1、202323年日照市初中毕业生学业水平测试化学试卷课标卷相对原子质量： 一、选择题(此题包括l5个小题，每题3分，共45分。每题只有一个选项符合题意。请将答案填写在下面的答案栏内)1用分子的观点解释以下现象，不合理的是A食物变质分子本身发生了变化 B汽油挥发分子大小发生变化 C热胀冷缩分子间间隔改变 D花香四溢分子在不断运动2以下操作与净化水无关的是 A过滤 B吸附 C蒸馏 D电解3“春蚕到死丝方尽，这里的“丝的主要成分是 A塑料 B维生素 C蛋白质 D油脂4目前，以下入我国城市空气质量监测工程的物质是 A二氧化碳 B二氧化氮 C二氧化硫 D可吸入颗粒5假设用“表示氢原子，用“表示氧原子，其中
2、能保持氢气化学性质的粒子模型是6以下各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 A冰、干冰、醋酸 B氮气、氧气、空气 C水银、水、医用消毒酒精 D石墨、熟石灰、盐酸7以下研究问题的做法不可取的是 A采用网上查询的方法，调查本市空气污染指数 B采用做灯火试验的方法，检查家里液化气是否泄漏 C采用调查、走访等方法，寻找河水污染源 D采用推理的方法，分析自来水发黄的原因8“是著名的“侯氏制碱法的重要反响。下面是4位同学对该反响涉及的有关知识发表的局部见解。其中不正确的选项是9以下关于气体的制取、收集、临时存放的实验装置中，正确的选项是 A B C D10在水溶液中，一般不与其它物质发生复分解反响
3、，这种物质是以下中的 A B C D11以下关于生活中常用材料的认识，正确的选项是 A尼龙和棉花都是天然纤维 B家用保鲜袋可以通过加热进行封口 C所有塑料插座破裂后都可以进行加热修补 D所有塑料在自然界中都不能降解12科学实验测定，正常情况下人类头发的化学组成为：45的碳、28的氧、l5的氮、7的氢和5的硫等。这里的碳、氧、氮、氢、硫泛指 A元素 B单质 C原子 D分子13假设将一定质量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，以下说法正确的选项是 A溶液的质量一定变小 B溶液中溶质的质量分数一定变大 C溶液的质量一定变大 D溶液中溶质的质量分数可能不变14酸与碱作用生成盐和水的反响，叫做中和反响。它在
4、工农业生产和日常生活中有广泛的用途。以下应用一定与中和反响原理无关的是 A施用熟石灰改进酸性土壤 B服用含的药物治疗胃酸过多 C食物过咸时加食醋调和 D用溶液洗涤石油产品中的剩余硫酸15在一密闭容器中放入A、B、C、D四种物质，在一定条件下发生化学反响，一段时间后，测得有关数据如下：物 质ABCD反响前质量g82221反响后质量gX2319据此以下说法正确的选项是A此反响的根本类型为分解反响，X=1B此反响的根本类型为分解反响，X=9C此反响的根本类型为复分解反响D此反响的根本类型为化合反响，B物质可能为催化剂二、填空与简答题(此题包括6个小题，共29分)16(3分)把以下符号的序号，填入相应
5、的横线上。 (1)表示钙元素的化合价为+2价的是 (2)表示两个氧分子的是 (3)表示两个硫离子的是 17(4分)有以下物质：烧碱 干冰 大理石 纯碱 甲烷 一氧化碳，请按以下要求填空(填序号)：能用于人工降雨的是 ；能用来蒸馒头的盐是瓦斯的主要成份是 ；煤气的主要成分 。18(3分)欲除去以下物质中的杂质(括号内为杂质)，请将所选用试剂的化学式填在横线上。(1) 。 (2) 。3 。19(6分)物质的分类标准有多种，请模仿例子将甲烷、氧气、水、二氧化碳四种物质中的三种包括在某一标准内，而另一种不在该标准内。 例：标准一：按在组成上是否含有氧元素分类：氧气、水、二氧化碳在组成上都含有氧元素，甲
6、烷不含有氧元素。标准二 。标准三 。20(7分)近来有关媒体报道，某地出现误把亚硝酸钠当作食盐使用，致人死亡的事件，引起社会广泛关注，请你阅读下面的资料，答复有关问题：亚硝酸钠与食盐的有关资料如下：工程亚硝酸钠()氯化钠()水溶性室温下溶解度是81g室温下溶解度是35.8g熔点271801沸点320会分解，放出有臭味的气体1431跟稀盐酸作用生成红棕色的气体无反响(1)根据上表，请你写出亚硝酸钠的两个物理性质： 。(2)检验亚硝酸钠的方法可以是： 。(3)针对此类中毒事件，你认为采取哪些措施可以防止类似悲剧的发生21(6分)以下是一些常见物质间互相转化的关系图(有些反响条件未注明)(1)将固体
7、A充分加热至不再产生气体，滤液H中所含有的物质有： (写化学式)。(2)如果气体Z是最简单的有机物，它在气体X中燃烧，会因X的量的不同而生成不同的物质。试写出X和Z反响生成固体单质M和无色液体F的化学方程式： 。(3)写出固体B和无色液体E混合后反响的化学方程式： 。三、实验探究题(此题包括2个小题，共16分)22(5分)某同学想探究酸碱中和反响是否放热。他进行了以下实验操作：取溶质质量分数为20的稀硫酸30mL，用温度计测出其温度为13。然后向其中参加5.6g固体，恰好完全反响。再用温度计测出温度为22。由此，该同学得出与稀硫酸发生的中和反响是放热反响的结论。请答复以下问题：(1)该同学所得
8、的结论的依据是否科学？ (选填“科学或“不科学)，理由是 。(2)根据本实验的目的，请提出你的做法 。23(11分)某校化学研究性学习小组的同学对一包因敞口放置已局部变质的氢氧化钠产生了兴趣，想通过实验测定其中碳酸钠的质量分数，请你参与他们的探究过程。【提出问题】：样品中碳酸钠的质量分数是多少【收集资料】：(1)判断氢氧化钠是否变质的方法之一是向样品中滴加盐酸，看是否有气泡冒出；(2)判断氢氧化钠是否变质的另一种方法是将样品溶于水，再向样品中滴加澄清石灰水，看是否变浑浊。【设计方案】：(1)甲组同学：称取16.40g样品，放入足量的盐酸中直到反响停止，共收集到4.40g二氧化碳。那么甲组同学设
9、计的思路是根据 ；(2)乙组同学：称取16.40g样品，加水配成溶液，在溶液中参加过量的澄清石灰水。过滤、洗涤、枯燥，共得到白色沉淀l0.00g。乙组同学设计的思路是根据 ；【解决问题】：(1)乙组同学判断石灰水是否过量的方法是： ；(2)根据两组同学的实验结果，请帮助他们计算出样品中碳酸钠的质量分数： 甲乙两组同学的计算结果分别是 。【交流与拓展】：在交流时，老师问同学们“能否用上述实验所得的数据计算出样品中氢氧化钠的质量分数，甲乙两组的同学都一致认为可以。但小明思考后，觉得甲、乙两种方案都不妥。小明的理由是： 。四、计算题(10分)24有盐酸和的混合溶液共l00g，向混合溶液中逐滴参加溶质质量分数为l0的溶液，生成的沉淀与参加的l0的溶液质量关系如以下图。假设在混合溶液中的质量分数为13.5。求：(1)原混合溶液中的质量分数；(2)C点的坐标。