1、窗边的小豆豆有感 屡次听人提起窗边的小豆豆，便买了一本阅读，搁置很久才开头阅读，没想到一读便放不下，完全被童稚可爱的小豆豆吸引了；被自由、没有束缚的乌托邦学校“巴学园吸引了；更是被字里行间布满的童年香味儿，教育真言吸引了。 窗边的小豆豆是日本女作家黑柳彻子的作品，小豆豆就是她小时候。豆豆是个特殊的孩子，用我们的话来说可以说是个特殊顽皮的孩子。她有很多让人意想不到的举动：上课时站在窗边召唤宣扬艺人，和小燕子打招呼在很多人的词典中，顽皮是顽皮、不听话的意思，有贬义的倾向，小豆豆随心所欲地满足着自己的惊异心,全然不在乎学校的规章制度，在很多人的心目中，这样的孩子并不是好孩子。正由于如此，小豆豆被退学
2、了。但小豆豆无疑又是幸运的，由于她遇到了很多的“与众不同。 与众不同一：一个宽容的妈妈 幸运的是小豆豆有一个很好的妈妈，妈妈向小豆豆隐瞒了被退学的事实，直到小豆豆二十多岁向妈妈询问此事时，妈妈才告知了她。假设妈妈当时说“怎么搞的？你竟然弄到退学！那样的话，小豆豆会是多么懊丧，她还会那么欢快，天真吗？ 与众不同二：一位懂得教育的校长 小豆豆遇到了一位很好的良师，让小豆豆终身难忘的“巴学园校长小林宗作先生。就是他，在小豆豆到巴学园的第一天听小豆豆说了4个钟头的话，在巴学园的日子，每逢看到小豆豆，就会说：“你真是一个好孩子！看到这里，作为一位老师，我特殊惭愧，假设她是我的同学，我能否始终微笑地听她讲
3、4个小时的乱七八糟的话？是否能在她为了找到钱包，而把厕所里的粪便都掏在操场上，却只淡淡地说了句“弄完后，再把它们放回去吧就转身离去？想想，我做不到。就是这样一个校长,一生致力于教育,他说:无论哪个孩子,在他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自四周的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的觉察这些“优良的品质,并让他们得以发扬光大,把孩子们培育成富有共性的人。小林宗作先生不仅这么说，也是这么做的，小豆豆在巴学园里一点点成长，让一般人眼里“怪怪的小豆豆渐渐变成一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的根底。也让全部在巴学园的孩子
4、度过了人生最奇特的时间。 与众不同三：一所乌托邦学校“巴学园 巴学园是与众不同的。与众不同的校门，是两棵特殊矮的树做成的，而且树上还长着绿色的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀。与众不同的教室，用废弃的电车改建成的“电车教室。与众不同的午餐，每天午餐都可以吃到“山的味道和“海的味道。与众不同的教育方法，假设孩子们上课效率高，上午把全部的学习内容都解决了的话，老师就会带着孩子们到校外去闲逛。在与大自然那么亲热、融洽地接触中，孩子的思想被放逐了，处处布满着他们的欢声笑语，那是在一间几十平方米的教室里永久也学不到的。与众不同的老师，在巴学园里农夫也被请来讲课，农夫老师给孩子讲起了如何种庄稼
5、，边讲还边在地上做示范。最终大家一起动手干完了播种的活儿，孩子特殊的兴奋，俨然成了播种的高手了。那是多么精彩的一课啊！信任孩子们定会终身难忘。象巴学园这样的学校，我信任是绝大局部的孩子都会憧憬的地方。 读着窗边的小豆豆，看着小豆豆的行为，听着校长先生的话，想着这种种与众不同，让我坚信每个孩子都能健康的成长。但家庭、学校和社会三者必需和谐地进展。对于小豆豆的社会背景，我们无法进行完整的评价。而她却真真实切地拥有了家庭和学校这两道完善的力量，足够成就她将来精彩的人生。作为一个教育工作者，或许我们没有力量让孩子都幸运地拥有一个完善的家庭，也无力转变我们所生存的社会环境。我们只能认真地对待每一个孩子，用爱为孩子们制造一个心中的“巴学园，制造我们自己心中的“巴学园。 合上书，回味无穷，这是一本全部母亲、全部老师、全部识字的孩子和全部曾经是孩子的人都应当一读的书。