1、2023年学习实践科学进展观活动深化学习方案 为扎实做好我校深化学习实践科学进展观活动学习调研阶段的各项工作，依据?试验二小深化学习实践科学进展观活动实施方案?要求，结合我校实际，提出如下方案： 第一阶段从4月上旬开头，时间一个半月左右，重点是解放思想、深化调研、找准问题。我校将坚持学以致用，用以促学，做到“三个结合，即把学习与解放思想结合起来，引导党员干部立足新的起点，在解放思想中统一思想；把学习与调研结合起来，以深化调研促进深化思考，进一步理清工作思路；把学习与查找问题结合起来，使查找问题的过程成为加深对科学进展观理解的过程，把学习不断引向深化。现就做好学习实践活动第一阶段工作支配如下：
2、一、做好预备工作 1、传达市、教育体育局党组发动会议精神。快速传达市委、局党组发动大会精神，认真学习各级领导在发动大会上的讲话，引导党员干部精确理解和把握中心和市委、局党组的决策部署，充分生疏开展学习实践活动的重大意义、指导思想和目标要求，支部在集中学习争辩的根底上，争辩提出我校贯彻落实意见。 2、制定实施方案。依据市、局要求，紧密结合我校实际，在认真开展调研的根底上，有针对性地制定学习实践活动实施方案，明确目标要求和方法步骤。方案要充分体现实践特色，坚持边学习、边调研、边整改，把解放思想、统一生疏贯穿活动始终，把改革创新、解决问题贯穿活动始终，把发扬民主、走群众路线贯穿活动始终。 3、开好发
3、动大会。我校将在4月10日召开发动大会，党支部主要负责同志作发动报告，并邀请局党组挂点成员参与。发动报告既要着眼于兴奋精神、坚决信念，又要点出问题、查找差距。要把发动部署和有针对性地解决思想生疏问题结合起来，充分调动党员干部参与学习实践活动的乐观性。 二、搞好学习培训 1、制订学习规划。制订切实可行的学习规划，并报局党组深化学习实践科学进展观领导小组办公室批准，做到学习时间、地点、内容、授课人员、学习人员与学习效果六个落实。支部成员集中学习不少于3次，党员集中学习不少于20学时。 2、突出学习重点。分专题组织党员干部特殊是党员领导干部学习中心和省、地、市下发的学习实践科学进展观规定读本，重点学
4、习同志?在全党深化学习实践科学进展观活动发动大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的讲话?、?在中心纪委三次全会上的重要讲话?。 3、创新学习载体。结合我校事迹组织开展科学进展观学问竞赛活动，切实增加党员干部的学习效果。 三、深化调查争辩 1、开展专题调研。我校领导班子将结合实际，围绕我校推动和效劳科学进展观及加强机关效能建设等方面开展专题调研。学校活动领导小组适时举办调研成果沟通会。调研活动要从实际动身，合理支配，有序进行，杜绝走过场。调研结束后，领导班子成员形成专题调研报告，并报镇委学习实践科学进展观领导小组办公室。 2、找准存在问题。结合调研活动，通过开展“发放征求意见表、举办座谈会
5、等多种形式，广泛听取宽敞党员群众及同学家长的意见和建议，认真进行汇总和梳理，切实找准领导班子在贯彻落实科学进展观方面存在的突出问题，为做好其次阶段工作奠定根底。: 四、开展大争辩 1、深化开展大争辩。在全体党员中开展“四个面对、四个什么大争辩，即：面对简洁多变的宏观经济形势，我们的机遇是什么面对落实科学进展观的要求，我们的差距是什么面对周边学校的进展态势，我们的对策是什么面对黄冈新一轮跨越赶超的奋斗目标，我们的业绩是什么通过大争辩活动，引导党员干部紧密联系思想和工作实际，在解放思想中统一思想，在转变观念中明确方向，切实解决好“为谁进展、怎么进展、实现什么样的进展问题。争辩结束后，形成专题报告报
6、局学习实践活动领导小组办公室。 2、沟通争辩成果。通过会议沟通，成果研讨，在公示栏张贴等多种形式对我校学习实践活动大争辩成果进行集中沟通，用科学进展观来思考问题、分析问题、解决问题。要依据本部门本单位的特点，提炼总结宽敞党员干部解放思想的新观点、新生疏，科学进展的好思路、好建议，梳理归纳，汇编成册，以此来推动大争辩活动扎实有效地开展。 五、加强组织领导 1、强化领导责任。我校党支部负责学习实践活动的组织领导和具体指导，主要负责同志要切实履行第一责任人职责。党员领导干部充分发挥表率作用，带头参与集中学习，带头开展调查争辩，带头找准突出问题。要妥当处理好日常工作与开展学习实践活动的关系，做到两手抓
7、、两不误、两促进。 2、强化督查指导。学校特地成立督导组，加强对我校开展学习实践活动状况进行督查，确保市、局的部署要求落到实处。 3、留意分类指导。要突出重点，着力抓好领导班子和党员领导干部的学习实践活动。组织宽敞党员认真学习、深化调研、乐观实践，通过开展征集科学进展的金点子、科学进展的工作用语、科学进展的先进典型、科学进展大事记以及不符合科学进展的案例为主要内容的“五个一活动，不断激发党员参与学习实践活动的热忱。对离退休老同志和年老体弱、行动不便的党员，可实行灵敏多样的方式组织开展学习、调研和争辩活动。 第一阶段工作根本结束时，要召开转段会议，认真总结第一阶段工作，争辩部署其次阶段工作。 4