1、高中毕业生自我鉴定参考表1000字高中毕业生自我鉴定(一)我是一名高中应届毕业生。我性格爽朗、办事稳重、擅长考虑、自学才能强，易于接受新事物。我的根底知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。作为立即踏入大学旅程的莘莘学子，我满怀热情与追求，期待成功。高中三年来，考虑、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神x在思想方面：我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原那么，思想积极要求进步。在社会工作方面：我历任班长管等职务，长期为同学们效劳，参与组织了各项有益活
2、动，培养了较强的筹划、组织、协调、治理和创新才能以及吃苦耐劳的精神。在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，爽朗在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种竞赛。高中期间所获奖项及证书：2023年8月在学校举办的“枫雪杯大型书法、绘画及征文展中荣获绘画组“三等奖;11年12月在素养活动月的文艺表演中荣获“最正确表演奖并荣获证书;高中毕业生自我鉴定(二)珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感受特别有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进缺乏的地点，使本人回忆走过的路，也更是为了看清今后要走的路。学习成绩
3、不是特别好，但我却在学习的过程中收获了特别多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的本人，不想考上好的大学，然而特别快我就明白了，高中需努力认确实学习。在老师的谆谆教导下，看到四周的同学们拼命的学习，我也消除了初衷，开始高中的学习旅程。明白得了运用学习方法同时注重独立考虑。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目确实实是要学会“渔，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于考虑，遇有不明白的地点能勤于请教。在学习时，以“独立考虑作为本人的座右铭，时刻不忘戒备。随着学习的进步，我不止是
4、学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这关于今后特别重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓重的师生友谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与四周许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的高中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析征询题才能，收获颇丰。不断在追求人格的升华，注重本人的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并不断希望本人也能做到。在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善本人的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对本人有所协助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能构成正确的人生观世界观。因而不管在
5、什么情况下，我都以品德至上来要求本人。不管何时何地我都奉行严于律己的信条，并实在的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。往常只是觉得协助别人感到特别欢乐，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且本身也会得到特别多利益，协助别人的同时也是在协助本人。回忆三年高中生活，我特别欢乐能在同学有困难的时候曾经协助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。关于老师，我一向是十分敬重的，由于他们在我彷徨的时候指导协助我。假设没有老师的协助，我可能将不明白何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就
6、得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识本人所负的责任，在奉献中实现本身的价值。社会实践才能有了特别大提高。三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的时机，锻炼了本人的交际才能，学到别人的长处，认清本人的短处。此外，还不断做班委和寝室长，对本人既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。体育成绩一向特别好。我的体质并非特别出色，但是通过我的练习和对体育工程的理解，仍然能特别好的完成体育课的教授工程。我喜欢运动，根本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和认识。我是从高一开始接触足球，起步比拟迟，可进步特别快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且加强了团队精神和集体荣誉感。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有本人的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些本人的优缺点。