1、经验介绍讲稿五篇材料 教师要关爱留守儿童的生活及其学习情况 【经验介绍讲演稿】 先进生产力的开展，科技文化教育的的进步，以及当今社会机械化的使用，致使农民们的重体力劳动减轻了许多，劳动时间也减少了许多，故此耕种同样数目的土地，既减少了劳动力，也减轻了农民的生活负担。这样农村的剩余劳动力就开始外出打工，争得更多的经济收入。 然而，在这大批的农民工走出家庭之后，便相继产生了。留守儿童问题。这些留守的儿童们，大多数和他们的祖父母或外祖父母生活在一起。平时父母在家时，他们对孩子的生活学习都管得很严格。所以一些孩子的成绩都很好，但在父母离开之后，在祖父母的娇惯之下，他们的惰性开始形成了。开始馋吃，贪玩，
2、去网吧，学社会人去吸烟，甚至学习化装，打牌。这样把自己的学习就放在了次要位置之上了。厌学，逃学，以至于弃学的现象就发生了。面对这些问题，我们老师该怎那么处理呢。 首先，在感情上征服他们，生活上体贴照顾他们，关心保护他们，于是让他们在心里服从于老师。让这些没有父母关爱的孩子们得到有父母亲人的感觉。他就可以听从你的话，接受你的教育和管理。 作为教他们的老师，尤其是班主任老师，面对这样的问题，该如何处理呢。我是这样处理的。这还要从具体的事例说起.。我们班的留守儿童很多，姬晨阳，郭光亮，唐晓伟，刘欢，杨中华，和王博宁等十一名学生。这些孩子在逃学，厌学，偷懒和学社会方面真是各有千秋。先说前三个男同学吧。
3、他们合伙去网吧，放学后去，课间去。上课时装作有病去看病时，还去。于是学习成绩大幅度的下降起来。在我摸清他们的行踪之后，便开始家访，和他们谈心。开始不管用的。一段时间后，虽然去网吧的次数减少了，但学习成绩还是很低。面对此种情况。我开始思索了，怎样才能靠近他们能。并且能让他们在乎我这个老师能。于是星期天我放弃了自己的一切事情，准备午饭，请他们几个来吃饭。但说请吃饭学生还会不好意思来，于是就说自己有事要求他们做。初中阶段的小男孩儿都是义气十足的，巴不得帮老师做点儿事儿呢。于是欣然前往我家了。来了之后，我只寥寥地让他们帮我做一点点事。接着就和他们一起吃午饭。还成心把吃饭的时间拖得很长很长。就此跟他们聊
4、天，谈心。让他们说出自己的心里话。然后，我在趁机说说我的看法和希望。开始孩子们还不明白真相呢，待他们发过誓言要好好学习的时候，我便缩紧了他们头上的禁锢儿。我说：“好吧，老师听懂了你们的意思，也知道了你们的宏图大志，为了实现你们的理想，那我们的好好学习文化知识呀。今天，咱们师生就来一个君子协定：从现在开始你们几个都努力学习，下个月考之后，再来老师家吃饭，看看谁的诺言实现了。接着，就开始谈及如何学习的事情，并且还和他们研究怎样提高成绩的事。下一次考试后我真的在此宴请谈们，饭桌上不用我提成绩的事，他们自己都保证下次如何考得更好了。于是把学生的学习积极性就顺势提高起来了。 其次，要细心严格的看管，时刻
5、不松懈教育和观察他们的行动，做到学生就在心中的感觉。不让他们缺席一节课，有问题要向老师提出来，有事情首先要和老师讲清楚。孩子们需要保护更需要管理。说说我对学社会的学生是如何管理的吧。我们班的女生吴博宁和谭颖，最近总是学化装，整天把自己打扮得很妖艳，于是学习成绩也就不攻自破了。为了她们的思想转变，课后我就成心找她们聊天。 说说浓妆艳抹的人都属于那些人。再说说人们对它们的看法。让她们自己在内心世界里瞧不起那些浓妆艳抹的形象的丑陋。接着，他们便转移了思想的重心。全心全意的学习了。自然成绩就提高起来了。 最后，我要说对于留守儿童的教育和体贴是件很不容易的事，需要我们做老师的人有耐心，有信心细致入微地去做，不要厌弃烦，那我们的工作都会收得良好的成绩。愿我们的事业更辉煌。 第3页 共3页