1、三严三实交流材料 开展教育实践活动的目的,在于践行党的群众路线,以作风建设的新成效重建与人民的血肉联系。从第一批教育实践活动的经验看,顺应群众期盼搞活动,诚心诚意欢迎群众提意见、挑毛病,从群众呼声中找差距、找问题,以群众满意不满意作为根本标准,老百姓的满意度就越高,活动成效也就越好。习总书记强调,要准确把握第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原那么、特点规律,大力学习弘扬焦裕禄精神,坚持高标准严要求,在对标立规中查找差距,在上下互动中解决问题,在攻坚克难中提振信心,在思考辨析中把握规律,确保每个层级每个单位都真正取得实效。对照习总书记的要求,第二批教育实践活动能否取得扎扎
2、实实的成效,最根本的就是要返璞归真、固本培元,以三严三实衡量自己、对照检查,查找差距、解决问题。实实在在做人做事,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,堂堂正正、光明磊落,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞lsquo;假大空rsquo;。 教育实践活动的最核心的一个内容,就是学习教育要与听取意见、解决问题同步推进,做到边学边改、边查边改,要坚持开门搞活动,深入基层一线听取群众意见,以虚心诚恳的态度向群众请教,问政于民、问计于民、问需于民;要持续聚焦四风,对群众反映强烈的突出问题,对自身查摆出来的作风问题,要积极主动地改,动真碰硬地改。自觉对照检查,让自身的
3、四风问题纤毫毕现,这是整改是否到位的根本前提。如果对自身的问题讳疾忌医,整改落实又怎么可能直达病灶、出汗治病呢。打电筒照人家并不难,难的是照镜子查自己。从灵魂深处查摆四风,真心诚意地对作风之弊、行为之垢来一次大检查,这是对党员干部有无坚持做到严以修身、严以用权、严以律己的最直接的衡量。 开展教育实践活动,就要来一场深刻的对照反省,以受虚言、听浮术、采华名、兴伪事为耻,以践行三严三实为荣。中央领导同志强调,把三严三实的要求贯彻落实到教育实践活动每个环节、每项工作中去。第二批教育实践活动从开始起,就要严字当头、实字领先,真正从思想和行动上严起来、实起来,咬住四风问题不放松,坚决杜绝虚晃一枪,用扎扎实实的成效取信于民。各级领导干部要自觉响应习近平总书记的号召,向焦裕禄同志看齐,在深学、细照、笃行上下功夫,自觉践行三严三实,努力做焦裕禄式的好党员、好干部,让群众不断看到严实作风为东卯镇带来的新风貌、新气象。 第2页 共2页