1、小学对照年度目标责任状重点工作汇报一年来，我校紧紧围绕新区社发局年度教育工作要点，践行“新田园教育的办学理念，深化课程改革，优化德育方式，开展阡陌特色，提升学校内涵，推动学校各项工作稳步开展。现对照年度目标责任状的内容，从三方面将重点工作汇报如下：一、树廉政之风，狠抓党建工作之纪（一）加强师德建设，提高教师素养严格开展“三会一课，定期组织党员干部理论学习，持续推进“书记工程，积极推行“双培机制，围绕意识形态工作和腐败不正之风专项治理工作开展专题教育活动。1.围绕意识形态教育开展形式多样的活动：一是组织党员观看2023年度感动中国人物张玉滚风雪担书梦、孤岛32年等视频，并结合自身工作谈观后感；二
2、是组织党员参观儒里“家风家训馆，了解忠孝家风、家训传承的意义；三是开展扫黑除恶、校园欺凌专项教育活动，确保校园环境文明和谐；四是开展师德师风系列活动，通过专题推进会、签订承诺书、集中宣誓等形式，把专项治理和师德师风建设有机结合，营造风清气正的育人环境。2.认真开展“不忘初心，牢记使命专题教育活动：一是召开“不忘初心、牢记使命主题教育发动大会，全面发动开好局；二是组织党员同志通读习近平关于“不忘初心、牢记使命论述摘编，把握内容学好理论；三是围绕主题开展多样活动：观看建国73周年阅兵式、观看习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章并发表重要讲话、利用主题党日活动开展“四重四亮活动等。3.开展“
3、大手牵小手，我们一起走陌上花志愿效劳书记工程活动。学校对出家庭困难、品学兼优的学生，建立档案，结对帮扶，开展 “一对一志愿导学、定期谈心谈话和家庭走访等活动。同时，党员同志签订志愿效劳承诺书,每月缴纳“爱心党费，用于为贫困生购置相应学习生活等用品。（二）加强财务管理，标准办学体制学校一直标准收费制定了财务管理意见、校务公开方案、物品采购监管规定，责任到人，严格管理。执行收支两条线，实行财务透明公开；同时学校努力节约资金，确保教育经费的使用效益和财务工作健康开展。二、筑平安之堤，严把校园平安之关学校平安管理制度健全，职责明确，组织完善。一是结合平安教育日、防灾减灾日、法制宣传日等开展平安知识讲座
4、和每月一次平安主题演练，指导学生在实践参与中提高平安自护能力；二是充分利用平安教育平台资源进行学习、授课，丰富学生的平安知识，增强学生平安意识；三是标准校车平安自查机制，制定切实可行的平安管理措施和应急处置预案，为学生平安上下学保驾护航。四是定期开展校舍平安检查，对电路、消防设施、监控及其他存在平安隐患的部位发现的问题及时处理整改，整改达标率100%。本年度学校无重大平安事故发生，未发生教职工体罚学生或变相体罚学生的事件，未发生因管理不善造成的师生伤害事故。三、强业务之本，实抓业务工作之质（一）着力课程建设，推动特色开展我校牢固确立“课程促开展，校本显特色的理念，进一步完善特色化的校本课程体系
5、，丰富学校内涵，推动学校开展。1.开展社团活动，实施校本课程。学校紧扣阡陌文化建设，成立“阡陌探究社、“农谚诗词社、“农具妙工社、“书画、“陶笛和“泥叫叫工作坊等14个校级社团和12个班级社团，每周1次开展活动。教师参与率90.9%，学生参与率达100%。学校排演的情景剧华山春泥参加区、市文艺会演、镇国庆73周年文艺演出，获好评，很好地传承和推广了家乡的非物质文化遗产。2.依托课程建设，致力内涵提升。今年1月，学校接受江苏省中小学教育技术装备督导；2月，学校省课程基地接受市级视导；3月，学校顺利通过江苏省小学课程基地建设工程专家组的调研视导，阡陌特色文化已成为学校的文化符号，与新区宜文化建设一
6、脉相承。本学期，学校还接受了“镇江市心理健康教育特色学校和“镇江市优秀社团建设学校的创立验收。学校在“新时代好少年主题教育中获得全国示范校荣誉称号。（二）加强科研引领，提升教学质量1.完善规章制度，加强常规检查。校内开展“主题式校本教研，落实随堂听课和行政巡课制度；定期对教师的教学“五认真进行检查、汇总、分析和反响；针对培优辅差工作制定“四定管理标准：定人、定时、定点、定期反响考核。每天低年级3点半，中高年级4点开始辅导，语数外教师轮流定岗并及时完成辅导记录。学校行政蹲点，巡查反响，同时将此项工作纳入绩效考核，以确保辅导的实效。2.加强课题研究，注重工作实效。今年11月，我校在研的1个省级课题
7、和3个市级课题都已顺利结题。三位教师执教的课题汇报课获得专家的一致好评。此外，学校新成功申报的一项市级艺术课题，也已成功立项。今年，我校3名教师被评为区教科研先进个人，学校阡陌课题组被评为区“教科研优秀团队。3.加强队伍建设，提高教师素质。一是注重对青年教师的培养，通过开展师徒结对活动，加强对新教师的听课指导，同时发挥骨干教师的辐射带头作用；二是关注教师专业化开展，通过开展主题化教研和教师读书交流分享等活动，促进教师专业化成长；三是加强学校教师外出培训力度，给教师提供更多、更大的学习平台。全年，我校教师参加继续教育达120-200学时，参加各级各类培训达132人次，培训率远超100%。目前，学
8、校教师本科人数31人，占专任教师数的93.9%。2023年，我校新增2名区骨干，12名教师在省、市、区级赛课和根本功竞赛中获一、二等奖；在2023年“一师一优课评比活动中，我校2节课获市优，12节课获县优；31篇论文获省级以上奖励，5篇论文获市级奖励，学生作品61篇在省、市、区获奖。（三）丰富德育载体，多种活动育人1.加强德育队伍建设，强化育人意识。进一步优化完善班主任工作考核条例，加大班级管理和德育业绩的考核比重。定期召开班主任例会，结合班风建设每学期开展班主任沙龙2次。组织校级主题班会比赛，积极参加区级主题班会评比及心理辅导资格认定培训。上学期，我校五（2）中队开展的“我为祖国点赞主题中队
9、活动获区特等奖。2023年，我校1名教师被授予省关心下一代“先进个人称号，2名教师分别被授予“市优秀班主任和“市师德先进个人称号。2.落实常规管理，深化养成教育。学校以市级德育课题为抓手，以德育飞行检查要求为纲要，细化行为养成要求，分项训练学生习惯养成。每周一个训练重点，通过晨检、晚检和课间巡查每天对学生行为习惯进行检查反响，每月评比文明班级和幸福xx娃，促成学生养成良好的行为习惯。同时，充分发挥家委会的作用，协助完成学校工作。一年内分年段组织家长进课堂活动4次，家庭教育专题培训2次。3.创设活动载体，丰富德育课程。一是有效实施新生“入校课程和毕业班“离校课程，增强学生的角色认同感与归属感；二
10、是结合重大节日、纪念日开展传统文化纪念活动，如绿色清明祭扫、趣味游戏庆六一、国庆红歌会、春游秋游社会实践和元旦跳蚤市场等。今年，学校结合建国73周年，还开展了以“我爱我的祖国为主题的“开学第一课活动和“国庆73周年故事宣讲活动。三是围绕学校特色文化，开展相关活动。4月，“春日耕读会读书节；6月，农情农趣体育节；12月，第四届阡陌文化节暨省书画基地成立5周年庆典多彩的活动丰富学生体验，增长见识。学校对学生的学习生活进行多元评价，目前，“幸福xx娃成长评价手册已使用3年，成效明显。学校对相关活动及时宣传报道，全年完成市教育信息网7篇，市刊9篇，走进新区2次的宣传报道任务。2023年，全校师生并肩携手，在质量上下功夫，在内涵上做文章，在特色上求实效，在品位上促提升。2023年，我们将一如既往，同心同德，砥砺奋进。