1、班主任德育工作参考方案 (2)(1)我担任班主任已有二十余年,亲身的教学工作实践,使我深深地感到:班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任严峻。一个班级的工作是否可以搞好,学生的成绩是否可以提高,班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。如何样才能当好班主任呢作为一个班主任,要带好一个班,必须具有一定的班级工作艺术,尤其是班主任德育工作最为重要。一个学生假设没有良好的道德质量,就不能成为社会的有用之人。作为一个班主任就要首先抓好德育工作,培养学生的高尚品德,教育学生爱祖国,爱人民,爱劳动,树立为人民效劳的思想,从小养成节省节约、尊师爱生的良好习惯,做一个老实、英勇的小
2、孩。要鼓舞学生学好知识,立志成才。我做班级工作,平时就注重对学生进展德育教育,积累了一些点滴经历,现介绍给各位同友,与大家互相交流。一、处理征询题,要尊重学生,以德育人当我接任五年级班主任时,班里接连不断地丢东西,但每次总是找不着,学生议论纷纷,阻碍了学生学习情绪。如何办为此事我明查暗访,仍不起作用。为了防止这类事情不再发生,我让每个学生留心观察,互相监视。一天上体育课时,小青向我报告说,她觉察前几天本人丧失的钢笔在小飞的文具盒里。我听后大吃一惊,有点不明白。小飞平时表现不错,如何会拿你的钢笔为了弄个明晰,我和小青来到教室,查明证明后,我没有当面批判小飞,而是平复考虑:如何教育他改正错误呢在课
3、堂上,我如此说:“前几天,小青由于不慎丧失了钢笔,至今她特别焦急,如有人拾到或借用请还给她,她一定会感谢你的。开学时,小飞物归原主,又主动向我坦白地成认了错误。我仍然没有批判他,而是耐心肠开导他,教育他如何样做人。从此以后,这个同学仿佛变了一个人似的,拾到东西主动归还失主。学习特别刻苦,成绩不断进步。二、教育学生保护公物、关心集体学生犯了错误,班主任就要想方法协助学生改正错误。,我班有个学生叫李兵,爱说好动,脾气暴躁,常惹事生非。在一次考完数学后,因成绩不理想,竞一气之下砸碎了窗玻璃。事后,这个学生主动找我认错,并按班规交了赔款。为了教育他改正错误,我让李兵亲身去量玻璃的尺寸,到玻璃店买回玻璃
4、,叫他本人动手安装。有了如此的“体验,他对班里的公物倍加爱惜,本人的怪脾气也改了许多。三、培养学生良好的生活习惯,树立美妙的班风班里有一些同学平时爱吃零食,教室里瓜子皮满地,吃不完的馒头四处乱扔。针对这个情况,假设抓住狠批不放,不但没有效果,而且会适得其反。因而,我进展摸底调查,找出吃零食的缘故后,给学生讲吃零食的危害,我告诉同学们,随意吃零食,不符合小学生日常行为标准,既污染了班级环境,阻碍了班级卫生情况,又耽误了本人的学习时间,危害了本人的身体健康,浪费了家里的钱粮。我又将班内不吃零食的同学树为典范,号召同学们向他们学习,发扬艰苦朴素的精神,保持节省节约的行为,不做小馋鬼,争当文明学生。从
5、此,班里再也没人吃零食了。个个清扫卫生特别积极,甚至有的学生不是他的值周,他都争着去干活。四、德育必须激发学生的道德情感我特别注重情境教育,给学生提供一个良好的学习环境。例如:我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像,以及条幅和标语,鼓舞学生勤奋读书,努力学习。还把校园黑板勾画一新,让学生定期出板报,办手抄报,开展丰富多彩的第二课堂活动,培养学生良好的道德质量。五、利用课余时间,组织班级活动开展班级活动,能为学生提供展示本人表现本人的时机。比方,我组织“我为班级添荣耀讨论会,“向灾区小朋友献爱心的主题班会,以及书画展览、歌咏竞赛、故事演讲等活动。通过这些活动。,培养了学生热爱集体、热爱祖国的高尚质量。总之,班主任要把德育工作放在首位,认真做好班级工作。既教书,又育人,不断提高学生的素养水平,培养学生高尚的道德质量,使学生德、智、体、美、劳全面开展,成为祖国的合格人才。