1、党员教育要表达时代性 这次先进性教育活动，不是对过去教育活动的重复，而是具有鲜明的时代特征。因此，各级党组织开展保持共产党员先进性教育活动，应充分表达时代性和创造性。 提高执政能力，很重要的一点，要提高科学判断形势的能力。进行形势教育是提高科学判断形势能力的重要途径。根据新世纪新阶段面临的新情况新问题，要着重对党员进行党的根本理论、根本路线、根本纲领和根本经验教育；进行我国改革开放和社会主义现代化建设的形势、任务和开展成就教育；进行党和国家重大方针政策、重大活动和重大改革措施教育；进行当前国际形势与国际关系的状况、开展趋势和我国的对外政策，世界重大事件及我国政府的原那么立场教育；进行马克思主义
2、形势观、政策观教育，既着眼于振奋精神、坚决信心，又要增强党员的执政意识、忧患意识。 保持党员先进性要表达时代要求。我们党提出鼓励一局部地区、一局部人先富起来，带头致富是共产党员先进性的一个重要表达。共产党员的先进性，应当主要表达在带着群众共同富裕上。提倡党员带着群众共同富裕，绝不是否认党员致富。在整个社会主义初级阶段，敢于带头致富和全心全意带着群众共同富裕都是共产党员先进性的表达，也是共产党员在不同历史时期坚持党的根本宗旨、贯彻“三个代表重要思想的表达，在先进性教育活动中要把两者很好地统一起来。现在，开展社会主义市场经济对每个党员提出共同的党性要求，同时又为党员个性的开展提供了广阔的天地。党组织要坚持党性原那么，坚持党和人民的利益高于一切，又要为党员个性的充分开展创造条件。共产党员应在党性原那么的指导下，在为党的事业奋斗的实践中开展和完善自己的个性。有了统一的目标和严格的纪律，党员个性的充分开展能够使全党既朝气蓬勃、充满活力，又团结一致、充满和谐。
