1、2023年第十五届全国中小学制作活动第三届中国国际学生信息科技创意大赛指 南全国中小学制作活动中国国际学生信息科技创意大赛组织委员会编二一三年十二月一、人员范围全国中小学制作活动 简称“活动的人员范围是：全国普通高中、初中、小学的在校学生。中国国际学生信息科技创意大赛简称“创意大赛的人员范围是：邀请局部国家或地区的中学生七年级至十二年级。“活动与“创意大赛局部项目重合。国内外学生在同一规那么内同等参与。二、项目设置本届全国中小学制作活动内容分为“作品评选简称“评选类项目和“机器人竞赛简称“竞赛类项目。根据不同学段中小学生的特点，“活动按学段分小学组、初中组和高中组，分别设置评选类项目和竞赛类项
2、目。其中：“创意大赛所设置的评选类项目和竞赛类项目，局部与“活动相同。详见本指南正文或英文版指南说明。三、“评选类项目项目设置、相关要求、评比指标及方法一“评选类项目是指使用计算机创作、设计、制作的数字化作品。项目设置为:小学组：绘画、“校讯通专项绘画、动画、“健康教育专项动画、网页设计、电子板报、微博英语创作、生活创意设计初中组：绘画、“校讯通专项绘画、动画、“健康教育专项动画、网页设计、“校讯通专项 动漫、微博英语创作、3D创意设计创新未来设计、3D创意设计创新三维设计、生活创意设计高中组：艺术设计、动画二维、动画三维、“健康教育专项动画、网页设计、计算机程序设计、“校讯通专项 动漫、3D
3、创意设计创新未来设计、3D创意设计创新三维设计、微视频说明：绘画、动画二维和三维、计算机程序设计、生活创意设计等项目的局部获奖学生在参加“活动夏令营时将和参加“中国国际学生信息科技创意大赛的、来自不同国家和地区的参赛学生进行作品展示与创作交流。二相关要求1.活动主题：探索与创新鼓励广阔中小学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题的能力。2.作品形态界定1绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画建议不超过五幅。创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写
4、实、变形或抽象的表达方式。表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果，即用一定的技术处理手法，用来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。存放格式为JPG、BMP等常用格式，大小建议不超过20MB。 2艺术设计运用图形、图像处理软件，用设计制作完成的原创作品。可以是：商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、展示艺术设计和工业产品设计各类艺术设计作品的形态界定见附件一。作品要表达某一特定的主题或目的，有一定的实际应用价值，能够体现创作者的设计理念。作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大根本元素的综合表现能力。存放格式为JPG、BM
5、P等常用格式，大小建议不超过20MB。单纯的绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。3动画运用各类动画制作软件，通过动画角色和场景绘制、音效处理与动画制作，运用动画画面语言完成的原创作品。其中：高中组按照动画二维、动画三维分别设组别。利用三维制作软件进行创作的动画属动画三维组作品。三维动画作品中可以嵌入二维动画影像，但播放时长建议不超过20秒。作品要表现一定的故事情节，表现手法不限。“健康教育专项动画作品本年度主题包括：个人卫生、学校环境卫生，青少年营养与食品安全，气候变化、灾害预防及环境保护等。二维作品播放文件大小建议不超过20MB，播放时长建议不超过5分钟。三维作品播放文件大小
6、建议不超过100MB，播放时长建议不超过5分钟。基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。4网页设计使用HTML语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征；内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践，防止简单的资料堆砌。在水平分辨率为1024或以上像素的显示屏上浏览时，页面保持整齐、美观。作品非压缩文件大小建议不超过50MB。5计算机程序设计以各种计算机程序语言编写的软件。可以是管理系统类、工具类、辅助学习类、益智游戏类和移动互联类等软件。作品要具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活、并可为社会应用和科技创新效劳。作品需
7、编译成可执行程序，原那么上应配有相应的安装和卸载程序，应能实现顺利、直接地安装和运行并能顺利完全卸载。要求同时提交操作使用说明、功能演示录屏解说文件和其他配套软件及插件等。6电子板报运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报纸及墙报作品。内容应反映班级或校园生活，以文字表达为主，辅之适当的图片、视频或动画；应有相应的网址和电子信箱，内容的原创成分应到达60%。通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容，不属于原创范畴。电子板报应含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期和版面数、导读栏等要素。在导读栏中应设置超链接。作品含其中链接的所有独立文件大小建议不超过50MB。
8、7“校讯通专项 动漫运用各类动画制作软件，使用角色、色彩、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言完成的、并适合在 终端播放的、反映“校讯通应用效劳动漫作品。包括 多格漫画连续播放四格以上和 动画。作品要表现一定的故事情节。作品中的主要角色和场景要求原创，可用漫画或写实艺术等手法来体现主题内容。提交的播放文件格式为SWF、3GP、 MPG、AVI、MOV等常用格式。应提交两份播放文件：一份分辨率为240320像素，文件大小建议不超过1MB；一份分辨率不小于720576像素，文件大小建议不超过10MB。基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。 8微博英语创作微博英语创作是指应用数字化软件工具进
9、行英语数码故事创作，并通过微博这一新媒体进行分享、交流和表达的英语学习和创作活动。英语数码故事由文本形式的英语故事脚本、故事英文和视频格式呈现的数码微故事组成。其中，英语故事脚本是制作数码故事的依据，词汇数不超过500个；故事英文是英语数码故事内容的简要介绍，每条不超过140个字母；数码微故事是根据英语故事脚本，通过将表现主题内容的一组图片或相片，应用数字化图形图像处理工具集成为视频格式，再配上英文字幕、英语配音和音乐等要素创作而成。制作的英语数码故事需上传至网盘存储，文件大小建议不超过10MB。其中的数码微故事需在个人微博上发布。创作英语数码故事中如引用他人创作的图片或相片，需注明出处。93
10、D创意设计参考生活中的常见事物，使用计算机三维立体设计软件活动组委会指定制作软件，可在活动网站免费下载试用版按规定主题创作设计的作品。要求首先完成设计说明文档，根据设计说明文档，进行三维模型的设计、搭建和零件装配，并制作相关功能演示动画。作品设计的实物尺寸不超过150mmx200mmx200mm，薄厚不小于2mm。创新未来设计指定使用GQY中小学创新设计软件V2.0初中组主题：“概念水面船。从外形、功能等方面进行设计，水面船的动力源和航行区域不做约束。高中组主题：“智能两轮车。对两轮车从外形、结构等方面进行设计。依据人类行走时的平衡模式原理，整体三维形态依据设计几何学原那么，创造出经典的几何美
11、学风格，展示设计背后的对称、有序和视觉平衡，以及自然之美的比例规律。对车辆的动力源和工作环境不做约束。提交文件包括：设计作品cn3d文件、演示动画SWF、MPG、AVI等常用格式、设计说明文档。作品含设计作品、演示动画、设计说明文档大小建议不超过100MB。创新三维设计指定使用四维拓智三维设计教学软件初中组主题： “未来桥梁。在保证桥梁整体结构稳定的前提下，从功能、外观、文化、实现性等方面结合自己设定的场景进行设计。高中组主题：“智慧汽车。从车辆结构、系统控制、智能自动化等方面进行设计，要充分考虑设计的合理性和可操作性，车辆的动力源和工作环境不做约束。提交文件包括：设计作品ICS或EXB文件、
12、演示动画SWF、MPG、AVI、MOV等常用格式、设计说明文档。作品含设计作品、演示动画、设计说明文档大小建议不超过50MB。10微视频通过创意、编剧、导演、拍摄及剪辑、合成等手段，运用视听语言表现内容的视频作品。作品应为原创，内容积极健康向上，遵守国家法律法规，题材不限。 参赛作品须加设中文字幕。视频格式为MPG、MPEG、WMV、AVI、MP4、MOV等常用格式。建议文件大小不超过100MB、播放时长不超过5分钟。建议一并提交：内容素材来源说明文档含选题、故事、图像、声音等和作品所使用镜头与声音的原素材。11生活创意设计参照生活中的常见事物，使用欧特克Sketchbook软件可在活动网站免
13、费下载试用版创作的主题作品。作品应有一定的实际应用价值和对现有事物缺乏之处的改良，能够体现作者的创意理念。以“创意灯具为主题。在保证所设计灯具根本功能的前提下，可以从美观性、实用性等方面结合自己设定的场景进行创意设计。提交文件包括：设计作品TIFF文件；设计说明文档。作品大小建议不超过20MB。3.作品制作1中小学生应独立设计并创作作品，指导教师可以给予适当的启发和技术指导，但不能直接动手帮助学生完成作品制作。2小学组、初中组每件作品主要作者不超过2人，高中组每件作品限报1名作者。每个作者限报1件作品；每件作品限报1名指导教师。3作品中不能以链接网站或其他网页的内容作为作品的内容。4网页作品的
14、各级目录文件夹和所有文件的命名，须采用英文小写字母。 4.作品报送1普通作品以省为单位报送，每省限额报送150件作品参加全国评比，小学、初中、高中组各50件。请各省级组织单位于2023年4月1日30日期间“活动网站进行网上报名、上传参赛作品和相关资料信息：省级推荐作品名单附表1；“评选类项目各省组织单位、联系人信息表附表4；“评选类项目省级评委推荐表附表5。省级组织工作情况小结1000字以内；2“校讯通专项绘画作品和 “校讯通专项 动漫作品，参赛学生直接报送。于2023年4月1日至4月30日期间通过“活动网站“校讯通平台进行网上报名并上传参赛作品。3“微博英语创作作品，参赛学生直接报送。于20
15、23年4月30日前通过“活动网站微博英语创作学习社区以下简称“学习社区进行英语词汇应用能力测试和英语数码故事上传。具体流程如下： “学习社区进行实名注册和报名，并选择一个主流微博平台建立微博账户。进入“学习社区词汇学习栏目，学习英语词汇并准备参加应用词汇能力测试；进入“学习社区空中考场栏目，在规定时间内完成英语词汇应用能力测试并上传答卷。通过英语词汇应用能力测试后，进入“学习社区创作平台，应用Photo Story 3 for Windows或其它制作软件创作英语数码故事，并存入网盘。根据完成的英语数码故事内容，撰写故事英文上传至“学习社区，将数码微故事在微博上发布、分享和交流。5.作品资格审定1有明显政治原那么性错误和科学常识性错误的作品，取消参评资格。2严格杜绝弄虚作假行为，一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格，