1、七年级（上）期末水平测试（一）一、耐心填一填，一锤定音!(每题4分，共32分)1（1）的相反数是_；（2）的倒数是_；（3）_2，那么_。3为一元一次方程，那么_图14如图1，它是一个正方体的展开图，假设此正方体的相对面上的数互为相反数，那么_5延长线段到，使，反向延长到，使，假设，那么_6质检员抽查一批零件的合格率，零件的规定尺寸为，现抽查了个零件，检查结果为：，（单位：），那么这批零件的合格率为_7，那么_8为了明春的教学，请你根据今秋数学教学中存在的问题，向数学教师提一点建议：_二、精心选一选，慧眼识金！(每题3分，共24分)1与（）相等互为相反数互为倒数它们的积为2有理数在数轴上的位置
2、如图2所示，那么，之间的大小关系是（）图23一条弯曲的公路改为直道，可以缩短路程，其道理用数学知识解释应是（）两点之间，线段最短两点确定一条直线线段可以大小比较线段有两个端点4以下说法正确的选项是（）假设，那么，互为补角余角都相等补角一定比余角大互补的两个角不能都是钝角5图3的展开图是（）图3图46小明用如图4所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，以下给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）7某车间原方案小时生产一批零件，后来每小时多生产件，用了小时不但完成了任务，而且还多生产件设原方案每小时生产个零件，那么所列方程为（）8小明想知道银河系里恒星大约有多少颗，他可以获取有关数据的方
3、式是（）问卷调查实地考察查阅文献资料实验三、用心做一做，马到成功！（本大题共64分）1（此题8分）计算：（1）；（2）2（此题10分）解方程：（1）；（2）3（此题10分）课堂上老师布置给每个小组一个任务，用抽样调查的方法估计全班同学的平均身高，坐在教室最后面的小强为了争速度，立即就近向他周围的三个同学做了调查，计算出他们四个人的平均身高后就举手向老师示意已经完成任务了小强所选用的这种抽样调查的方式你认为适宜吗？为什么？图54（此题12分）如图5，平分，求的度数5（此题12分）仔细观察图6，认真阅读对话图6小朋友：阿姨，我买一盒饼干和一袋牛奶（递上10元钱）售货员：小朋友，本来你用10元钱买一盒饼干是足够的，但要再买一袋牛奶就少一元钱啦！今天是儿童节，我给你买的饼干打八折，两样东西请拿好，还找你8角钱根据对话内容，试求出饼干和牛奶的标价是多少元？6（此题12分）将连续的奇数1，3，5，7，9，排成如图7所示的数阵（1）十字框中的五个数的和与中间数15有什么关系？（2）设中间数为，用式子表示十字框中五个数之和；（3）假设将十字框中上下左右移动，可框住另外五个数，这五个数的和还有这种规律吗？（4）十字框中五个数之和能等于2 005吗？假设能，请写出这五个数；假设不能，说明理由图7
