1、第二学期少先队工作参考方案 (2)一、指导思想：本学期，我校少先队以xx提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面开展为指导，结合上海市两个纲要精神，以体验教育为根本途径，以“雏鹰争章、“欢乐队建、“手拉手地球村和“青年团校为载体，努力培养队员们的荣誉感、责任感，提高他们的生命认识、创新认识和实践才能，促进队员主动、健康地开展，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点：(一)以体验教育为根本途径，突出主题，加强队员思想道德教育1、按照“民族精神教育和“生命教育两大主题，以丰富多彩的体验活动，在广阔队员中开展从珍爱本人，关爱别人，热爱学校开始的责任教育和感恩教育，逐步提升队员的荣耀感和责任感；以方
2、式多样的学习实践活动，引导广阔队员感受民族精神的伟大力量，协助队员树立民族自尊心和骄傲感。2、通过“好习惯伴我欢乐成长系列活动，结合“雏鹰争章，加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。(二)以少先队活动为载体，促进队员欢乐成长以队员为本，结合课改理念，设计筹划符合队员年龄、生理特点的，既具有兴趣性，又具备教育意义，同时能激发队员制造欲的少先队活动，寓教于乐，促进广阔队员健康、欢乐的成长。(三)以常规工作为抓手，加强少先队根底建立，1、标准队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程。2、注重校园文化建立，发挥环境育人的功能，丰富红领巾电视台、红领巾播送
3、站、黑板报、宣传窗、队角等宣传阵地的教育内容，充分展示队员特长，提高教育实效。3、搞好少先队阵地建立，办好队长学校，重建鼓号队，严格队室治理制度。4、建立队干部每月例会制，大队委明确分工，培养队干部独立工作的才能。5、扎实推进团队一体化，以“青年团校为依托，结合组织章的“雏鹰争章活动，严格标准推优入团程序，推荐优秀队员荣耀入团，发挥团队员的骨干、示范作用。6、加强辅导员队伍建立，辅导员教师要认真学习少先队研究、少先队活动、辅导员等少先队工作杂志，吸收先进经历和做法，丰富本身的少先队工作业务水平。本学期安排了中队比武活动，各中队辅导员要积极报名，积极参与，同时利用这次时机，辅导员之间还要互相开展听课活动，做到听课评课有记录。7、加强少先队科研，我校少先队区级课题中学少先队培养队员创新认识和实践才能途径的研究，本学期要进展成果的讨论、汇总工作。(四)以学校、社区、家庭一体化为依托，提高队员综合素养立足校园，面向社会，效劳社区，接着发挥社区教育功能，组织好雏鹰假日小队，加强和完善对雏鹰假日小队的标准化建立。对全校的雏鹰假日小队进展全面系统地登记、统计和归档。要求各小队有较详细的活动施行方案，完善雏鹰假日小队活动反响制度。引导队员在社会生活实践中获得效劳别人、效劳社会、实现本身价值的真实感受。
