1、学校精神文明建设方案 学校精神文明建设方案篇一 一、指导思想 以xx大报告精神为指导，认真贯彻落实科学开展观，以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线，以开展各项活动为载体，以提高师生的思想道德素质为目标，认真开展好我校的精神文明建设工作。 二、主要工作内容 （一）文化建设 1.继续抓好领导和教师的在职培训工作，使教师继续教育考试合格率到达百分之百。 2.继续抓好教师的文化、业务、政治学习，保质保量完成任务。 3.上好文化课，加强课堂教学，中高年级运用魏书生的三段六步教学方法，低年级实行探求创新教学，按照新课标进行教学。 4.充分发挥图书阅览室的作用，认真组织师生看书读报活动，
2、师生每两周读书一次，并有读书笔记。 5.提倡学生阅读健康的书，书包里有一本人物传记。每天阅读一页。 6.成立校级舞蹈队、合唱队、乐器队，秧歌队丰富学校的文化，迎接区文化节召开。 7.加强文体活动，继续抓好课间操质量;校级活动小组开展好活动;课外活动，人人有活开工具。抓好职工业余文化生活。 （二）道德建设 （1）认真学习贯彻公民道德建设实施纲要，加强教师三德、三观、三个主义、四自教育，把这些教育同实际工作结合起来，教育全体教师、学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。 （2）继续学习和宣传纲要，充分利用播送、班报、挂图宣传公民道德十个字、职业道德、文明用
3、语等。 （3）经常教育学生，争做公民道德义务宣传员，遵守交通规那么，在公共场所带头遵守秩序。 （4）宣传员鼓励倡导进步的、健康的、有益的时代精神，坚持正面教育，树立典型，倡导新风气。 （5）宣传和弘扬五种精神教育。即解放思想、实事求是;与时俱进、永于创新;知难而进、一往无前;艰苦奋斗、务求实教;淡泊名利、无私奉献。 （6）开展好扶助贫困送温暖活动。 （7）继续加强教师的职业道德教育，教师做到为人师表，教书育人，句有爱岗敬业精神。（8）对学生进行小学生守那么、日常行为标准教育。 （9）完善德育展室内容，组织师生参观德育展室和走廊内宣传栏。 （三）思想教育。 1.认真做好教师的政治思想工作，教育教
4、师立足本职，爱岗敬业。 2.对学生进行思想教育，使学生树立五爱思想。 3.加强政治理论学习，提高教师的政治思想党悟。 （四）积极开展主题活动 1.争创文明学校活动，争做家长满意的校长、满意的教师活动，争做社会、学校、家长满意的好学生活动。 2.组建学雷锋小组，由政教处、少先大队负责，经常组织学生深入敬老院、五保户、军烈属等地进行慰问，大力开展送温暖、献爱心活动。 3.积极开展向落后生活方式辞别活动。 （1）经常教育师生，崇尚科学，反对迷信。 （2）经常清理白色垃圾。 （3）组织师生植树绿化劳动，美化环境。 （4）进行社会公德宣传。 （5）积极开展创文明树新风活动，大力树立教育教学典型和巾帼三文
5、明四种典型。 （6）继续办好家长学校，每学期召开两次家长会，每学期给家长讲一次课，让家长答卷。 （五）加强环境建设和管理。 1.学校加强周边环境和综合整治，禁止学生吃零食，校门的禁止小商贩卖东西。 2.力争做到环境的净化、绿化、香化、美化。 3.讲究文明礼貌，师生穿着整洁，朴素大方，学生统一发型。学生出入教室做到轻声慢步，操场欢快活泼，营造一个团结紧张，严肃活泼的育人环境。 （六）制度建设 建立和完美各种规章制度，实行校务公开、政务公开，实行监督、检查，绿化考核制度，严格执行教师工作制度和动态量化考核制度。 学校精神文明建设方案篇二 一、指导思想 ： 深入贯彻落实区委四届三次全委（扩大）会议精
6、神，紧紧围绕1881战略和开展提升年的各项要求，在稳固全国文明城市创立成果根底上，以开展学雷锋活动为抓手，积极开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育活动，大力开展志愿者活动，不断深化社会主义核心价值体系宣传教育，稳固我市全国文明城市创立成果，通过丰富多彩的创立活动，努力形成符合传统美德，具有时代特征的道德标准和行为标准，不断提升师生的整体文明素质。 二、主要任务： 1、认真开展学雷锋做一个有道德的人主题教育活动。今年公民道德建设月活动主题是：弘扬雷锋精神广泛开展公民道德实践活动。进一步激发广阔师生学雷锋、讲文明、树新风的热情，为全年的精神文明建设工作开好头、起好步。把日行一善、传统节日
7、、经典诵读融入全年的活动之中。 2、以精细化管理推动内涵开展。 以绿色质量为目标，践行轻负高效，促进学生全面可持续开展的教学理念，以精心的态度，精细的管理，精品的成果，从而全面提升办学质量。 3、抓好学校特色文化建设。继续打造德育实践周、文化艺术节、合唱、头脑奥林匹克、珠心算等特色活动和校本课程，引领学校文化建设。在改扩建完工之契机，局部完成学校设施建设、环境建设和校园文化建设。 三、具体工作： （一）、抓好教职工队伍思想道德素质。 1、定期集中组织学习党的方针政策，法律法规、民族团结等有关理论学习内容，坚决党的理想信念。建设思想觉悟高、师德高尚、业务精湛、务实高效、团结奉献的高素质教师队伍。
8、搭建平台开辟学习园地，定期推荐教育、科技、人文、立志等各方面优秀书籍，学习交流开阔视野扩大知识面。 2、开展师德师风教育。以师德高尚为队伍建设的追求目标，教师要为人师表，领导干部要为师之表。一是要加强经常性的教育。在教师群体中大力弘扬学习师德模范、争当时代先锋的正气。二是树立师德典型。通过学生评、教师评等综合评价，评出假设干师德先进集体和个人，予以表彰和奖励。三是建立校务公开机制，畅通与家长沟通渠道。四是骨干示范。党员教师、市区级骨干教师要努力成为师德标兵，带头模范执行各项规章制度，特别是要自觉拒绝有偿家教。五是加大考核权重，对违反师德标准的教师实行评优评先、职称晋升、绩效工资考核、职级认定实
9、行一票否决。 （二）、德育工作 以创立全国文明城市为契机，以全国未成年人思想道德建设工作测评体系为依据，整合德育功能，标准学生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明生活习惯。 1、按照区文明委的要求，为切实做好未成年人思想道德建设工作，引导全区未成年人胸怀祖国、心系社会、关爱他人、孝敬父母、自信自强，促进未成年人健康成长和成才。开展忠心献给祖国、爱心献给社会、热心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己的五心教育活动。 2、强化德育意识，抓好德育队伍。发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，抓好各级德育骨干及班主任的培训，增强教师育人意识和育人能力。通过评选优
10、秀中队辅导员、优秀班主任弘扬先进，发挥示范、辐射作用。 3、重视行为习惯养成教育。以小学生日常行为标准为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。利用班队会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练。特别要抓好学生上学、放学、集队、上操、和课间行为标准等，培养学生做讲文明、讲礼仪的校园小主人。 4、开展好系列主题教育活动。结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。 5、开展好读书活动。大队部和教务要组织开展好形式多样的读书活动，诵经典、诵名篇营造浓厚的读书气氛，引导学生多读书，读好书，展示师生阅读成果，打造书香校园。 6、重视心理健康教育。以中小学心理健康教育纲要为指导，落实心理健康工作方面的要求，培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生适应能力和抗挫能力。抓好学困生和行为习惯、性格偏差学生的心理辅导。 下一页更多精彩学校精神文明建设方案 第8页 共8页