1、学校中秋节活动方案 2023学校中秋节活动方案篇一月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是秋收节。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫祭月节。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙hellip;hellip;中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予中秋望月新的时代内涵，重新找回中秋望月的时代感觉。今年的中秋节，
2、我院为在校师生打造了中秋望月的平台。为此，我们设计了一个活动方案。 筹划组：times;times;times; 筹划组成员：times;times;times; 工作人员安排：times;times;times; 1）筹划员：times;times;times; 2）采购员：times;times;times; 3）场地布置：times;times;times; 4）后勤员：times;times;times; 内容如下： 1、活动主题：浓情中秋，梦园中华 2、活动目的。让全院的师生们都感受到节日的浓厚气氛，以及家庭的温暖。 3、活动时间：零九年农历八月十五晚上（7点30分到9点45分） 4
3、、活动地点：院图书馆喷池广场 5、主承办单位：经济管理系15级商务英语专业 6、参与对象：全院师生 活动的整体构思（活动的板块、各个板块的主题、基调等） 活动形式：聚会+自助餐 环境的布置： 场地布置主要围着喷池进行，大致的布置情况如下： 聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个局部，分别是主席台（包括唱歌场地）、喷池、餐台a和餐台b（三米长）、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和你信任我吗。 场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。 以图示意： 图书馆-校门口-主席台-后台-餐台a-餐台b-喷池-橘子灯-猜灯谜-你信任我吗。 宣传形式： （一）、校园海报宣传; （二）、校园播音宣传; （
4、三）、校园各人流密集处以传单方式宣传。 餐点样式： 1、水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、 2、饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水 3、小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、 活动节目。小橘灯、猜灯谜、你信任我吗。、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船 节目内容： 1、小橘灯。把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机
5、2、许愿船。你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真。把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔 3、猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品 4、你信任我吗。一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50cm高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子 5、我爱记歌词。先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，
6、唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用锋利的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品 6、交际舞。在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。 7、赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼 8、活动议程安排（详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员） 聚会开始之前，准备好一切招待师生工作，并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕，聚会仪式开始： 1、领导致词并宣布晚会开始7点30分 2、猜灯谜、小橘灯、你信任我吗。7点45分8点15分（自助餐在游戏结束后正式开始） 3、我爱记歌词8点20分8点50分 4、交际舞8点55分9点05分 5、赏
7、月吃月饼9点059点30分 6、许愿船9点30分结束 9、经费预算（详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等） 宣传费：100元（横幅、传单、海报） 餐饮费：400元（批发价格） 奖品费：200元（学习用具、毛公仔、体育用品、精品） 其他杂费：100元（丝带、灯笼、气球、节目材料费） 总金额：800元 10、经费的筹措（主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等） 学院拨款 11、应急措施（停电、防火、急病、其他突发事件） 如果遇到停电-点蜡烛或启用发电机;如果遇到火灾-附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况-
8、大家帮助散场 12、其他要求： 1）对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、认真 2）对环境布置的要求：简单即可 3）对活动议程安排的要求：紧凑有序 4）对活动内容的要求：尽兴就好 5）其他要求：随便 13、其他情况说明：随机应变 以上内容为我组的筹划方案，为全面的实施这一方案，我们将齐心协力，做到最好。同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。最后，我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节。 2023学校中秋节活动方案篇二月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是秋收节。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中
9、秋又叫祭月节。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙hellip;hellip;中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予中秋望月新的时代内涵，重新找回中秋望月的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了中秋望月的平台。为此，我们设计了一个活动方案。 一、活动时间 ：中秋节前两天 二、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱
10、家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 三、前期准备工作 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 3、中秋故事演讲。 四、以班会形式进入活动 1、情境导入 播放音乐花好月圆，营造一种中秋的气氛。展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节-中秋节 师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的 向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。 中秋传说嫦娥奔月。 中秋
11、传说吴刚折桂。 中秋传说朱元璋与月饼起义 2、进入活动主题，交流感悟 1）月儿圆。播放中秋节录像，让学生了解中秋节来历、风俗。交流嫦娥奔月吴刚折桂朱元璋与月饼起义等传说，感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗静夜思，领悟思乡之情。 2）饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后，学生玩制作月饼小游戏，获胜利的同学奖励月饼，并现场品尝。 3）心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。活动在欢乐、喜庆的爷爷为我打月饼歌声中结束。 2023学校中秋节活动方案篇三活动目的：让xxx班另一个中秋节 主题客体特征。它是一个聚会，一个家，聚集，享受
12、天伦，品尝美味佳肴。 原因。中秋节提出主题来了三个任务活动。 1、活动的道具 2、准备一个诗歌朗诵，素描，独奏表演，表演 3、调动每个学生的参与 4、做好每个节目之间的联系，就在祥和的气氛中 5、主人把所有的东西都准备好了，准备工作线和脱稿 6、中秋佳节感恩节，记忆，最后客人老师的评论 背景。四个黑板上标记主位，这幅画的设计，教室分成三组在而成。 五、过程： 1）开幕词 男：俗话说：人逢喜事精神爽，特别是中秋节。在节日上，所有的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节，这是一件好事。多么幸福的 女。迎中秋佳节马上就要到了，中秋节井川庆主题派对，现在就开始。 女。当我们都变成或黄金通道，当我们欣
13、赏窗外当月亮共聚法，从心荡漾的波纹，因为我们心中都有语言，我让。 男：下一个，请大家以热烈的掌声欢迎xxx老师，老师，老师在xxx的xxx百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节，主题班会hellip;（掌声）带头hellip; 2）文章的活动游戏第二场比赛这两场比赛是由分组三战，他们每人都有一个成员参与，然后进球，得分高，连接到成为小礼品，客人老师也可以参与。第三场比赛。 3）认为文章： 男：古人云：在一个异物异乡为异客，每逢佳节倍思亲。在这样的一个日子，我们做好了象征着圆满，团圆的月饼。 女。让我们吃月饼，认为，读到在家里，以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同，人的心情也可以不同。 男。让我们听
14、一些就远离家乡，到家里参加学校里的朋友们，就在此时此刻内心的感受。 （男主人问女主人，什么是中秋节，杭州来自不同的体验学习，使其收获了什么，失去了什么，经历和感受什么hellip;） 下台，寻问这两县的学生在家里如何度过年节，风俗习惯是家里最难忘的，因为月饼，有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱hellip;等等hellip; 帕特-西蒙兹。学生后，可以简单，邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里，他们的经验和理解，中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。（shaoguoping教师出席的） 4）程序注解： 5）请客人老师（xx）我的班主任参与中秋节在微微的点评，主题派对，班主任到最后总结。 6）男。同学们演讲和性能，我们感触，相信在未来的日子里，我们将会彼此融洽相处，一起工作。 女。海的月亮，生在这个时间。请让我们珍惜难得的中秋