1、初三最新教师工作方案认真钻研体育新课改，根据新课改制定新的教学方法，加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习，认真备好每一堂的教案。 下面是办公室小编收集整理关于初三最新教师工作方案 的资料，希望大家喜欢。初三最新教师工作方案 篇一一：学生情况本学期九年级共一个班50余人，他们正处于青春发育的顶峰期，身体发育较快，男女差异较大，男生有一定的体育运动根底，课堂表现欲较强，对体育运动有浓厚的兴趣，但还不够稳定;女生积极性不高，甚至课堂出现退缩行为，练习的自觉性一般。二、教学设想：初三学生面临中考，今年中考由去年的45分上升到60分， 所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主，多给学生运动
2、空间，加强学生的自我锻炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛，使学生有目标的去学习、去锻炼。定期测试，制定科学合理的教学方案。开学第一周对学生的体质进行测试，让学生了解自己的身体情况，鼓励学生在以后的练习中更加努力。另外通过学生的体育成绩了解到学生运动能力的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。在四月初进行一次测试，培养学生的考试习惯，总结前面教师的教学和学生学习结果，为后期到考试期间体育训练方案内容做一个好的依据。三、具体时间安排：早操训练安排：1、三月份进行200米和立定跳远的练习2、四五月份就中考内容进行全面训练。体育课具体安排：1、第一周就中考工程进行全
3、面测试。测试成绩进行针对性训练。2、课堂前半局部进行工程练习，后半局部因材施教学生根据自己的弱项进行专项练习。3、制定后期教学内容和训练方案。四：针对性的训练1、加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的训练，加强监督，培养他们的积极，宣传体育中考不亚于文化课的意识。2、加强对偏科学生的训练，对偏科的学生进行技术上的指导，争取在这些工程有所突破。五、加强业务能力学习摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考方案，指引学生认真的备战，填报自己所擅长的工程，加强与家长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面胜利。初三最新教师工作方案 篇二以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，以学校
4、体育工作条例为体育工作的根本法规，以“健康第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康开展，认真领会根底教育课程改革纲要精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。深化教学改革，全面推进素质教育。在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质;创立“崇尚健身，参与健身的健身气氛，争创学校的体育特色，培养全面开展的学生。本学期是初三下学期，在认真钻研教学大纲和结和本校实际的根底上，制定出切实可行的教学方案.一：学生现状分析所任教的两个班学生年龄在1516岁之间，处于青春发育的顶峰期，身体
5、发育较快，男女差异较大，男生活泼好动，表现与强;女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。二：教材的知识系统和结构本册教材内容有：体育根底知识(篮、排、足球的根底知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。三：目的任务1、掌握根本的体育根底知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断稳固和提高。2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。3、 通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的根底。四：重点与难点1、重点是田径的耐久跑与跳远及跳绳。2、难点是耐久跑的呼吸，跳远的助跑与踏跳
6、等。五：教学措施与教改思路1：随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。2：初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。3：因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。六：本学期考核工程男：100米 跳远 跳绳。女：100米 跳远 仰卧起坐。七：本学期达标工程男：50米 1000米 跳远 铅球 引体向上女：50米 800米 跳远 铅球 仰卧起坐初三最新教师工作方案 篇三一、 工作目标认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育根底知识，根本技能，根本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务，争取在区比赛中取得
7、优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。二、 学生现状分析初二年级的学生身体发育正处于青春期的顶峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜欢对抗性强的运开工程如：篮球、足球、等工程。而女生那么恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的工程。从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵活性和反响能力强。女生也是力量差，但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼。三、 加强课堂常规落实、改进
8、教学措施、提高教学质量。1、常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事故的发生，做到平安第一。2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第一的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学
9、校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行稳固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运开工程基于这一点对本学期的课外活动要详细方案措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。四、本学期考核工程：50米、立定跳远、坐位体前屈。附教学进度：1周： 身体恢复性工程练习、课堂常规教育。24周：学习播送操、自选工程练习。5周：快速跑、篮球。6周：篮球、足球、沙包。7周：跳跃、技巧。8周：排球、投掷。9周：考核篮球、50米。10周：把戏跳绳、蓝球。11周：跳跃、自选工程。12周：球类、自选工程。13周：技巧、自选工程。14周：快速跑、自选工程。15周：排球、篮球、自选工程。