1、学校课题开题主持词与学校课题研究工学校课题开题主持词与学校课题研究工作计划合集作计划合集 学校课题开题主持词与学校课题研究工作计划合集 学校课题开题主持词 学校课题开题主持词 xx 初中市级课题有效性写作中渗透批判性思维的实践研究的开题仪式 会议议程：1 施校长致开题欢迎辞。2 市教研室朱正茂主任宣读课题立项通知书。3 课题申报人程主任作开题报告。4 课题组成员章传维主任和胡良才老师代表发言。5 专家给予具体指导。6 汪校长作总结发言。课题开题主持词尊敬的各位领导、专家、老师们：大家下午好！迎着冬日里的暖阳，带着对教育的思考，怀着对教研的热忱，我校欣喜地迎来了市级课题有效性写作中渗透批判性思维
2、的实践研究的开题仪式。今天，我们非常荣幸地邀请到桐城教育局的领导和专家，他们分别是-各位领导和专家能亲临我们的开题仪式，这是对我校课题研究的重视和支持，也是对课题组成员的信任和鼓励。让我们以最热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！xx 中学市级课题有效性写作中渗透批判性思维的实践研究的开题仪式正式开始！会议第一项，有请施校长致开题欢迎辞。会议第二项，掌声有请市教研室朱主任宣读课题立项通知书。会议第三项，有请课题申报人程主任作开题报告。会议第四项，有请课题组成员章主任和胡老师代表发言。会议第五项，掌声有请市课题组的专家给予具体指导。会议第六项，请汪校长作总结发言。当前的语文教学，批判
3、性思维的培养是其中的核心。引入批判性思维，是革除语文教育痼疾的有效良方。有效性写作中如何渗透批判性思维？目前，无论是理论的建构，还是具体的实践操作，都是刚刚起步，还面临着诸多困难和问题，但我们坚信，在各位专家的指导下，在各级领导的关心支持下，在全体课题组成员的共同努力下，我们的课题研究一定能顺利开展,一定能取得丰硕的研究成果！开题仪式到此结束!谢谢大家!20*、12、8 1 学校课题研究工作计划 学校课题研究工作计划 一、指导思想 坚持以课题为载体，以理论学习为切入点，以课堂教学为主阵地，以反思为着力点，提高自己的专业意识、专业能力与专业水平，为个人的专业发展服务。使语文教学在科学的先进的理论
4、的指导下得以优化，提高教学质量，让学生轻松、愉快、高效地学习，全面提高学生的语文素养。二、研究目标 文体是文本的客观存在。不同的文体有不同的目的、功能和语体特点，有不同的教学价值，因此也有不同的教学目标和教学方法。我把人教版实验教科书小学语文教材为实验版本，将教材中的选文按文体进行分类，分成诗歌、小说、散文、童话、寓言、神话和民间传说、剧本等，结合具体的文本内容和形式着力研究这一类文体的教学（重点关注：教什么和怎么教）。通过这样的研究和实践，梳理出各类文体的最佳教学策略，以唤起学生语文学习的兴趣，获得学习类文本的方法，并为学生的课外阅读与写作作好知识和能力的准备。三、主要工作 1、加强理论学习
5、。购买专业书籍，有计划地开展读书活动。通过学习，要求自己每月至少完成两篇读书心得，并积极参与专题讨论与交流。通过学习，做到确有收获，从而不断丰富和完善自身的专业知识结构。2、注重教研活动的实效性。通过教研活动，使自己在自我反思的同时，开放自己，形成相互交流经验、相互切磋心得的意识。在同伴的互动中共同分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长，提高校本教研实践能力。3、充分学习骨干教师的先进教学理念，悉听并学习导师的公开课、专题研究课、赛课等课例研讨活动，促进自我理论知识的提高确定重点，开展实效研究。要紧紧围绕研究重点，推进课题研究的扎实开展。本学期重点研究方向是对各类文体的教学理论的学习与归类，研究梳理出类文本（这一类文本，如童话的教学、诗歌的教学等）的主要教学内容的抉择和教学策略选择的依据，从而形成自己的实验观点。1