1、2023年党支部作风建设年工作 依据?x市定海区教育体育局关于印发“作风建设年活动第三阶段实施方案的通知?定教发20x37号文件精神，依据第一、其次阶段学校“作风建设年活动状况，全面落实区教育体育局“作风建设年各项工作，加强学习教育，狠抓监督检查，广纳各方意见，认真做好整改，建立健全各项规章制度，严格内部管理，使活动取得了良好实效。从9月份开头，将进入建章立制、总结提高阶段。为确保工作顺当进行，现提出以下工作规划： 一学校党政层面：进一步加强“政风建设，提高效劳水平 1、增加效劳意识，提高效劳质量。教育涉及千家万户的切身利益，是社会各界关注的热点、重点和焦点，学校党员干部要进一步主动地为学校进
2、展效劳，为师生工作、同学效劳，带头做到爱岗敬业、钻研业务、教书育人，在“树新形象、创新业绩、促新跨越主题实践活动中，将各项教育工作落到实处；认真总结前阶段工作经验，稳固扩大整改成果；进一步标准从政行为，制造行为标准、运转协调、公正透亮、廉洁高效的政务环境。要求党员干部撰写作风建设党性分析材料，指出问题，分析缘由，提出整改措施，书面材料上报校支部。 2、大兴学习之风、不断改良学风。认真学习贯彻总书记“6.25重要讲话，深化贯彻科学进展观，加强党员干部特殊是领导干部的作风建设；深化学习贯彻省第十二次党代会精神，以良好的作风不断推动创新创业；深化学书记8月31日在全国优秀老师代表座谈会上重要讲话精神
3、，推动教育事业又好又快进展；党的十九大召开后，要把学习十九大精神作为重要内容，进一步改良学风，搞好思想武装。完善党员集中学习制度，开设业余学习园地，并做好登记，准时印发有关重要学习资料。 3、大兴教书育人之风，落实党员德育导师结对制。认真学习教育政策法规、教育进展形势、教育管理理论，精确把握教育的进展规律和进展趋势，不断提高驾驭教育改革进展的力量，不断提升自身的专业水平。说实话、摸实情、办实事、求实效。主动走近老师、走近同学和家长，落实对“四有行为有偏差、学业有困难、心理有问题、生活有困难同学开展“党员老师结对帮扶、做到定人、定时、定事、有记录。 4、开展专题活动，解决教育进展重点、难点、热点
4、问题。连续深化开展“树新形象、创新业绩、促新跨越主题实践活动，开展向身边的优秀老师学习活动，营造学习先进、争领先进的良好气氛，开展以警示教育为主要内容的“党风廉政宣扬教育活动，以陈良宇、郑筱萸、卢福禄、励奎铭等反面典型为案例，进一步筑牢宽敞党员干部拒腐防变的思想防线；在学校领导干部中进一步宣扬、贯彻中心纪委的“八项禁令，教育党员干部不得利用各种名义收受礼金、有价证券和支付凭证，防止违纪违规问题的消逝。 5、全面建立长效机制。学校要依据市委、市政府和教育体育局作风建设年领导小组的要求，以全面建立科学清楚、合理标准的责任体系为重点，建立健全一批改良作风的规章制度。同时，认真总结活动中的好做法、好经
5、验，准时以制度规定的形式坚持下来，使作风建设走上制度化、标准化的轨道，形成长效机制，发挥长效作用。 6、认真做好总结考评。要对一年来的活动开展状况进行认真的回忆总结，要检查“作风建设年暨“树新形象、创新业绩、促新跨越主题实践活动各项任务完成状况，要依据回忆总结状况准时查漏补缺、完善提高。通过各种不同的形式公布活动的成效和经验，呈现成果，取信于民。 二学校层面：加强“四风建设，构建和谐教育 1、加强校风建设，构建和谐校内。坚持育人为本，端正办学思想，关注全体同学和同学的全面进展，确立教育教学工作的中心地位，加强教育教学质量管理；老师要留意自身的专业进展，不断提高教育教学水平。加强民主管理和精细管
6、理，健全学校教代会制度，推行政务公开，实行民主科学决策，进一步优化管理过程，推行老师、同学自我教育，自我管理制度，吸纳宽敞师生员工乐观参与学校管理。加强学校特色建设和文化建设，要结合当地实际，挖掘学校优势，找准学校特色建设和文化建设的着力点，不断增加学校的分散力和亲和力，提高学校品质，树立学校品牌。深化开展“平安校内创立活动，加强平安管理和平安教育，重视食品卫生平安、交通平安、游泳平安、校舍平安、活动平安和校内周边环境的综合治理，经常性开展平安演练和预案演练，切实保障学校师生的生命财产平安。 2、加强教风建设，树立老师形象。深化开展师德行风建设，加强师德培训和法纪教育，提高老师以身作那么、为人
7、师表、廉洁从教、严谨治学的自觉性，提倡敬业精神和奉献精神，增加老师一生从教的抱负信念。要营造爱的教育，老师要怀着真诚的爱心，教育同学，效劳同学，关心同学，做同学健康成长的贴心人和引路人，建立真诚、公正、融洽、友爱的师生关系，主动关心同学解决学习上和生活上的困难，特殊是对那些经济有困难、家庭有缺陷、学业有障碍、心理有困惑、身体有残疾的同学要赐予更多的关爱，倾注更多的心血，使他们真正感受到温存和真情，从而自尊、自强、自爱，健康活泼地成长起来。严峻上班纪律，严禁在工作时间玩玩耍、上网谈天、炒股或做其他有损教育系统形象的事，实行师德行风建设一票拒绝制。进一步提高老师的专业化水平，全面推行校本研训制度，
8、重视集体备课、课后反思和同伴合作，不断提升老师的教育理念，提高40分钟课堂教学效率，实现减负增效目标。乐观搭建成长平台，促进优秀青年老师脱颖而出。 3、加强学风建设，促进同学进展。切实加强学校德育工作，进一步丰富德育内容，大力开展社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、民族精神教育、遵纪守法教育和抱负信念教育，增加同学刻苦学习、奋勉进取的自觉性，坚决抵抗淫秽文化、暴力文化、金钱文化、网络腐朽文化等对同学的侵蚀作用，净化学习环境，保持乐观向上、健康有益的学习志趣。进一步加强学习方法、学习技巧的指导，主动关心同学把握学习规律，提高学习效率。切实开展心理健康辅导活动，着重关心高考生、后进生进
9、行心理疏导，消退各类紧急、焦虑、抑郁心理，提高心理健康水平。全面实施体质健康标准，保证同学每天熬炼一小时，努力促进同学全面进展、自主进展、健康进展。 4、加强班风建设，培育团队精神。班级是学校的最基层组织，要充分生疏到班风不正必将影响到校风、学风建设，严峻损坏学校教育形象。进一步加强日常行为标准教育和良好班规养成教育，人人熟知中学校生守那么，认真开好班队课。健全班级制度，严峻同学纪律，净化班级风气。加强班级文化创立活动，美化班级环境，认真建好主题教育活动，切实增加同学的集体责任感和集体荣誉感。切实加强班主任队伍建设，选拔品德高尚、作风正派、业务精良的青年老师担当班主任，开展各类班主任培训，推动班主任间的沟通探讨，不断提高班主任建设良好班集体的方法和技巧。 三建章立制、总结提高阶段 对开展活动状况进行一次“回头看，总结成果，觉察缺乏，建章立制，对进一步加强“五风建设作出明确规定，提出明确要求，以制度标准作风，以制度促进作风，努力通过制度来管人管事管权，使作风建设逐步走上制度化、标准化轨道，形成长效机制，发挥长效作用。 6