m/s。若把物体A轻放到a处,它将被传送带送到c点,且物体A不会脱离传送带。求物体A从a点被传送到c点所用的时间。(已知sin 37=0.6,cos 37=0.8,g取10 m/s2) 答案1.B 2.D 3.D 4.C 5.B 6.D 7.D 8.D 9.C 10.C11.BD 12.BD 13.BD 14.ABD15.(1)C(2)0.75(3)B【解析】(1)根据实验原理可知,弹簧测力计的读数为小车所受合外力,则不需要钩码的质量远小于小车的质量的条件,故A、B错误,C正确。(2)在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数,即:x=aT2,解得:a=m/s2=0.75 m/s2
13、。(3)由题意可知,小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系应该是呈线性关系,实验存在阻力,即是不过原点的一条倾斜直线,故B符合。16.(1)(2)3h0(3)【解析】(1)小球通过光电门时的速度v=。根据v2=2gh,解得g=。(2)若某次实验时光电门计时器记录下小钢球经过光电门的时间为0.5t0,则通过光电门的速度变为原来的2倍,根据v2=2gh,知下落的高度变为原来的4倍,因为第一次固定在A处,第二次求的是光电门与A的距离为h=3h0。(3)根据速度位移公式可知2gh=-,解得=h+解得g=17.1 m/s22 m/s2【解析】设减速时间为t1,加速时间为t2,则根据题意有:t2=t1而且:t总=t1+t2得:t1=8 s,t2=4 s则减速过程的加速度为:a1=-1 m/s2则加速过程的加速度为:a2=2 m/s2。18.(1)0.8 m