1、2023学年度烟台市招远第一学期期末考试九年级语文试题(120分钟，150分)一、卷面(3分)二、积累与运用(23分)1给下面加点词注音。 嗫嚅( ) 皴裂( ) 为朝( )烟，为夕岚( ) 苑囿( )2根据注音和词义填写汉字。 突w 层崖中 断壁残yun 润如油go 沉min 3按课文填空 非淡泊无以明志， 。 ，北风江上寒。 风声一何盛， 。 ，谁言天地宽。 点明沁园春雪主旨的词句是 。 陌上桑中罗敷以众官员夸赞丈夫的句子是 。4填空题。 孔乙己选自鲁迅的 ，故事发生在鲁镇的 。 格列佛游记的作者 是英国18世纪前期最优秀的 作家和 家。 诫子书中，诸葛亮的治学之道是 。 变色龙这篇小说刻
2、画出了一个对上献媚、 、见风使舵， 的小官僚形象。5阅读分析下面数据答复以下问题。 心理学家的实验结果说明，人的感觉器官在获得知识、引起注意、保持记忆等方面有着不同的表现，具体数据如下表：人类通过多种感觉器官获得的比率感觉器官视觉听觉嗅觉触觉味觉比率()83113.51.51视觉与听觉注意集中比率感觉器官注意集中比率感觉器官注意集中比率视觉81.7听觉54.6人类获得知识的记忆保持比率记忆保持比率感觉器官3小时后3天后只用听觉6015只用视觉7040视听并用9075以上表格说明：6学习本册第二单元后，某中学九年级一班开展了“人与自然综合性学习活动，请你也参与到活动中来。 活动一：自然万物总能给
3、人以无穷的启示，请仿照下面的句式，写出你对自然的感悟。例句：水滴石穿，那是在启示我们做事要持之以恒； 。 活动二：自盘古开天辟地以来，人类就不停地与自然灾害作斗争，请你写出一个与之相关的神话或传说。二、阅读理解(64分) (一)阅读墨池记选文答复以下问题。 临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子临川记云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪羲之之书晚乃善，那么其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪那
4、么学固可以少哉!况欲深造道德者邪 1解释下面句中的加点词语： 岂有徜徉肆恣 肆恣： 以精力自致者 致： 天戴其苍，地履其黄 履： 向之来，非有取于斗升之禄 向： 多于堤畔之草，艳冶极奂 艳治： 淫慢那么不能励精 淫：2翻译以下句子。方羲之之不可强以仕。译文：非志无以成学。译文：3文中提到的墨池的特点是 (用文中的话答复)4新城墨池是否是真迹文中哪句话可以看出5根据选文内容填空。节选的这段文字可分五层。第一层介绍了墨池所在及形态；第二层介绍了 ；第三层写王羲之；第四层评价王羲之的书法；第五层作者总结自己的观点： ， 。 (二)阅读蒲柳人家选文答复以下问题。 何满子的奶奶，人人都管她叫一丈青大娘；
5、大高个儿，一双大脚，青铜肤色，嗓门也亮堂，骂起人来，方圆二三十里，敢说找不出能够招架几个回合的敌手。一丈青大娘骂人，就像雨打巴蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子。她也能打架，动起手来，别看五六十岁了，三五个大小伙子不够她打一锅的。 她家坐落在北运河岸上，门口外就是大河。有一回，一只外江大帆船打门口路过，也正是歇晌时分。一丈青大娘站在篱笆外的伞柳阴下放鸭子，一见几个纤夫赤身露体，只系着一条围腰，裤子卷起来盘在头上，便断喝一声：“站住!这几个纤夫头顶着火盆子，拉了百八十里路，顶水又逆风，还没有歇脚打尖，个个窝着一肚子饿火。一丈青大娘的这一声断喝，他们只当耳旁风。一丈青大娘见他
6、们头也不抬，理也不理，气更大了，又吆喝了一声：“都给我穿上裤子!有个年轻不知好歹的纤夫，白瞪了一丈青大娘一眼，没好气地说：“一大把岁数儿，什么没见过；不爱看合上眼，掉过脸去!一丈青大娘火了起来，挽了挽袖口，手腕子上露出两只叮叮当当响的黄铜镯子，一阵风冲下河坡，阻挡在这几个纤夫的面前，手戳着他们的鼻子说：“不能叫你们腌臢了我们大姑娘小媳妇的眼睛!那个不知好歹的年轻纤夫，是个生楞儿，用手一推一丈青大娘，说：“好狗不挡道!这一下可捅了马蜂窝。一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去；那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，一头栽倒在滚烫的沙滩上，紧一口慢一口捯气，
7、高一声低一声呻吟。几个纤夫见他们的伙伴挨了打，唿哨而上；只听咯吧一声，一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫扫下河去，就像正月十五煮元宵，纷纷落水。一丈青大娘不依不饶，站在河边大骂不住声，还不许可那几个纤夫爬上岸来；大帆船失去了纤力，掌舵的绽裂开了虎口，也驾驭不住，在河上转开了磨。最后，还是船老板请出了摆渡船的柳罐斗，钉掌铺的吉老秤，老木匠郑端午，开小店的花鞋杜四，说和了两三个时辰，一丈青大娘才算开恩放行。6用一句话概括选文内容。7阅读体会下面句子，写出作者运用动词的妙处。 老大一个耳刮子抡圆了扇过去；那个年轻的纤夫就像风吹乍篷，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花
8、，口鼻出血，一头栽倒在滚烫的沙滩上，紧一口慢一口捯气，高一声低一声呻吟。8找出选文中与“她也能打架，动起手来，别看五六十岁了，三五个大小伙子不够她打一锅的相对应的内容，并用自己的话概括出来。9如果将选文第二段文字末尾画线句子改为“最后，在众人劝说下，一丈青大娘才开恩放行行不行为什么 (三)阅读琴声中的玫瑰答复以下问题。 钢琴是乐器中的贵族，弹钢琴的人也应该是高贵而优雅的。邻家女孩小雪的母亲始终这样认为。 小雪一派淑女状：白裙款款，玉指修长，平静淡雅的微笑，仿佛生活在清澄的和弦与悠扬的旅律之中，远离滚滚红尘的纷扰喧嚣。 音乐不在谱子里，它在人心里。看到小雪，你就会对这句话深信不疑。月光如水的晚上
9、，我常能听到如水的琴声悠然响起，时而低回如呢喃细语。这是一种洁净的琴声，载着人的心灵驶回音乐深处，寻找精神的玫瑰。 小雪学琴的费用很贵，一小时30元。一个月下来，要花去母亲月收入的三分之一。小雪是个很懂事的女孩，总是用悦耳的琴声催开母亲的笑靥。她最渴望的，是尽快拿到钢琴等级证书。然而在我陪小雪去填报考试定级表时，一位已被内定为评委的老师叫住了她，善意地让她把指导教师的名字换成自己的，“这可是关系到你能否过级的大事。那位评委语重心长地说。 小雪的脸刷地红了，咬着嘴唇低下了头，细声细语地说我回家和妈妈商量一下。“你妈妈会明白的。那位评委暖昧地笑了笑。 那一晚，小雪弹的尽是些单调枯燥的练习曲，喑(y
10、n)哑嘈杂，令在另一间房内的我也莫名地烦躁。 小雪还是没有把指导老师的名字改正来。考试那天，那位评委一脸掩不住的惋惜：“她是很有希望过级的小雪的母亲没说什么，只是轻轻拂去小雪长裙上的一片落叶，告诉女儿，上台演奏的时候要沉着、冷静。 小雪上台的时候，评委席上起了一阵小小的骚动。她显得很平静，亮丽的琴声徐徐响起，渐渐如潮水般四溢开去，充盈着考场内的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞，舞姿优雅高贵：又好似有一朵朵耀目的玫瑰次第开放，飘逸出音乐的芳香。评委席上又一次掠过一阵小小的骚动。那位评委悄悄走到小雪的母亲身边，小声地说，现在改变指导老师的名字还来得及。小雪的母亲再三感谢她，但还是婉
11、言谢绝了。那位评委叹了口气，遗憾地摇了摇头。 小雪后来告诉我，当她妈妈听到要改指导教师姓名的事后，只是淡淡说了句：女儿，你要活在你洁净不染尘埃的琴声中，懂吗 小雪终于没有通过考试。在月光如水的晚上，依然有琴声悠然而起，也依然是那般的清纯、洁净。她虽然没有拿到钢琴等级证书，却拥有了精神的玫瑰。她又想起了那句话 音乐不在谱子里，它在人心里。10第自然段中的外貌描写有什么作用11第自然段中描写琴声的语句运用了什么修辞方法写出了琴声的什么特点12文中“精神的玫瑰的含义是什么13“音乐不在谱子里，它在人心里这句话在文中出现了两次，分别有什么作用14第自然段中两次写到“评委席上起了一阵小小的骚动，分别是什
12、么原因 (四)阅读仰望雪山答复以下问题。 千里迢迢，奔赴耸立于川北地区的雪山脚下，大脑传递的第一个信号，就是仰望。 哦，仰望雪山 这是缘于崇敬所导致的一种姿势。 这是一种向往，是一种期待。 你，被风云簇拥，由雷雨裹挟，受信念委托。“咔嚓、咔嚓，又让照相机把图景悄悄地摄进底片，植入心灵，成为一种静默的美丽。 红军爬过的岷山雪峰呀，一种让岁月的流水无法涤去的记忆。 在仰望者心里，你是一座丰碑，你是一笔遗产，你是送给未来和希望的一件珍贵的礼物。你是巨轮，你是扬帆，向着未来，正破浪而行。 你不是那位白发苍苍的长者，手持拐杖， (侃侃而谈 喋喋不休)，总爱把昨日的辉煌挂在嘴上；你也不是大草原上那顶追随季节搬来挪去的蘑菇帐篷，东西南北，居无定所。你不屈，你坚决，你刚毅，你是曾经嚼碎过一个腐朽时代，至今依然完好无损、颇具硬度的钢牙利齿! 当目光沿着陡峭的险峻，攀登上雪山峰巅的那刻，仿佛才突然地领悟：尽管我挖空心思地赋予你那么多赞美，但最终还是无法与你那哲人般沉思的头颅相比，无法与你所固有的高大巍峨相比。似乎还隐约感觉到你斩钉截铁的存在，活像一架庞大的制冷机，正不断调节这世界的温度，因而也使传统里的优良成分保持了长久的新鲜。 真想将激情澎湃的心情悬挂于此，让那颗血红血红的心锤把这悬天的洪钟撞响，让那一声声 (震耳欲聋 振聋发聩)的轰鸣，闯入并警