1、2023年从生存论的观点看和谐开展的工程观 一 从实证的角度看，科学、技术、工程构成人们熟悉世界、把握世界的三个根本维度。从生存论的观点看，三者又都作为人“在世生存的不同存在方式。因而，区分于“科学观、“技术观，在生存论视野下的工程观是人依据自身的眼光，从自身生存与进展动身，对工程所作的存在论理解与根本态度，强调工程作为人“去存在海德格尔语的一种生存方式及其对人之本质形成、提升与印证的本体论意义。因而，它既包括工程认知的思维方式，也包括对待工程的态度和评价工程的价值尺度。 所谓和谐进展的工程观，是建立在对人之本质和生存样式新理解的根底上，反思现代技术化工程观或技治主义工程观支撑的现代工业工程实
2、践及其所导致的环境恶化、生存危机等逆境，立足人类的生存与可持续进展这一根本原那么，主见从生存论视野重新理解工程，把工程活动看成是人的存在方式和类本质，生存是工程的根本维度，确保人类生存和可持续进展是工程的最根本也是最高价值尺度。 和谐进展的工程观就是建立在工程生存论存在论根底上，用生存论这一哲学解释原那么来诠释和看待工程。它具有以下内涵： 一是转变对工程的解释原那么，用生存论思维重新解读工程，就是批判和超越对工程的技术范式的理解，把对工程的熟悉论放置在工程生存论的根底之上，探究工程本体论，澄明工程的生存论存在论意味。 二是打破现代性所成就的现代工程造福于人的神话，正视工程“为善与“作恶的“两重
3、性，尤其要看到，尽管工程作为人之为人的对象化实践活动，及其所建筑的人化的自然界和人工世界作为人的感性对象确证、提升着人自身的本质力量，丰富着人的五官感觉，使人不断地人化，但也正是如此人永久在成人的途中，需要自我造就和自我完善，而不是已经到达了完善。所以，作为其存在方式的工程只能是有限的人之“有限工程，人不得不反省、标准人的工程行动，以尽可能地躲避工程风险。 三是自觉维护自然生态系统应当成为工程行动的前提和必要约束条件。这需要转变自然资源无限、无价的传统经济模式和片面追求GDP增长的进展模式，走生态经济、循环经济和可持续进展道路。 四是把是否有利于人类的可持续生存和全面进展作为工程评价的最高价值
4、尺度，把促进人与自然、人与人、人与自身的和谐作为工程行动的第一要务。二 理论地提出和说明和谐进展的工程观不是目的，关键是让其引领当下的工程实践，即树立和谐进展的工程观。 第一，学会用生存论的眼光看待和解读工程。要反思单纯知性的工程观，把握和彰显工程的人文向度与意蕴。一方面，应走出线性的、非此即彼的思维模式，用简单性思维来把握工程。另一方面，还要洞见到，工程活动在主体对象化、物化的同时，发生着非对象化的改造主体精神世界的人化过程。也就是说，不仅要成认“从他关系，自觉遵循客观、规律的“外在尺度以“求真，而且要理解“为我关系，注意主观、价值的“内在尺度而“向善和“臻美；不仅要遵从理性的规律，而且要布
5、满人文关切，切实考虑现实的人的现实需要。由于，工程行动的过程和结果虽然是“造物活动与供给人工产品，但究其本质却首先必需体现工程主体自身的需要和目的，表现为价值先导的合目的性与合规律性的过程，是以人为起点，以人为归宿，而以物为中介。当然，这一过程应当和必需以自觉维护自然生态系统的平安与稳定为前提。 其次，确立“以人为本的工程旨趣。从实证意义来看，就是要转变仅仅以牟利和猎取经济增长为目的的纯粹功利追求，坚决取缔那种不顾及环境和自然生态后果、危害人生存的反自然、反人性的工程，在谋求人与自然和谐的前提下，使工程的目标转向人，把提升人的生存质量等品性作为工程活动追求的真正目标。 第三，培育完整的工程意识
6、。所谓完整的工程意识，就是对工程有全面的理解，特殊是对于工程的反思性理解。由于工程意识是与工程文化亲密相关、互为表里的，因此，要树立完整的工程意识，就必需健全工程文化。所谓健全工程文化，就是建设以生存论范式或人文范式为根底的工程文化，或者说是人类学意义的工程文化。在这个工程文化的大系统中，不仅包括技术层面的内容，而且包括制度和观念层面的内容。假设说技术范式的工程文化过于偏重效率，所造就的是“单向度的人，那么生存论范式的工程文化在顾及效率的同时，更注意公正和自由共性的进展。只有建立和健全生存论范式的工程文化，才能引导人走出单纯功利化的误区，而转向精神境界的提升和共性的全面进展。 第四，优化工程思
7、维。时下生态伦理学的非人类中心主义主见，把人与人之间的伦理关系延长到人与自然之间，自然由“它变为“他，应当说这在理论上有利于人与自然和谐关系的建立。然而，现实中人类的工程行动总是从人的利益动身的，人的主体地位不是丧失而是强化。因此，我们不能不重视这一理论与实际的冲突。刘福森的进展伦理学刘福森?西方文明的危机与进展伦理学?，江西教育出版社2023年版那么认为调整人与自然的关系，与是否消解人类中心主义无关宏旨，关键是要标准人类的实践，解决好作为类存在的人应当怎样去存在的问题，来协调人与自然的关系。同时，他提出区分作为“存在的自然生态系统和作为“存在者的人类行动所改造的局部自然对象。对于前者不行以用
8、主客体思维，由于，人作为特别的存在者就是自然生态系统的一分子，人本身就是自然的，人没有理由背离自然，而应当还乡回到自然存在中来；对于后者，考虑到人是对象性存在物，人总是作为主体通过实践活动去变革客体的，因而，在对待自然存在者上仍旧可以用主客体思维，但人的主体性是相对的、有限的。可以被改造和被利用的自然存在者也是有限的，必需以不破坏自然生态系统的良性循环为前提，这就使标准人类的生存活动成为必不行少的。 正是基于此种考虑，我认为必需限制熟悉论或学问论所发挥作用的地盘，为生存论留出更大的空间，从而把对工程知性的熟悉论考察放置在生存论的坚实根底之上。只有这样，我们才不至于完全否认和抛弃熟悉论，使人类的工程行动丢掉科学、技术的支撑，而返回到前科学的盲目服从自然的原初状态；而是让生存论去标准约束熟悉论下造物的工程实践，尤其要借助审美意识、诉诸审美体验去整合工程思维与非工程思维，寻求“无为和“善为的工程，使技术化的工程走向人文，突显工程的生存论价值，把人与自然的关系作为存在论上一个不行分割的整体。这样一来，呵护自然生态就是呵护我们人类本身，人与自然的和解才会顺理成章，才会切实从理论的探究转变为现实的行动，走向以和谐进展工程观为主导的“造物工程。 5