1、“公民道德建设月活开工作总结4月 苑庄镇中学公民道德建设月活动总结开展“公民道德建设月活动，是全面落实科学开展观，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展“公民道德建设月活动，我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校、社区、家庭为基地，创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作，现总结如下： 一、校领导高度重视，主要领导亲力亲为。 学校领导高度重视此次活动，成立了由校长书记牵头，政教处
2、、年级组全体人员参与的“公民道德建设月活动领导小组。 二、广泛宣传，深入学习，营造舆论气氛。 学校结合“热爱伟大祖国建设美好家园主题活动充分利用各种宣传阵地进行大力度宣传。利用升旗仪式、班会、黑板报、板报等宣传阵地，通过召开开学典礼、主题班会、征文比赛、手抄报比赛等多种形式，广泛开展公民道德根本标准和文明礼仪的宣传，使社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德进一步深入人心，在全校掀起一个学习实践公民道德的新高潮。 三、通过丰富的公民道德实践活动，稳固学习成果。 以活动为载体，吸引广阔师生普遍参与，是新形势下加强公民道德建设的重要途径。坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的原那么，切1 实抓好了公民道
3、德实践活动，不断提高了师生的道德水平和文明素养。 1、开展“公民道德建设月环境宣传活动 利用有效载体和学生喜闻乐见的形式宣传校训、校风、教风和学风，宣传二十字公民根本道德标准和中学生守那么，宣传报道了我校“公民道德建设月活动进展情况。 2、开展师德师风教育和职业道德教育 在广阔教师当中，认真开展了师德师风教育、职业道德教育，树立良好的师德形象，促进了教师自身业务水平和综合素质的不断提升和完善。 3、开展文明行为与文明礼仪养成活动 在宣传月活动期间，加大对学生的文明行为、文明礼仪养成教育力度。各班以“公民道德建设宣传月为契机，开展了形式多样的文明礼仪教育（包括文明用语、文明着装、文明交通），要求
4、使用文明礼貌用语，说普通话（比谁的语言美、不说脏话等），标准学生的根底文明行为，进一步提高了学生的文明程度。 4、开展“美化校园、爱我校园主题活动 引导学生做“做环保小卫士，为美化校园、美化环境，组织“不乱扔废弃物、“谁的行为美等主题活动，引导广阔学生养成保护环境、保护环境的良好习惯。 5、开展“我做合格公民活动 通过“我身边的雷锋主题教育活动、“道德标兵等活动。深 入宣传“公民的道德行为标准，组织广阔学生积极参与道德实践活动，增强了青少年的社会责任意识和公民意识，塑造了良好的道德品质。 6、开展诚信o维权教育系列活动 大力倡导“诚信为本、以德兴校思想理念，紧密结合学生实际，加强检查监督，健全
5、机制，深入开展了“诚信，从我做起，从现在做起签名、评选“诚信标兵、“文明班级等活动；并在“3o15国际消费者权益保护日前后，组织开展了“呼吁诚信、共创维权，打造诚信校园、“维权知识进校园、进班级行动等系列活动。 7、开展全校性“心系荣辱观、树立新风气征文活动、演讲比赛 开展“心系荣辱观、树立新风气主题征文和演讲比赛，学习和实践社会主义荣辱观，树立文明新风，引领时代风气，不断提高学生道德素质和文化素养。 8、开展学生文明上网教育 开展学生网络文明宣传活动，引导青少年文明上网，自觉遵守社会公德，营造文明网络环境，促进青少年学生健康成长。 总之公民道德建设是提高全民族素质的一项根底性工程，也是一个复杂的社会系统工程，在学校领导的统一领导下，不断学习，反复实践、逐步深化，不断赋予活动以新的内容，力求使我们学校的公民道德建设活动取得更大实效。通过公民道德建设活动的开展，使我们学校每个教职员工和学生的思想觉悟、道德素质有了明显的提高，学 生的爱国主义、集体主义精神大大增强，学习的积极性也有大的提高，取得了非常理想的效果。 今后，我们将坚持以“科学开展观为指导，求真务实、勇于创新、开拓进取，在实践中总结经验、探索规律，使我校未成年人思想道德教育和公民道德建设工作不断迈向新台阶。 苑庄镇中学2023年4月3日 第4页 共4页