1、少先队暑假工作参考方案一、指导思想2023年暑假马上降临，为引导广阔少先队员过一个健康、向上、富有意义的暑假。今年暑假我校大队部以文明、愉快、平安、健康为活动准那么,结合学校本身和上级活动要求，组织队员开展丰富多彩的暑假活动，让他们在活动中学习，活动中长知识，活动中增才能，让假期更有意义。二、活动内容读书活动：常州新华书店杯我的读书故事中小学生暑期读书活动1主题：读书的故事。围绕个人读书的心得，书籍对个人生活、学习的阻碍以及书与个人之间悲喜的关系等，写出个人的读书感悟。2体裁：除诗歌外的任何文体。3要求：清新朴实，语言流畅，故事性强。标题自拟，字数800字左右。4参赛方法：以学校或班级为单位，
2、由语文教师选送。5投稿地址：文字稿寄常州晚报新教育周刊收，电子稿发Email：vczywczedu.gov 。6征文时间：2023年7月5日2023年8月25日五年级各班2篇常州市红领巾读书征文活动常州市教育体育局承办，截稿日期是9月15日，寄往常州市和平北路8号常州市图书馆收，并在信封左上角注明红读征文字样。四年级各班2篇2、假日小队活动寻访常州历史感受古城文明-常州市学生暑期社会实践活动常州历史悠久，人杰地灵，文化底蕴。为了传承常州历史文化传统，引导学生保护和弘扬历史文化的精华，争做文明的龙城人，努力构建和谐的城市与校园，决定面向全市大中小学生开展寻访常州历史，感受古城文明社会实践活动。一
3、、活动主题：寻访常州历史，感受古城文明二、活动时间：2023年7月-9月上旬三、活动内容：一走访民居名巷，追溯老街古镇历史四1二品名典小吃，寻龙城特色饮食文化四2三寻访龙城民间传统工艺，征集常州旅游纪念品创意设计四3四走遍龙城运河畔，寻找江南水乡情四4五品味千年文化，重温历史瞬间五1六采撷学术奇葩，再放璀璨异彩七讲名人轶事，学大家风范五3、五4八认识方言流变，感受吴语魅力五2四、活动方式：针对提供的上述寻访常州历史的各项活动，以班级或研究性学习小组为单位，通过参观博物馆、规划馆，实地走访、采访历史见证人、查阅历史材料、撰写寻访日记、专题讲座、知识竞赛、学生、研究性学习等，让学生亲身寻访体验，理
4、解常州历史文化。五、活动成果展示1.9月份中小学弘扬和培育民族精神月教育活动，以绘画、摄影、DV作品、电子小报、访咨询日记、调查报告等方式将学生寻访经历与研究成果在学校内进展广泛地宣传展示与评比。2.在学校充分交流展示的根底上，各校选送优秀作品参加区级评选展示。9月3日前各校将推荐作品报送局教育科，联络：8890546。选送作品的题材广泛、方式要多样、有代表性。四、五年级各班围绕一个内容，以假日小队的方式组织优秀学生或全体同学参与，注重活动方案的筹划、材料的积累、成果的展示交流，更要保证活动的平安性3、绘画竞赛高露达杯生命之水绘画竞赛利用绘画的方式和特点，表现人类与水息息相关的关系，反映目前面
5、临的水资源紧缺情况，以及人类对水资源不合理的开发利用情况，加强全社会对水环境咨询题的关注和理解。通过对本身用水方式的反思和积极的实际行动，提高公众的节水认识，引导广阔市民养成良好的用水适应，发动公众参与到保护水资源、改善水环境的行动中。详细要求：1参赛作品强调原创，主题鲜明，立意新颖，采纳A3或A4尺寸画纸，手绘、制造皆可。2参赛选手每人限交一幅作品,每幅作品作者不超过两名，各校选送作品不超过10幅。作品反面请注明作品名称、作者姓名、所在学校和班级，并附不超过300字的创意说明。4、小手拉大手，共创文明一起走暑假里全体队员接着参与小手拉大手，共创文明一起走的活动，活动中队员们要牢记三不四主动八
6、勤五不卫生歌谣，由每个队员作为小宣传员带动一个家庭，以小行动保护地球村为活动口号，就家居环境卫生，提出你的环保整改意见，在家中开展一次变废为宝活动，在社区里开展爱绿护绿活动。开学后，学校大队部仍旧从个人卫生、家居卫生两方面对每位同学及其家庭进展第二次考评。5、学军五个一活动接着完善今年8月1日是中国人民解放军建军80周年。依照学军五个一的活动建议，即：看一场军歌联唱表演、看一部战争题材的影片、读一本革命故事的书籍、写一篇读后感、唱一首革命歌曲。要求同学们利用假期广泛阅读书籍，充分认识党的光辉历程和优良传统，充分认识在中国共产党的领导下，我国社会主义建立的伟大成就，使广阔学生不断加强民族骄傲感和振兴中华的责任感，有效地激发他们知党、爱党、跟党走的热情。三年级同学每人写好一篇读书心得或影片观后感，方式不限，能够是诗歌、散文、或评论文章。开学初，每中队择优挑两篇上交大队部。