1、小学生任课教师操行评语 小学生任课教师操行评语。一二年级任课教师操行评语1.你的学习根底是差了一些，但你不要灰心，世上无难事，只怕有心人，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持你。等你的好消息噢。 2.你有一颗真诚善良的童心，乐于助人，尊敬长辈，劳动积极能干。但在学习上你为何听不进老师的教导呢。看着你整天愁眉苦脸，埋在作业堆中，拖拖拉拉，书写马虎，正确率低，老师既心疼又担忧，为什么你要让懒惰成为你的影子呢。其实你只要埋下头来，完全可以把学习搞好。希望你赶快转变，去懒为勤，改掉急躁、怕苦畏难的坏毛病，做一个勤奋踏实、埋头苦学的好孩子。 3.
2、知道同学们背后对你的议论吗。邱贤的书写工整多了，能为我们一组加很多分呢。老师不在的时候，邱贤也能认真完成作业，可有进步了。邱贤的作文构思确实妙，要是能再写具体点儿，就能为我们一组加更多的分了。可惜的是，邱贤太容易骄傲了，老师一表扬就翘尾巴。看到了吗。有何想法。想当初，老师刚听到这些议论时，既为你感到快乐，又为你感到可惜。快乐的是，邱贤确实进步了，并且得到了同学们的肯定。可惜的是，你的恒心不够，容易自满。孩子，要想真正成为学习的主人，得拥有一往无前的勇气，拥有执着求真的干劲，拥有持之以恒的精神。努力吧。老师期待着你新学期取得更大的进步。 4.一瞧，就知道你是一位机灵的孩子。可你有时显得那样的不聪
3、明了。上课时，你看似专心听讲，有时却答非所问;检查你的作业时，却发现多有遗漏，令老师多么失望啊。问渠哪得清如许，为有源头活水来学习需要不断的努力，自己的思想的根源没有改变，不积极参与到学习活动中去，是不可能取得理想的成绩的。前面还有一座座高山等着你去攀登，愿你拿出男子汉的勇气，奋力拼搏，改掉自身的缺乏，成就一个全的自我。老师为你加油鼓劲。 5.古往今来，大凡知名的人哪一个不是跟勤字有关，大创造家爱迪生也曾说过，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的。你身上最大的毛病是什么-懒。懒使你迷失了学习的方向;懒使你染上了许多坏习气;懒使你丧气了斗志;懒使你与成
4、功无缘。其实，你是很聪明的孩子。树立起必胜的信心，去打败你的天敌吧。到时，会有奇迹出现的。 6.你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹。同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的小报告。我们每个同学都有相当重要的东西-上进心。假设你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的。努力吧。 7.你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。 8.老师惊喜地发现，以前的小花猫不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见
5、，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗。那就是：认真。认真完成作业认真听讲认真思考，按照老师的方法去做吧。你一定会成功，老师相信支持你. 9.你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 2023.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情bdquo;bdquo;课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你
6、好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面开展的好学生。 11.你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好快乐，可是当老师看到你作业的不认真和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗。 12.你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关心集体，值日工作负责，喜爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。 13.你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间
7、，上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你。加油吧。 14.你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的淘气也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。 15.平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课
8、外书，提高自己的语言表达能力。 16.你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一样出现在同学们面前，你真了不起，你的优点很多，不过，老师发现作业时不细心，希你改正。 17.你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样淘气，学习情绪不稳定，你平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢，假设你在作业中天天能做到这样，那多好啊。平常你爱做纸工，也喜欢玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。 18.你其实很
9、聪明，这学期，老师很快乐看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。 19.现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱好，老师更喜欢你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做到专心听讲，不开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学生。 20.你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的
10、题做错了，真可惜，老师希望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话能力。 21.你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得你是一个可爱的男孩，平时你衣着整洁，非常爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起的，老师觉得你很懂事，不管在老师面前，还是在老师的背后，都有是一个样，你写的字也越来越好了，如果再加把劲，你肯定能写出一手漂亮的好字。 22.老师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你答复以下问题总是那么积极，认真，老师很喜欢你，你对老师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比较活泼，老师希望你认真写好字，不要只求快，不求好，老师相
11、信你能写出一好的字。 23.你是一个文静胆小懂事讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说谈谈，提高自己的说话能力。在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的典范，你将会更优秀努力吧。 24.你是一位聪明，能干的学生，别人不会答复的问题你总是答复得很精彩，同学老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真细心。你写得字真漂亮，同学看了非常
12、赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。 25.你能和气待人，尊敬老师，同学有困难你能主动帮助，学习尚认真，不知为什么你的错别字总是比别人多，老师希望你作业时要做到心到眼到，采用好的记忆方法，这样你的错别字就不会有很多了，还要认真读书，认真写好字，老师相信你能做到。 26.你见到老师总是礼貌相待，甚至还有说不完的心里话，你性格开朗，喜欢唱歌，跳舞。这是你的优点，假设你学习上也像喜欢文娱一样，你的学习成绩肯定是不错的其实你也是一个聪明的孩子，只要再努力一点，可能其它小朋友成绩不如你呢。你相信吗。希你亲自试一试吧，看看结果怎样，努力吧。 27.每当看到你考的试卷，就知
13、道你是一个聪明的孩子，你写得字真不错，令老师佩服，看到你剪纸的图案，就知道你还是一个心灵手巧的孩子，你画的图画真好，令老师非常满意，如果你上课时再积极发言，那多好啊。努力吧。你将会取得更优异的成绩。 28.你性格内向，不善多言，学习尚认真，作业能按时完成，考试时能做到认真细心正确，不过，你的写字姿势可不正确啊，老师很想看到你正确的写字姿势正确了，字也会写得很漂亮，你说是吗。不信，你试试看，老师还发现你说话的声音太低了，要是你的说话声能高一点，那多好啊。再说，你做的纸工还没有同学好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。 29.你平时说话和气，性格内向，经常能跟老师谈谈还能做到礼貌待
14、人，值日认真负责，把我们班里的毛巾洗得干干净净，老师很喜欢你，但有时你也会变得淘气起来，在上课时喜欢做自己的事，你说这样对吗。老师相信你会改正的，老师还希望你能积极发言，你能做到吗。 30.你能团结同学，礼貌待人，关心集体，学习能尽到自己的主观努力，你能写出一手漂亮的字，真的了不起，不管是谁看了会竖起大拇指，平常做操比较认真。能讲卫生，讲文明，老师希望你上课时要积极发言，多看课外书。（面试 小学生任课教师操行评语。三四年级任课教师操行评语1.认真执着文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声辛苦了。一直以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作收奇本子交给老师，你做得是那么的有条不紊
15、，善始善终，从不出错。望学习也细心一点，争取更优异的成绩。 2.你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，平时总是轻轻地答复，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑。一分耕耘一粉收获，勇敢地展现自己，你进步得会更快。 3.看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，同时，也是老师的得力助手，老师很喜欢你，继续努力，老师和父母都会为你而自豪。 4.聪明可爱、活泼大方的你，课堂上常能听到你那积极且精彩的发言，课外也能积极得参与班级的劳动。但学习总是不够用心和刻苦。老师希望你学习上能更加主动，成为全面开展的好学生。 5.你是个文静的好孩子，学习态度认真的小学生，写得一手清秀漂亮的字。只是，要找到适合自己的学习方法才行。课堂上，再活泼些，你的思维将会变得更敏捷，将会进步很快哦。 6.你是一个好学、听话、上进心很强的孩子，课外的你总是沉浸在自己的学习中。老师一直都很喜欢你，你知道吗。你你如果以后答复以下问题时，声音更宏亮，胆子更大点，老师就更喜欢你了。继续加油。 7.在老师的眼中，你是个懂事，听话，内向的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你胆