1、党史学习教育一般党员研讨发言材料三篇党史学习教育一般党员研讨发言材料三篇 学习党史的最终目的是坚决信仰、 指导实践，是为了更好把握现在、走向将来。我们要把学习党 史同总结经验、观照现实、推开工作结合起来，守正创新、抓 住机遇、锐意进取，努力开创检察事业新局面。下面办公室欧阳老师预备了党史学习教育一般党员研讨发言材料三篇，期望大家喜爱。 党史学习教育一般党员研讨发言材料1 习近平总书记教育我们无论走多远都不要遗忘来时的路，历史是最好的教科书，定期回忆过去，总结反思，可以让我们走得更远，走得更踏实。依据党史学习教育支配，近期， 重点学习了习近平总书记在党史学习教育发动大会上的重要讲话精神，认真落实
2、习近平总书记在全国两会参与内蒙古、青海代表团审议时和在福建考察时就党史学习教育提出的重要要求，通读了习近平论中国共产党历史等书目，总书记在党史学习教育发动大会上的重要讲话，深刻说明白学习教育的重点内容和工作要求，为开展好党史学习教育指明白方向，供给了根本遵循。作为领导干部，更要强化思想生疏，提高政治站位，增加学好党史的政治自觉和行动自觉，不断提高政治推断力、政治领悟力、政治执行力，以学党史、悟思想、办实事、开新局的实际成效，为人民进一步做好民生保障。结合学习感悟，谈几点生疏和体会： 一、通过党史学习教育进一步坚决抱负信念，把握正确政 治方向 学习党史就是一次传承红色基因、坚决抱负信念的精神洗礼
3、。百年来，很多共产党人坚韧拼搏、不懈奋斗，抛头颅、洒热血，涌现了李大钊、方志敏、杨靖宇等一大批视死如归的革命烈士，涌现了黄大年、张富清、张定宇等一大批忘我奉献的先进模范，他们之所以在生死面前威猛不屈、在困难面前勇往直前，为的就是实现中华民族宏大复兴的抱负，靠的就是对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的坚决信念。我们党在历史的进展中，应对各种困难挑战，淬炼了井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等贵重精神财宝，集中体现了党的坚决信念、根本宗旨和优良作风。习近平总书记强调旗帜鲜亮讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、制造世纪
4、伟业的关键所在。党的十九大以来，全党紧密团结在以习近平同志为核心的党中心四周，开创了中国特色社会主义宏大事业和党的建设宏大工程新局面，取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。正是由于我们始终坚持中国共产党的领导，坚决对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，才能赢得一次次斗争，从一个成功走向另一个成功。 通过学习我更加深刻地生疏到，我们的红色政权确实来之不易、新中国确实来之不易、中国特色社会主义确实来之不易。 下一步，我将通过党史学习教育，进一步坚决抱负信念、增加四个意识、坚决四个自信、做到两个维护。在市委市政府统一领导下尽心尽力做好自身职责范围内的工作，自 觉把对党忠诚转化为爱
5、岗敬业、履职尽责、苦干实干、勇创佳 绩的实际行动，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为 核心的党中心保持高度全都，做到党中心提倡的坚决响应、党 中心的坚决执行、党中心禁止的坚决不做，执行党中心决 策部署不讲条件、不打折扣、不搞变通。 二、通过党史学习教育进一步厚植为民情怀，传承党的优 良作风 江山就是人民，人民就是江山。习近平总书记曾屡次强调群众工作是我们的看家本领，我们党的根基在人民、血脉在人民，要以百姓心为心，亲密联系群众，把自己也当成老百姓， 不要做官老爷，心无百姓莫为官。纵观党的历史，土地革命、抗日战斗、解放战斗无论条件多么困难、环境多么险恶，中国共产党人心里装的始终是人民的利益。
6、1949 年土改分田，使得经常没米下锅的农夫，第一次有了自家的育秧田，实现了中国农夫几千年耕者有其田的梦想;不拿群众一针一线， 三大纪律八项留意传唱至今，行车一千里好事做了一火车的雷锋;一个共产党员爱的最高境界是爱人民的孔繁森，等等，都是党为人民谋幸福的鲜亮体现。相反，如谢步升、肖玉璧、刘青山、张子善等损害党和人民利益的腐败分子，他们虽然为党和人民做过很多有益的工作，但在和平环境中，经不起糖衣炮弹侵蚀，沦为了党和人民的罪人，归根结底是心中没有人民。党中心对他们予以严惩，充分体现了党不忘初 心、牢记使命，践行全心全意为人民效劳根本宗旨和铁一般的 纪律。 通过学习我更加清楚地生疏到党的历史就是以人
7、民为中 心、为人民谋利益的历史，同时更加深刻地体会到党执政为民 的赤子情怀。我将连续深化学习党史，稳固拓展不忘初心， 牢记使命的具体实践，进一步强化民本思想，特殊是要以开 展我为群众办实事实践活动为抓手，推动义务教育优质均 衡进展和城乡一体化;推动完善普惠性学前教育和特殊教育保 障机制;推动一般高中挖掘自身优势，向多样化方向进展;推 动各类资本参与社会办学，促进民办教育进展;留意进展具有 特色的现代职业教育，增加职业教育社会影响力和吸引力。推 动根本公共体育效劳均等化促进全民健身公共效劳资源向农村 倾斜。切实解决教育、体育等民生领域重点工作和群众急难 愁盼的突出问题，不断提升人民群众获得感、幸
8、福感、平安 感。 三、通过党史学习教育进一步增加责任担当，在效劳进展 中呈现新作为 习近平总书记指出无私才能无畏，无私才敢担当。心底 无私天地宽。担当就是责任，好干部必需有责任重于泰山的意 识，坚持党的原那么第一、党的事业第一、人民利益第一，敢于 旗帜鲜亮，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。在党的历史上，一代又一代中国共产党人为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，前赴后继、奋勇担当， 书写了很多可歌可泣的事迹。砍头不要紧，只要主义真慷慨就义的夏明翰、宁肯少活二十年，舍命也要拿下大油田 艰苦奋斗的铁人王进喜、敢教日月换新天的焦裕禄、绝壁开路带头拔穷根的新愚公毛相林、国家需
9、要我们去，我们必需今日就去的钟南山院士等等，他们不计名利、 坚韧拼搏，甚至牺牲自己的贵重生命;他们在祖国和人民最需要的地方，在最艰苦、最平凡的工作岗位上书写了对党和人民的无限忠诚，对中华民族宏大事业的无悔担当。 作为领导干部，更要留意培育功成必定有我的担当精神，面对困难不躲避、不懈怠，在其位尽其责，以实际行动回报党和人民的信任。目前正值我市十四五开局起步，我将以此为契机，进一步增加责任担当，围绕全市进展总体部署， 强力推动省市共建职业教育效劳乡村振兴创新进呈现范区建设，促进我市乡村产业深度融合进展;推动集运动、旅游、养生、度假为一体的冰雪运动产业链建设，促进冰雪装备、冰雪旅游、冰雪效劳、冰雪赛
10、事等业态加快进展。以招引和溢出冰雪装备企业为重点，形成产业集聚效应，扩大产品和品牌的国内国际知名度;以项目带动为抓手，乐观推动奥悦冰雪体育运动公园等项目达产达效。以建设旅游强市为目标，依托生态、工业军工、农业、红色历史、冰雪体育等资源特点，构建1+4旅游进展格局，协同推动我市旅游产业集群化进展。坚持创新 驱动，为全市经济进展培育新动能。围绕产业链部署创新链， 以冬奥会和后冬奥为进展机遇，建立和完善市场化运 营体系，促进冰雪赛事效劳业富强进展;以数据共享应用为目 的，强化数字赋能，带动体育、旅游等产业项目向数字化方向 进展。 四、通过党史学习教育进一步增加为民效劳本领，更深层 次地完善自我 重视
11、学习、擅长学习，是我们党一以贯之的优良传统。1939 年毛泽东同志提出，要把全党变成一个高校校，从六届六中全会开头，经过延安整风运动，全党干部学习运动广泛深化开展。通过这次学习，实现全党在思想上政治上高度统一， 为我国抗日战斗和解放战斗的成功打下了坚实理论根底。1978 年在中心工作会议上，面对实现四个现代化这样一场深刻的宏大的革命，邓小平同志提出全党同志肯定要擅长学习， 擅长重新学习。通过学习，重新恢复确立了党的解放思想、实事求是的思想路线，实现了党的工作重心的转移，开拓了建设有中国特色社会主义的新道路。进入新世纪以来，我们党提出建设学习型政党。这其间，创办了井冈山、延安、浦东等新的干部培训
12、基地，运用信息等现代化手段，从各方面加强全党的学习。通过加强学习，全党理论水平、执政力量进一步提高，我国成功应对国际金融危机，有效化解国内外一系列突发大事，中国特色社会主义事业不断取得新的进展。党的 十九大以来，以习近平同志为核心的新一届中心领导集体，更 加重视全党的学习。习近平总书记强调当前，全党面临的一 个重要课题，就是如何正确生疏和妥当处理我国进展起来后不 断消灭的新状况新问题。要生疏好、解决好，唯一的途径就是 增加我们自己的本领。全党同志特殊是各级领导干部，都要有 本领不够的危机感，都要努力增加本领，都要一刻不停地增加 本领。正是由于全党学习不断深化，我们在国际国内环境极 其简单的状况
13、下，解决了很多长期想解决而没有解决的难题， 办成了很多过去想办而没有办成的大事，中华民族迎来了从 站起来、富起来到强起来的宏大飞跃。 通过学习党史，我深刻地生疏到强化学习是紧跟党中心要求、紧跟时代前进步伐的需要，是提升自身素养的需要，是增加工作力量的需要，是保证廉洁自律的需要，更是适应时代进展的需要。作为领导干部，置身我市全面建设社会主义现代化新征程，更应努力适应新时代、新要求，着力提升为民效劳的本领，成为推动各项事业蓬勃进展中坚力量。下一步，我将正视自身差距，通过党史学习教育，不断更新学问，转变观念， 持续学理论、学政治，坚持用党的最新理论成果武装头脑;学党史、学方法，深化贯彻习近平总书记在
14、参与内蒙古、青海代表团审议时和在福建考察时的重要讲话精神，充分学习我市的红色历史，擅长从历史中吸取经验教训，练就真本领、真功夫;学经济、学管理，培育引领经济进展新常态力量;学专业、学业务，提升对分管领域的监管水平;学法律、学规章，坚持做到执政为民、务实清廉，不断加强自我约束力量和拒腐防变力量。切实做到在学习中积累学问，在工作中觉察问题，在反思中争辩问题，再回到工作中去解决问题。通过这样的不断学习、 工作、反思、再实践的循环过程，不断完善自我，不断提升为民效劳的力量。党史学习教育一般党员研讨发言材料2 依据市委中心组学习通知的要求，近日来，认真研读了习近平总书记在党史学习教育发动大会上的重要讲话
15、和在中心政 治局其次十八次集体学习时的讲话，深化学习了习近平总书记在全国两会参与内蒙古、青海代表团审议时关于党史学习教育 的重要要求和在福建考察时就党史学习教育提出的重要要求。 通读了习近平论中国共产党史毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编习近平新时代中国特色 社会主义思想学习问答中国共产党简史等重要论著。通 过学习猛烈感受到，我们党走过的这一百年是践行初心使命、 坚决抱负信念的精神史诗，是制造人间奇迹、迈向宏大复兴的 光芒历程，是从严管党治党、勇于自我革命的壮丽篇章，学后 倍感兴奋、倍受鼓舞。 习近平总书记指出：在全党开展党史学习教育，是党中心 立足党的百年历史新起点、统
16、筹中华民族宏大复兴战略全局和 世界百年未有之大变局、为发动全党全国满怀信念投身全面建 设社会主义现代化国家而作出的重大决策。习近平总书记在党史学习教育发动大会上的重要讲话及对党史学习教育提出的重要要求，系统答复了为什么学、学什么、如何学等重大问题， 讲话高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，对新时代学习党的历史、 弘扬党的传统、开启新的征程、制造新的伟业作出重要部署， 为开展党史学习教育指明白方向、供给了根本遵循。省委书记在全省党史学习教育发动大会上对党史学习教育作出部署及对我省党史学习教育提出的要求，进一步明晰了学习教育的目标要求、重点内容、工作任务、方法路径，具有很强的针对性和可操作性。习近平论中国共产党历史等论著，系统呈现了从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十九大以